食用益生菌对自闭症谱系障碍 (ASD) 儿童的影响
厄瓜多尔基多都市区服用益生菌对自闭症谱系障碍 (ASD) 儿童的影响
研究概览
详细说明
自闭症谱系障碍 (ASD) 是一组始于儿童早期的神经发育异常,通常以沟通和社会行为问题为特征。 肠道微生物组产生的代谢物可能会影响胃肠道(GI)和支持肠脑轴存在的中枢神经系统(CNS)功能。 先前的研究表明,与神经正常对照组相比,自闭症谱系障碍儿童的肠道微生物组发生了变化。 自闭症谱系障碍儿童的饮食调整,包括使用益生菌,可能会积极改变胃肠道和中枢神经系统功能。 在发展中国家,很少有临床研究来评估自闭症儿童摄入益生菌对其微生物群组成、肠道功能和行为的影响。 因此,该研究的总体目标是确定补充益生菌对自闭症儿童肠道微生物群组成、营养状况和免疫状态的影响。
将进行一项随机交叉研究,研究对象包括居住在基多都市区的被诊断患有自闭症谱系障碍的儿童。 核实纳入和排除标准后,将选出 66 名参与者。 最初,诊断患有 ASD 的儿童将被随机分为 2 组。 A 组(n=33)将接受锑补充剂,剂量为 250 毫克,每天 3 次,为期 4 个月。 而B组(n=33)将在4个月内不接受补充。 接下来是 30 天的“清洗”期,在此期间两组均不食用益生菌。 此后,儿童小组将改变治疗方案,为期四个月。 研究人员将分析行为、肠道微生物组、代谢组、营养状况和胃肠道症状,以确定锑消耗引起的变化。 参与者将在研究的第 1、4、5、9、10 个月进行随访。 每次随访时,都会收集粪便、血液和尿液样本进行不同的分析。
将进行社会人口统计调查来确定参与者的流行病学参数。 每个孩子的行为参数将通过心理评估的方式进行评估。 将应用的测试有: 自闭症诊断观察表,第二版 (ADOS-2);自闭症诊断访谈修订版 (ADI-R);韦克斯勒儿童智力量表(WISC);适应性行为评估系统(ABAS);韦克斯勒学前和小学智力量表(WPPSI);巴特尔发育量表(BATELLE)。 为了评估营养状况,将进行人体测量(体重、身高、BMI)并计算百分位数和 Z 分数。 此外,还将采用 24 小时回忆调查问卷。 罗马IV测试将用于评估胃肠道症状。 为了确定免疫状态,研究人员将测量血液中的白细胞介素和生长因子。
关于肠道微生物群的分析,研究人员将从粪便样本中提取 DNA 开始。 从 Illumina 测序仪获得的所有原始序列将被分析以确定:分类组成、α 和 β 多样性、功能注释以及两组之间的差异微生物相对丰度。 将使用人类微生物组项目统一代谢分析网络 (HumanN) 软件进行功能注释。 分类分配将使用宏基因组系统发育分析(Metaphlan)软件完成。 多样性指标将使用 Vegan 多样性 R 包进行计算。 为了比较 α 多样性分析,将计算 Chao 1、Shannon 和 Simpson 指数。 对于 Beta 多样性比较,R 包中的生态数据分析 (ade4) 函数将用于使用 Bray-Curtis、Jaccard、未加权 Unifrac 和加权 Unifrac 距离度量生成主成分分析。 线性判别分析将与样本量效应测量检验(LEfSe)结合使用,对两组之间的微生物相对丰度进行差异分析。
研究人员将对血液、粪便样本和尿液进行代谢组分析。 代谢组分配将使用人类代谢组数据库和生物磁共振代谢组数据库,通过基于质子核磁共振 (H-NMR) 信号的 2D 实验进行。
研究类型
注册 (估计的)
阶段
- 阶段2
联系人和位置
学习地点
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Pichincha
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Quito、Pichincha、厄瓜多尔
- Neurodesarrollo Quito
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
接受健康志愿者
描述
纳入标准:
- 自闭症谱系障碍 (ASD) 的诊断。
- 过去 6 个月内有胃肠道 (GI) 疾病史、反复腹泻。
- 儿童在学习或治疗中心或学校就读。
- 年龄在5至12岁之间。
- 父母或监护人同意参与研究的儿童。
- 能够提供所需生物样本的儿童及其监护人必须提供必要的信息来完成既定的文书。
- 儿童的父母或监护人必须签署知情同意书才能参与研究。
排除标准:
- 在采集粪便样本前的最后 15 天内使用抗生素、全身类固醇或抗真菌药物。
- 急性胃肠道、呼吸系统或发热过程。
- 严重的慢性合并症,如癌症、免疫抑制、阻塞性呼吸系统疾病、克罗恩病、溃疡性结肠炎等,由研究人员自行决定。
- 研究入组前最后三个月的益生菌消耗量。
- 对布拉氏酵母菌或其成分过敏或超敏反应史,或对酵母菌过敏。
- 根据技术数据表,布拉氏酵母菌的禁忌症和特别警告,包括中心静脉导管载体。
- 同时参与临床研究,或参与先前临床研究的排除期。
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:治疗
- 分配:随机化
- 介入模型:交叉作业
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:Sb 的前四个月(A 组)
在研究的最初 4 个月内接受锑补充剂的儿童。
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250毫克,每天3次,持续4个月
其他名称:
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实验性的:过去四个月与 Sb(B 组)
在研究的最后 4 个月内接受锑补充剂的儿童。
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250毫克,每天3次,持续4个月
其他名称:
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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施用锑期间胃肠道症状的改变
大体时间:每月评估胃肠道症状,直至研究完成,平均1年
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自闭症儿童接受锑治疗后胃肠道症状的变化。
将使用 4 岁以上儿童和青少年罗马 IV 儿科问卷家长报告来评估症状。
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每月评估胃肠道症状,直至研究完成,平均1年
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锑给药期间胃肠道微生物群的变化
大体时间:粪便样本将在研究的第 1、4、5、9 和 10 个月进行分析。
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自闭症儿童接受锑补充剂时胃肠道微生物群的α多样性、β多样性、分类组成、功能注释和差异微生物相对丰度的变化。
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粪便样本将在研究的第 1、4、5、9 和 10 个月进行分析。
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Sb 给药过程中粪便代谢组的改变
大体时间:粪便样本将在研究的第 1、4、5、9 和 10 个月进行分析。
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自闭症儿童接受锑补充剂时粪便代谢组的变化。
将利用人类代谢组数据库和生物磁共振代谢组数据库,通过基于 1H-NMR 信号的 2D 实验来确定代谢组。
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粪便样本将在研究的第 1、4、5、9 和 10 个月进行分析。
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Sb 给药期间血液代谢组的变化
大体时间:血液样本将在研究的第 1、4、5、9 和 10 个月进行分析。
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自闭症儿童接受锑补充剂时血液代谢组的变化。
将利用人类代谢组数据库和生物磁共振代谢组数据库,通过基于 1H-NMR 信号的 2D 实验来确定代谢组。
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血液样本将在研究的第 1、4、5、9 和 10 个月进行分析。
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Sb 给药期间尿液代谢组的变化
大体时间:将在研究的第 1、4、5、9 和 10 个月对尿液样本进行分析。
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自闭症儿童接受锑补充剂时尿液代谢组的变化。
将利用人类代谢组数据库和生物磁共振代谢组数据库,通过基于 1H-NMR 信号的 2D 实验来确定代谢组。
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将在研究的第 1、4、5、9 和 10 个月对尿液样本进行分析。
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Sb 给药期间体重指数 (BMI) 的变化
大体时间:BMI 将在研究的第 1、4、5、9 和 10 个月确定。
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自闭症儿童接受锑补充剂时体重指数的变化。
为了获得 BMI,需要测量体重(以千克为单位)和身高(以米为单位)。
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BMI 将在研究的第 1、4、5、9 和 10 个月确定。
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锑施用期间营养摄入的变化
大体时间:营养摄入量将在研究的第 1、4、5、9 和 10 个月确定。
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自闭症谱系障碍儿童接受锑补充剂时营养摄入量的变化。
24小时提醒问卷将用于量化营养摄入量。
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营养摄入量将在研究的第 1、4、5、9 和 10 个月确定。
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锑给药过程中免疫功能的改变
大体时间:将在研究的第 1,4,5,9,10 个月分析血样以测定白细胞介素和生长因子
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自闭症儿童接受锑补充剂时免疫功能的变化。
将测定白细胞介素和生长因子的水平。
具体而言,白细胞介素(IL)-1、IL-4、IL-6、IL-8、肿瘤坏死因子(TNF)-α、干扰素(IFN)-γ、IL-10、转化生长因子(TGF)-β将被测量。
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将在研究的第 1,4,5,9,10 个月分析血样以测定白细胞介素和生长因子
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Sb 给药期间行为的改变
大体时间:ADOS-2 测试将在研究的第 1、4、5、9、10 个月进行。
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患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的儿童在接受锑补充剂时行为发生变化。
ADOS-2测试将用于确定不同情况下的行为、感觉反应和适应性功能。
总分从15分到60分不等,分值越高,结果越差。
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ADOS-2 测试将在研究的第 1、4、5、9、10 个月进行。
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Sb管理期间智力水平的改变
大体时间:测试将在研究的第 1、4、5、9、10 个月进行。
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自闭症谱系障碍儿童接受锑补充剂时智力水平的变化。
根据参与者的年龄和语言水平,将采用不同的测试。
WISC 将用于 7 岁 4 个月大的儿童。
WPPSI 将适用于 7 岁 3 个月或以下的儿童。
BATTELLE 适用于 8 岁或以下语言水平较低的儿童。
对于所有这些测试,分数越高意味着结果越好。
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测试将在研究的第 1、4、5、9、10 个月进行。
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员:Paúl A Cárdenas, PhD、Universidad San Francisco de Quito
出版物和有用的链接
一般刊物
- De Angelis M, Francavilla R, Piccolo M, De Giacomo A, Gobbetti M. Autism spectrum disorders and intestinal microbiota. Gut Microbes. 2015;6(3):207-13. doi: 10.1080/19490976.2015.1035855.
- Slattery J, MacFabe DF, Frye RE. The Significance of the Enteric Microbiome on the Development of Childhood Disease: A Review of Prebiotic and Probiotic Therapies in Disorders of Childhood. Clin Med Insights Pediatr. 2016 Oct 9;10:91-107. doi: 10.4137/CMPed.S38338. eCollection 2016.
- Zurita MF, Cardenas PA, Sandoval ME, Pena MC, Fornasini M, Flores N, Monaco MH, Berding K, Donovan SM, Kuntz T, Gilbert JA, Baldeon ME. Analysis of gut microbiome, nutrition and immune status in autism spectrum disorder: a case-control study in Ecuador. Gut Microbes. 2020 May 3;11(3):453-464. doi: 10.1080/19490976.2019.1662260. Epub 2019 Sep 18.
- Srikantha P, Mohajeri MH. The Possible Role of the Microbiota-Gut-Brain-Axis in Autism Spectrum Disorder. Int J Mol Sci. 2019 Apr 29;20(9):2115. doi: 10.3390/ijms20092115.
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (估计的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
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首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
其他相关的 MeSH 术语
其他研究编号
- 2023032
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计划共享个人参与者数据 (IPD)?
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