- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT07654712
Effectiveness of Education on Preventive Measures Against Acute Respiratory Tract Infections in School-Age Children
12. června 2026 aktualizováno: Aynur Aytekin Ozdemir, Istanbul Medeniyet University
Investigation of the Effectiveness of Education on Preventive Measures Against Acute Respiratory Tract Infections in School-Age Children: A Cluster Randomized Controlled Trial
This study aimed to evaluate the effectiveness of an animation video-supported education program on preventive measures against acute respiratory tract infections among first-grade primary school children.
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Podmínky
Detailní popis
This study aimed to evaluate the effectiveness of an animation video-supported education program on preventive measures against acute respiratory tract infections among first-grade primary school children.
The study was conducted as a cluster randomized controlled trial in a public primary school in Istanbul, Türkiye.
Two first-grade classrooms were selected and randomly assigned to the intervention and control groups.
The intervention group received an animation video-supported education program on preventive measures against acute respiratory tract infections, while the control group received no education during the data collection period.
Outcomes were assessed at baseline and two weeks after completion of the intervention.
The primary outcomes included children's knowledge scores regarding preventive measures against respiratory tract infections, coughing/sneezing hygiene skill scores, and hand hygiene skill scores.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
48
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
Istanbul
-
Istanbul, Istanbul, Turecko (Türkiye)
- Istanbul Medeniyet University
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ano
Popis
Inclusion Criteria:
- Being enrolled in the first grade of the primary school where the study was conducted
- Being able to speak and understand Turkish
- Having written informed consent from a parent or legal guardian
- Being willing to participate in the study
Exclusion Criteria:
- Having an acute respiratory tract infection during data collection
- Having any chronic disease
- Having a physical or cognitive impairment that prevents communication, watching the educational materials, or completing the measurement tools
- Not having written informed consent from a parent or legal guardian
- Not being willing to participate in the study
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Animation Video-Supported Education Group
Participants in the intervention group received an animation video-supported education program on preventive measures against acute respiratory tract infections.
The program was delivered in a classroom setting over three weeks, in three sessions, with a total duration of 120 minutes.
The content included respiratory infection transmission, actions to be taken during illness, hand hygiene, coughing/sneezing etiquette, avoidance of touching the face, social distancing, and healthy lifestyle recommendations.
|
The intervention consisted of an animation video-supported education program developed for first-grade primary school children.
The program included a 15-minute animation video, question-and-answer activities, demonstration and practice of coughing/sneezing etiquette, and demonstration and practice of hand hygiene using a handwashing station.
The education was delivered in three sessions over three weeks, with a total duration of 120 minutes.
|
|
Žádný zásah: Control Group
Participants in the control group did not receive any education on preventive measures against acute respiratory tract infections during the data collection period.
After completion of the post-test measurements, the education program was also provided to the control group.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Change in Knowledge Score on Preventive Measures Against Respiratory Tract Infections
Časové okno: Baseline and two weeks after completion of the intervention
|
Children's knowledge regarding preventive measures against respiratory tract infections was assessed using the Knowledge Form on Preventive Measures Against Respiratory Tract Infections.
The form consists of 7 items.
Each correct answer is scored as 1 point and each incorrect answer is scored as 0 points.
Total scores range from 0 to 7, with higher scores indicating a higher level of knowledge.
|
Baseline and two weeks after completion of the intervention
|
|
Change in Coughing/Sneezing Hygiene Skill Score
Časové okno: Baseline and two weeks after completion of the intervention
|
Children's coughing/sneezing hygiene skills were assessed using the Coughing/Sneezing Skill Checklist developed by the researchers.
The checklist evaluates appropriate protective behaviors during coughing or sneezing.
Items are scored as "performed" = 2 points, "partially performed" = 1 point, and "not performed" = 0 points.
Higher scores indicate better coughing/sneezing hygiene skills.
Skill performances were video-recorded and evaluated by two independent experts.
|
Baseline and two weeks after completion of the intervention
|
|
Change in Hand Hygiene Skill Score
Časové okno: Baseline and two weeks after completion of the intervention
|
Children's hand hygiene skills were assessed using the Hand Hygiene Skill Checklist developed by the researchers.
The checklist consists of 12 items.
Each item is scored as "performed" = 2 points, "partially performed" = 1 point, and "not performed" = 0 points.
Higher scores indicate better hand hygiene skills.
Children demonstrated handwashing behavior using a standardized handwashing station, and performances were video-recorded and evaluated by two independent experts.
|
Baseline and two weeks after completion of the intervention
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Change in Parent-Rated Independent Performance of Preventive Behaviors
Časové okno: Baseline and four weeks after completion of the intervention
|
Parents evaluated children's independent performance of preventive behaviors against acute respiratory tract infections using a visual analog scale.
Higher scores indicate a higher level of independent performance of preventive behaviors.
|
Baseline and four weeks after completion of the intervention
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Aynur Aytekin Özdemir, Professor, Istanbul Medeniyet University
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
1. listopadu 2025
Primární dokončení (Aktuální)
16. ledna 2026
Dokončení studie (Aktuální)
16. ledna 2026
Termíny zápisu do studia
První předloženo
12. června 2026
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
12. června 2026
První zveřejněno (Aktuální)
17. června 2026
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
17. června 2026
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
12. června 2026
Naposledy ověřeno
1. června 2026
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 2025/11
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
NE
Popis plánu IPD
Individual participant data will not be shared due to the involvement of child participants and confidentiality restrictions.
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Zdravotnické vzdělání
-
University of ZurichDokončenoOutcome Assessment, Health CareŠvýcarsko
-
University of BernUniversity Hospital Inselspital, BerneDokončenoNeuroscience of Dreaming, HealthŠvýcarsko
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... a další spolupracovníciDokončenoPreventivní zdravotní služby (PREV HEALTH SERV)Spojené státy
-
Queens College, The City University of New YorkNáborZveřejnění článků předložených American Journal of Public HealthSpojené státy
-
Bahar DönerIstanbul University - CerrahpasaDokončenoNURSİNG EDUCATİON | ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ | EMPATIE V OŠETŘOVATELSTVÍ | NEVİOLENTNİ KOMUNİKACE | KONSTRUKTIVISTICKÝ VÝUKOVÝ MODELTurecko (Türkiye)
-
Seattle Children's HospitalEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... a další spolupracovníciZatím nenabírámePreventivní zdravotní služby (PREV HEALTH SERV)Spojené státy
-
Kutahya Health Sciences UniversityZatím nenabírámeBolest | Fyzická aktivita | Pediatrie | Neuroscience Pain EducationKrocan
-
University of WashingtonNational Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS)Aktivní, ne náborTeplo | Havarijní připravenost | Extrémní teplo | Health Health | Extrémní tepelné vlny | Řízení katastrof | Plánování katastrof | KatastrofySpojené státy
-
Centre Hospitalier Universitaire de LiegeZatím nenabírámeDiabetes Mellitus Self Management EducationBelgie
-
Kliniek ViaSanaSt. Anna Ziekenhuis, Geldrop, NetherlandsDokončenoBolest | Užívání opioidů | Totální náhrada kolena | Aplikace E-healthHolandsko