Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Effectiveness of Education on Preventive Measures Against Acute Respiratory Tract Infections in School-Age Children

12. června 2026 aktualizováno: Aynur Aytekin Ozdemir, Istanbul Medeniyet University

Investigation of the Effectiveness of Education on Preventive Measures Against Acute Respiratory Tract Infections in School-Age Children: A Cluster Randomized Controlled Trial

This study aimed to evaluate the effectiveness of an animation video-supported education program on preventive measures against acute respiratory tract infections among first-grade primary school children.

Přehled studie

Detailní popis

This study aimed to evaluate the effectiveness of an animation video-supported education program on preventive measures against acute respiratory tract infections among first-grade primary school children. The study was conducted as a cluster randomized controlled trial in a public primary school in Istanbul, Türkiye. Two first-grade classrooms were selected and randomly assigned to the intervention and control groups. The intervention group received an animation video-supported education program on preventive measures against acute respiratory tract infections, while the control group received no education during the data collection period. Outcomes were assessed at baseline and two weeks after completion of the intervention. The primary outcomes included children's knowledge scores regarding preventive measures against respiratory tract infections, coughing/sneezing hygiene skill scores, and hand hygiene skill scores.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

48

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Istanbul
      • Istanbul, Istanbul, Turecko (Türkiye)
        • Istanbul Medeniyet University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Inclusion Criteria:

  • Being enrolled in the first grade of the primary school where the study was conducted
  • Being able to speak and understand Turkish
  • Having written informed consent from a parent or legal guardian
  • Being willing to participate in the study

Exclusion Criteria:

  • Having an acute respiratory tract infection during data collection
  • Having any chronic disease
  • Having a physical or cognitive impairment that prevents communication, watching the educational materials, or completing the measurement tools
  • Not having written informed consent from a parent or legal guardian
  • Not being willing to participate in the study

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Animation Video-Supported Education Group
Participants in the intervention group received an animation video-supported education program on preventive measures against acute respiratory tract infections. The program was delivered in a classroom setting over three weeks, in three sessions, with a total duration of 120 minutes. The content included respiratory infection transmission, actions to be taken during illness, hand hygiene, coughing/sneezing etiquette, avoidance of touching the face, social distancing, and healthy lifestyle recommendations.
The intervention consisted of an animation video-supported education program developed for first-grade primary school children. The program included a 15-minute animation video, question-and-answer activities, demonstration and practice of coughing/sneezing etiquette, and demonstration and practice of hand hygiene using a handwashing station. The education was delivered in three sessions over three weeks, with a total duration of 120 minutes.
Žádný zásah: Control Group
Participants in the control group did not receive any education on preventive measures against acute respiratory tract infections during the data collection period. After completion of the post-test measurements, the education program was also provided to the control group.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Change in Knowledge Score on Preventive Measures Against Respiratory Tract Infections
Časové okno: Baseline and two weeks after completion of the intervention
Children's knowledge regarding preventive measures against respiratory tract infections was assessed using the Knowledge Form on Preventive Measures Against Respiratory Tract Infections. The form consists of 7 items. Each correct answer is scored as 1 point and each incorrect answer is scored as 0 points. Total scores range from 0 to 7, with higher scores indicating a higher level of knowledge.
Baseline and two weeks after completion of the intervention
Change in Coughing/Sneezing Hygiene Skill Score
Časové okno: Baseline and two weeks after completion of the intervention
Children's coughing/sneezing hygiene skills were assessed using the Coughing/Sneezing Skill Checklist developed by the researchers. The checklist evaluates appropriate protective behaviors during coughing or sneezing. Items are scored as "performed" = 2 points, "partially performed" = 1 point, and "not performed" = 0 points. Higher scores indicate better coughing/sneezing hygiene skills. Skill performances were video-recorded and evaluated by two independent experts.
Baseline and two weeks after completion of the intervention
Change in Hand Hygiene Skill Score
Časové okno: Baseline and two weeks after completion of the intervention
Children's hand hygiene skills were assessed using the Hand Hygiene Skill Checklist developed by the researchers. The checklist consists of 12 items. Each item is scored as "performed" = 2 points, "partially performed" = 1 point, and "not performed" = 0 points. Higher scores indicate better hand hygiene skills. Children demonstrated handwashing behavior using a standardized handwashing station, and performances were video-recorded and evaluated by two independent experts.
Baseline and two weeks after completion of the intervention

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Change in Parent-Rated Independent Performance of Preventive Behaviors
Časové okno: Baseline and four weeks after completion of the intervention
Parents evaluated children's independent performance of preventive behaviors against acute respiratory tract infections using a visual analog scale. Higher scores indicate a higher level of independent performance of preventive behaviors.
Baseline and four weeks after completion of the intervention

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Aynur Aytekin Özdemir, Professor, Istanbul Medeniyet University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. listopadu 2025

Primární dokončení (Aktuální)

16. ledna 2026

Dokončení studie (Aktuální)

16. ledna 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

12. června 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

12. června 2026

První zveřejněno (Aktuální)

17. června 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

17. června 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

12. června 2026

Naposledy ověřeno

1. června 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Popis plánu IPD

Individual participant data will not be shared due to the involvement of child participants and confidentiality restrictions.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Zdravotnické vzdělání

Předplatit