Forbedring af ansigtsgenkendelsesevne og multitasking
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Der har været evidens, der viser forbedringer af præstationer på forskellige kognitive opgaver efter træning, men evidens for multitasking og ansigtsgenkendelse mangler. Både multi-tasking og ansigtsgenkendelse er afgørende for militær- og retshåndhævende personale, og de respektive organisationer kan overveje disse evner under deres respektive rekrutterings- og træningsprocesser.
Denne undersøgelse vil teste, om træning i multi-tasking og ansigtsgenkendelsesopgaver kan forbedre en persons præstation. Derudover vil det teste, om deres præstationer på andre mål for opmærksomhed og multitasking kan forudsige ændringer efter træning.
Deltagerne vil gennemgå 5 testsessioner over 5 dage. For hver session vil deltagerne udføre en multitasking-opgave og en ansigtsgenkendelsesopgave. Det antages, at deltagerne forbedrer deres præstation efter 5 på hinanden følgende dages træning på disse 2 opgaver. Derudover vil deltagerne også udføre 2 opmærksomhedsopgaver, 1 ansigtshukommelsesopgave og 1 anden multitaskingopgave kun på den første dag. Begge multitasking-opgaver forventes at korrelere ved baseline, og ydeevne på opmærksomhedsopgaverne kan forudsige ydeevne på multitasking-opgaver, da disse opgaver kræver vedvarende og selektiv opmærksomhed. En ansigtshukommelsesopgave vil også blive brugt til at redegøre for hver enkelt persons grundlæggende ansigtsgenkendelsesevne.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Forventet)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Singapore, Singapore
- Rekruttering
- National University of Singapore
-
Kontakt:
- Christopher L Asplund, Ph.D.
- Telefonnummer: +6566013327
- E-mail: chris.asplund@yale-nus.edu.sg
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Deltagerne skal være over 21 år, hvis de ikke er fra NUS eller Yale-NUS. NUS eller Yale-NUS studerende over 18 år kan også deltage. Alle deltagere forventes at være flydende i engelsk.
Ekskluderingskriterier:
- Deltagere med en historie med perceptuel eller hukommelsessvigt vil blive udelukket.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Grundvidenskab
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Svært ansigtsdiskrimination
Alle deltagere vil gennemføre 5 trænings- og testsessioner i alt en gang om dagen i løbet af en uge (hverdage).
På den første dag vil deltagerne gennemgå en indledende test (Cambridge Face Memory Test; ca. 15 minutter) for at bestemme deres baseline ansigtsgenkendelsesevne.
Derefter vil deltagere i Difficult-gruppen gennemgå en træning, der involverer diskrimination mellem stærkt ens ansigter.
Hver deltagers involvering i undersøgelsen varer kun 5 på hinanden følgende dage.
Den samlede deltagelsestid er 7,5 time pr. deltager.
|
MATB har to multitasking-opgaver og to opmærksomhedsopgaver.
De to multitasking-opgaver evaluerer præstation på flere kognitivt krævende opgaver i både det auditive og visuelle domæne.
De to opmærksomhedsopgaver måler præstation i vedvarende og selektiv opmærksomhed
|
|
Eksperimentel: Nem ansigtsdiskrimination
Alle deltagere vil gennemføre 5 trænings- og testsessioner i alt en gang om dagen i løbet af en uge (hverdage).
På den første dag vil deltagerne gennemgå en indledende test (Cambridge Face Memory Test; ca. 15 minutter) for at bestemme deres baseline ansigtsgenkendelsesevne.
Dem i Easy-gruppen vil skelne mellem forskellige ansigter.
Hver deltagers involvering i undersøgelsen varer kun 5 på hinanden følgende dage.
Den samlede deltagelsestid er 7,5 time pr. deltager.
|
MATB har to multitasking-opgaver og to opmærksomhedsopgaver.
De to multitasking-opgaver evaluerer præstation på flere kognitivt krævende opgaver i både det auditive og visuelle domæne.
De to opmærksomhedsopgaver måler præstation i vedvarende og selektiv opmærksomhed
|
|
Aktiv komparator: Styring
Alle deltagere vil gennemføre 5 trænings- og testsessioner i alt en gang om dagen i løbet af en uge (hverdage).
På den første dag vil deltagerne gennemgå en indledende test (Cambridge Face Memory Test; ca. 15 minutter) for at bestemme deres baseline ansigtsgenkendelsesevne.
De i kontrolgruppen vil udføre en simpel ansigtsmatchningsøvelse.
Denne træning varer cirka 30 minutter.
Hver deltagers involvering i undersøgelsen varer kun 5 på hinanden følgende dage.
Den samlede deltagelsestid er 7,5 time pr. deltager.
|
MATB har to multitasking-opgaver og to opmærksomhedsopgaver.
De to multitasking-opgaver evaluerer præstation på flere kognitivt krævende opgaver i både det auditive og visuelle domæne.
De to opmærksomhedsopgaver måler præstation i vedvarende og selektiv opmærksomhed
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring af ansigtsgenkendelsens præstation under træning
Tidsramme: Dag 1, 2, 3, 4, 5
|
Det afgørende mål er den procentvise korrekte genkendelse af målansigter lært på den første dag.
Disse ansigter præsenteres enten isoleret (Er dette et målansigt?
Ja/Nej) eller med andre ansigter (Hvem er målet?).
Ydelsen måles på hver træningsdag for at etablere læringsforløb.
|
Dag 1, 2, 3, 4, 5
|
|
Multi-tasking præstationsændring under træning
Tidsramme: Dag 1, 2, 3, 4, 5
|
De afgørende mål er hastighed og nøjagtighed på hver komponentopgave i MATB (Multi-Attribute Task Battery; Comstock & Arnegard, 1992).
Ydelsen måles på hver træningsdag for at etablere læringsforløb.
|
Dag 1, 2, 3, 4, 5
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Forventet)
Studieafslutning (Forventet)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- S-17-180
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .