Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Vliv aplikace virtuální reality ve výuce cervikální dilatace a vymazání

1. srpna 2023 aktualizováno: Sevgi Beyazgül

Vliv aplikace virtuální reality ve výuce cervikální dilatace a vymazání na míru spokojenosti, sebedůvěry a úzkosti studentů

Cílem tohoto projektu je zjistit vliv aplikace virtuální reality ve výuce cervikální dilatace a mazání na spokojenost, sebedůvěru a úzkost studentů.

Přehled studie

Postavení

Zatím nenabíráme

Detailní popis

Vzdělávání v porodní asistenci je nesmírně důležité z hlediska školení porodních asistentek specializovaných na zdraví matky a dítěte. Dilatace a vymazání děložního čípku je jedním z předmětů, které je třeba se dobře naučit, abychom dobře zvládli proces porodu. Dilatace a vymazání děložního čípku je zvětšení (dilatace) a ztenčení (vymazání) cervikálního otvoru a cervikálního kanálu při zahájení porodu. Cvičení na dilataci a vymazání děložního hrdla je cvičení hmatových dovedností, které vyžaduje neustálé opakování a cvičení. Nelze se ji tedy naučit pozorováním, efektivního učení lze dosáhnout opakovaným prožíváním u těhotných žen. Studenti porodní asistence získávají zkušenosti s výukovým procesem cvičením se simulačním tréninkem, laboratorními studiemi a klinickými aplikacemi. Při zkoumání literatury nebyla nalezena žádná studie o aplikaci virtuální reality související s výukou dilatace děložního hrdla a vymazání. Studie bude originální studií, protože se zaměřuje na vliv aplikace virtuální reality při výuce dilatace a vymazání děložního hrdla na spokojenost, sebevědomí a úzkost studentů. Závěry studie osvětlí literaturu z hlediska zjišťování účinků aplikace virtuální reality na studentky ve výuce dilatace děložního hrdla a vymazání. Náš projekt bude navíc průkopnickou studií z hlediska využití aplikace virtuální reality ve výuce dilatace děložního hrdla a mazání. V rámci studia budou studenti zkoumáni v zaměření na míru jejich spokojenosti, sebevědomí a úzkosti. V tomto ohledu studie zvýší informovanost z hlediska odhalování efektů aplikace virtuální reality, která je jednou z různých simulačních výukových metod ve výuce dilatace děložního hrdla a mazání. Studenti budou v rámci studia zkoušeni. Studenti, kteří dosud neabsolvovali nácvik dilatace a vymazání děložního čípku s aplikací virtuální reality, tak budou mít příležitost zhodnotit své vystavení této metodě.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

102

Fáze

  • Nelze použít

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Jako student třetího ročníku katedry porodní asistence,
  • Neabsolvoval školení v aplikaci cervikální dilatace a vymazání
  • Dobrovolná účast ve studii

Kritéria vyloučení:

  • Neúčastnit se dobrovolně studie,
  • Absolvoval školení v oblasti cervikální dilatace a vymazání

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Podpůrná péče
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Dvojnásobek

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: skupina virtuální reality
Po úvodu a poskytnutí informací bude vzdálenost čočky a zornice brýlí pro virtuální realitu upravena podle každého studenta a studentům bude umožněno je nosit. Aplikace bude podána individuálně s každým studentem. Aplikace bude provedena v laboratoři. Zatímco jsou studenti uvnitř aplikace, rozhraní bude představeno prostřednictvím obrázků promítaných současně do počítače. Aplikace cervikální dilatace a vymazání bude sledována pomocí virtuálních brýlí. Poté budou studenti požádáni, aby se rukama dotkli perinea ženy a zprůhlednili obraz, a bude zajištěno, že budou znovu sledovat struktury děložního čípku. Každý student bude používat virtuální brýle v průměru 20-25 minut.
Před tréninkem bude formou obličejového rozhovoru aplikován formulář s popisnými informacemi a inventář stavové a rysové úzkosti jako předtest. Učit se budou dvě hodiny. Po představení a informacích budou vzdálenosti čoček a zornic brýlí pro virtuální realitu upraveny podle každého studenta a očekává se, že studenti budou nosit svůj zrak. Aplikace je pro každého studenta stejná. Studenti budou seznámeni prostřednictvím obrázků promítaných do počítače současně v aplikaci. Aplikace cervikální dilatace a vymazání bude monitorována pomocí brýlí pro virtuální realitu. Dále budou studenti požádáni, aby se rukou ženy dotkli perinea, aby byl její obraz průhledný, a požádáme je, aby znovu sledovali struktury děložního čípku. Po přihlášce budou jako post-test použity „Škála spokojenosti s učením a sebedůvěra ve vzdělávání“ a „Inventář stavové a rysové úzkosti“.
Žádný zásah: Modelová skupina
Po úvodu a instruktáži bude studentům umožněno provést aplikaci cervikální dilatace a mazání na modelu v souladu s Výukovou příručkou cervikální dilatace a smazání s každým studentem v laboratorním prostředí.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Formulář pro popisné informace
Časové okno: 5 minut před studiem
Skládá se z devíti otázek zpochybňujících sociodemografické charakteristiky studentek, znalosti o dilataci a vymazání děložního hrdla a jejich zkušenosti s aplikací virtuální reality.
5 minut před studiem

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Stupnice spokojenosti a sebevědomí studentů
Časové okno: 5 minut po studii
V subdimenzi spokojenosti s učením; V subdimenzi sebevědomí pět položek měřících spokojenost s výukovou metodou, rozmanitost učebních materiálů, facilitaci, motivaci a vhodnost simulace obecně; Přiměřenost obsahu zahrnuje osm položek: sebevědomí, požadavek na obsah, rozvoj dovedností, dostupné zdroje a informace o tom, jak získat pomoc při řešení klinických problémů v simulaci. Odpovědi jsou hodnoceny pětibodovým Likertovým systémem v rozsahu od 1 (zcela nesouhlasím) do 5 (zcela souhlasím) a celkové skóre se pohybuje mezi 13-65.
5 minut po studii

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Inventář stavů a ​​rysů úzkosti
Časové okno: 30 minut po studiu
State-Rait Anxiety Inventory; Tvoří ji celkem 40 položek, a to Státní škála úzkosti skládající se z 20 položek a Škála rysové úzkosti skládající se z 20 položek. Státní úzkostný inventář vyžaduje, aby jednotlivci popsali, jak se cítí za určitých podmínek v určitém okamžiku, a odpověděli na tyto položky s přihlédnutím k jejich pocitům ze situace, ve které se nacházejí.
30 minut po studiu

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Odhadovaný)

15. září 2023

Primární dokončení (Odhadovaný)

15. října 2023

Dokončení studie (Odhadovaný)

20. prosince 2023

Termíny zápisu do studia

První předloženo

12. července 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

1. srpna 2023

První zveřejněno (Aktuální)

8. srpna 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

8. srpna 2023

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

1. srpna 2023

Naposledy ověřeno

1. srpna 2023

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • 2023/74

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit