Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Zlepšení schopnosti rozpoznávání obličeje a multitaskingu

4. února 2019 aktualizováno: Christopher L. Asplund, National University of Singapore
Tato studie si klade za cíl určit účinnost tréninku na rozpoznávání obličeje a multitasking. Výzkumníci předpokládají, že účastníci, kteří prošli školením v oblasti rozpoznávání obličeje a multitaskingu, prokáží zlepšenou schopnost rozpoznávání obličeje a výkon v multitaskingu. Výzkumníci také předpokládají, že měření trvalé a selektivní pozornosti bude předpovídat výkon na multitaskingových úkolech. Tato práce vytváří základy pro budoucí výzkum, zda a jak lze zlepšit rozpoznávání obličeje a schopnost multitaskingu.

Přehled studie

Postavení

Neznámý

Intervence / Léčba

Detailní popis

Existují důkazy o zlepšení výkonu v různých kognitivních úkolech po tréninku, ale důkazy o multitaskingu a rozpoznávání obličeje chybí. Jak multi-tasking, tak rozpoznávání obličeje jsou klíčové pro armádu a pracovníky činných v trestním řízení a příslušné organizace mohou tyto schopnosti vzít v úvahu během svých příslušných náborových a výcvikových procesů.

Tato studie otestuje, zda trénink na multitasking a úkoly rozpoznávání obličeje může zlepšit výkon jednotlivce. Kromě toho bude testovat, zda jejich výkon na jiných měřeních pozornosti a multitaskingu může předvídat změny po tréninku.

Účastníci projdou 5 testovacími sezeními v průběhu 5 dnů. Pro každou relaci účastníci dokončí multitasking a úkol rozpoznání obličeje. Předpokládá se, že účastníci se zlepší ve svém výkonu po 5 po sobě jdoucích dnech školení na tyto 2 úkoly. Kromě toho účastníci také dokončí 2 úkoly zaměřené na pozornost, 1 úkol s pamětí tváře a 1 další úkol s více úkoly pouze první den. Očekává se, že oba úkoly multitaskingu budou korelovat ve výchozím stavu a výkon v úkolech zaměřených na pozornost může předpovídat výkon v úkolech multitaskingu, protože tyto úkoly vyžadují trvalou a selektivní pozornost. Úkol paměti obličeje bude také použit k zohlednění základní schopnosti rozpoznávání obličeje každého jednotlivce.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Očekávaný)

100

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

21 let až 40 let (Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Účastníci musí být starší 21 let, pokud nepocházejí z NUS nebo Yale-NUS. Zúčastnit se mohou i studenti NUS nebo Yale-NUS starší 18 let. Od všech účastníků se očekává, že budou mluvit plynně anglicky.

Kritéria vyloučení:

  • Účastníci s anamnézou percepčního nebo paměťového deficitu budou vyloučeni.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Základní věda
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Obtížná diskriminace tváří
Všichni účastníci absolvují celkem 5 školení a testů, jednou denně, v průběhu týdne (všední dny). První den projdou účastníci úvodním testem (Cambridge Face Memory Test; přibližně 15 minut), který určí jejich základní schopnost rozpoznávat obličeje. Poté účastníci skupiny Difficult projdou školením zahrnujícím diskriminaci mezi velmi podobnými tvářemi. Zapojení každého účastníka do studie bude trvat pouze 5 po sobě jdoucích dnů. Celková doba účasti je 7,5 hodiny na účastníka.
MATB má dva úkoly multitaskingu a dva úkoly zaměřené na pozornost. Dva multitaskingové úkoly hodnotí výkon na více kognitivně náročných úkolech jak v oblasti sluchové, tak vizuální. Dva úkoly zaměřené na pozornost měří výkon v trvalé a selektivní pozornosti
Experimentální: Snadné rozlišení obličeje
Všichni účastníci absolvují celkem 5 školení a testů, jednou denně, v průběhu týdne (všední dny). První den projdou účastníci úvodním testem (Cambridge Face Memory Test; přibližně 15 minut), který určí jejich základní schopnost rozpoznávat obličeje. Ti ve skupině Easy budou rozlišovat mezi různými tvářemi. Zapojení každého účastníka do studie bude trvat pouze 5 po sobě jdoucích dnů. Celková doba účasti je 7,5 hodiny na účastníka.
MATB má dva úkoly multitaskingu a dva úkoly zaměřené na pozornost. Dva multitaskingové úkoly hodnotí výkon na více kognitivně náročných úkolech jak v oblasti sluchové, tak vizuální. Dva úkoly zaměřené na pozornost měří výkon v trvalé a selektivní pozornosti
Aktivní komparátor: Řízení
Všichni účastníci absolvují celkem 5 školení a testů, jednou denně, v průběhu týdne (všední dny). První den projdou účastníci úvodním testem (Cambridge Face Memory Test; přibližně 15 minut), který určí jejich základní schopnost rozpoznávat obličeje. Ti v kontrolní skupině provedou jednoduché cvičení přiřazování obličejů. Tento trénink bude trvat přibližně 30 minut. Zapojení každého účastníka do studie bude trvat pouze 5 po sobě jdoucích dnů. Celková doba účasti je 7,5 hodiny na účastníka.
MATB má dva úkoly multitaskingu a dva úkoly zaměřené na pozornost. Dva multitaskingové úkoly hodnotí výkon na více kognitivně náročných úkolech jak v oblasti sluchové, tak vizuální. Dva úkoly zaměřené na pozornost měří výkon v trvalé a selektivní pozornosti

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna výkonu rozpoznávání obličeje během tréninku
Časové okno: Den 1, 2, 3, 4, 5
Rozhodujícím měřítkem je procentuální správné rozpoznání cílových tváří naučených první den. Tyto tváře jsou buď prezentovány izolovaně (Je to cílová tvář? Ano/Ne) nebo s jinými tvářemi (Který je cíl?). Výkon se měří každý den tréninku, aby se stanovily trajektorie učení.
Den 1, 2, 3, 4, 5
Změna výkonu při multitaskingu během tréninku
Časové okno: Den 1, 2, 3, 4, 5
Rozhodujícími měřítky jsou rychlost a přesnost každého dílčího úkolu MATB (Multi-Attribute Task Battery; Comstock & Arnegard, 1992). Výkon se měří každý den tréninku, aby se stanovily trajektorie učení.
Den 1, 2, 3, 4, 5

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

13. února 2018

Primární dokončení (Očekávaný)

1. prosince 2020

Dokončení studie (Očekávaný)

1. prosince 2020

Termíny zápisu do studia

První předloženo

2. února 2019

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

4. února 2019

První zveřejněno (Aktuální)

6. února 2019

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

6. února 2019

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

4. února 2019

Naposledy ověřeno

1. února 2019

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • S-17-180

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NEROZHODNÝ

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit