The Effect of Cancer Awareness Web-Based Education in Schools
The Effect of Web-Based Cancer Awareness Education in Schools on Students' Knowledge Level, Help-Seeking Behaviors, and Stigma Attitudes
Objective: This study aims to determine the effect of web-based cancer awareness education in schools on students' knowledge levels, help-seeking attitudes, and stigma attitudes.
Method: The Web-Based Adolescent Cancer Education (WAKE) study was planned as a school-based, randomized controlled experimental study. Qualified high schools in the public sector of Izmir province will constitute the study population. Private schools are excluded for adolescents whose additional needs cannot be met in inclusive education. Two schools will be selected using a purposive sampling method (15-18 age group) and assigned to the experimental and control groups. This will prevent interaction between students in both schools. Students in each school will be listed, and assignments to groups will be made using a web-based randomizer application with randomly selected numbers (https://www.randomizer.org/). Data will be collected using the Cancer Awareness Scale (CAM), the Cancer Stigma Scale (CASS-T), and a Basic Demographic Questionnaire. In the evaluation of the data, descriptive statistics (number, percentage, and statistic) will be used, and repeated measures analysis of variance will be employed to assess the effect of the intervention. Differences in results between the experimental and control groups will be tested using multiple regression methods.
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Izmir, Turecko (Türkiye), 35130
- Dokuz Eylul University Hospital
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Inclusion Criteria:
- Being a student aged 15-18 in selected schools
- Volunteers who have withdrawn must agree to participate
- Parents must fill out an informed consent form
- Lack of literacy skills
Exclusion Criteria:
- Having a problem that will prevent communication
- Students who do not agree to the study
- Students whose parents' permission cannot be obtained
- Not being able to access and use the internet
- The student wants to voluntarily withdraw from the research
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Web-Based Cancer Awareness Education
Students receive a web-based cancer awareness education program delivered in school settings, providing education on cancer awareness, help-seeking behaviors, and cancer-related stigma.
|
A web-based educational program delivered in school settings that provides education on cancer-related knowledge, help-seeking behaviors, and cancer-related stigma.
|
|
Žádný zásah: No Cancer Awareness Education Control
Students do not receive the web-based cancer awareness education program during the study period.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Cancer Awareness Level
Časové okno: Baseline (pre-intervention), immediately after the intervention, 1 month after the intervention, and 3 months after the intervention.
|
Cancer Awareness Level: Cancer awareness will be assessed using the Cancer Awareness Measure (CAM).
The CAM measures multiple dimensions of cancer awareness, including awareness of cancer warning signs, cancer risk factors, and help-seeking behavior.
Total scores range from 0 to 77, with higher scores indicating greater cancer awareness.
|
Baseline (pre-intervention), immediately after the intervention, 1 month after the intervention, and 3 months after the intervention.
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Cancer-Related Stigma Attitudes
Časové okno: Baseline (pre-intervention), immediately after the intervention, 1 month after the intervention, and 3 months after the intervention.
|
Cancer-related stigma attitudes will be assessed using the Cancer Stigma Scale-Turkish (CASS-T).
The scale measures attitudes toward individuals with cancer and cancer-related stigma.
Total scores range from 25 to 150, with higher scores indicating greater perceived stigma.
|
Baseline (pre-intervention), immediately after the intervention, 1 month after the intervention, and 3 months after the intervention.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- Institute of Health Sciences
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Web-Based Cancer Awareness Education
-
Universiti Teknologi MaraAktivní, ne nábor