Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

The Effect of a Preparation Video Using " Cartoon Animated Video Modeling" on Preoperative Anxiety Among Pre-School Children During The First Dental Visit: A Randomized Clinical Trial

16. července 2026 aktualizováno: Jordan University of Science and Technology

The primary aim of this study is to evaluate the efficacy of cartoon animated video-modeling in reducing preoperative anxiety among pre-school children during the first dental visit. Secondary aims include assessing the effect on parental anxiety and overall parental satisfaction.

Participants will be randomly assigned to either the intervention group, which will watch an animated video modeling the dental visit, or the control group, which will receive standard pre-visit information. Anxiety levels will be measured at five different time points.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Background: The first dental visit can be a very challenging experience for children, and anxiety at this stage may influence behaviour during treatment and future dental attendance.

Non-pharmacological interventions such as animated video modelling may help reduce preoperative anxiety.

Aim: The primary aim of this study was to evaluate the efficacy of a cartoon animated video-modelling intervention in reducing preoperative anxiety among preschool children during their first dental visit. The secondary aim was to assess the effect of the intervention on parental anxiety.

Methods: This single-blinded randomised controlled trial was conducted at the Postgraduate Paediatric Dental Clinic at Jordan University of Science and Technology.

Ninety-four healthy children aged 4-6 years with no previous dental experience were randomly allocated to a video-modelling group or a control group (n = 47 per group).

Expected results: The study predicts animated videos will lower children's preoperative anxiety and improve the overall dental experience for both parent and child. This could lead to video modeling being used in pediatric dentistry, especially for low-income families, to reduce anxiety and improve patient outcomes.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

94

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Jordán
      • Irbid, Jordán, 22110
        • Jordan University of Science and Technology

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Inclusion Criteria:

  • Medically healthy children classified as American Society of Anesthesiologists (ASA) physical status I or II.

    • Age 4-6 years.
    • Children presenting to the JUST postgraduate paediatric dental clinic with no previous dental visits.

Exclusion Criteria:

  • Children with systemic medical conditions or with mental, cognitive, or intellectual disabilities.

    • Children with visual or hearing impairments.
    • Participants unwilling to complete subjective anxiety assessment scales due to elevated anxiety levels.
    • Children whose parents are unable to read or write.
    • Participants without access to internet services.
    • Children presenting with severe active dental pain and/or facial abscess, as these conditions may influence state anxiety.
    • Children with previous dental experience.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Podpůrná péče
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: video-modelling group
Children allocated to the intervention group received a cartoon-animated video designed to familiarise them with their first dental visit.
Behaviorální: Video modelling group
The cartoon-animated video followed a child character's journey from home to arrival at the clinic, introduction to the dentist, and progression through the dental visit. The video showed the child character progressing through the main stages of a routine dental visit, including seating in the dental chair, intra-oral examination, radiographic assessment in the radiography room, and preventive procedures.
Žádný zásah: Control group
Children in the control group received routine care upon arrival at the clinic, which consisted of a verbal explanation of the planned procedures while in the waiting area.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Change in children's anxiety scores measured using the Modified Yale Preoperative Anxiety Scale
Časové okno: Upon arrival at the clinic (T2), while seated in the dental chair (T3), immediately before the dental procedure (T4), and 10-15 minutes after completion of the procedure (T5)
Children's anxiety was assessed using the Modified Yale Preoperative Anxiety Scale (m-YPAS), an observational behavioural scale evaluating anxiety-related behaviours across five domains: activity, vocalization, emotional expressivity, state of apparent arousal, and use of parents. Scores range from 23.33 to 100, with higher scores indicating greater anxiety. Assessments were conducted by a blinded research assistant upon arrival at the clinic (T2), while seated in the dental chair (T3), immediately before the dental procedure (T4), and 10-15 minutes after completion of the procedure (T5).
Upon arrival at the clinic (T2), while seated in the dental chair (T3), immediately before the dental procedure (T4), and 10-15 minutes after completion of the procedure (T5)
Change in children's anxiety scores measured using the Visual Facial Anxiety Scale (VFAS)
Časové okno: Baseline (day prior to dental visit) through 10-15 minutes post-procedure
Children's self-reported anxiety was assessed using the Visual Facial Anxiety Scale (VFAS), a validated scale consisting of facial expressions representing increasing levels of anxiety. Children selected the face that best reflects their anxiety level at each time point. Assessments were conducted at baseline (T1), upon arrival at the clinic (T2), while seated in the dental chair (T3), immediately before the procedure (T4), and 10-15 minutes after completion of the procedure (T5). Scores range from 0 to 5, with higher scores indicating greater anxiety.
Baseline (day prior to dental visit) through 10-15 minutes post-procedure

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Change in parental anxiety scores measured using the State-Trait Anxiety Inventory State Subscale
Časové okno: Day before the dental appointment (T1) and 10-15 minutes after completion of the child's dental procedure (T5)
Parental anxiety was assessed using the State subscale of the State-Trait Anxiety Inventory (STAI-State), which measures situational anxiety at the time of assessment. Scores range from 20 to 80, with higher scores indicating greater anxiety. Parents completed the questionnaire on the day before the dental appointment (T1) and again 10-15 minutes after completion of the child's dental procedure (T5).
Day before the dental appointment (T1) and 10-15 minutes after completion of the child's dental procedure (T5)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Jordan University of Science and Technology

Vyšetřovatelé

  • Ředitel studie: Mawia Bataineh, Jordan University of Science and Technology

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Užitečné odkazy

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. února 2025

Primární dokončení (Aktuální)

1. prosince 2025

Dokončení studie (Aktuální)

3. března 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

25. března 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

16. července 2026

První zveřejněno (Aktuální)

20. července 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

20. července 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

16. července 2026

Naposledy ověřeno

1. července 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • 20240602

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NEROZHODNÝ

Popis plánu IPD

It depends on the institution's policy on sharing results

Studijní data/dokumenty

  1. Protokol studie
    Komentáře k informacím: study protocol not published
  2. Formulář informovaného souhlasu
    Komentáře k informacím: informed consent not published

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Zubní úzkost

Klinické studie na Video modelling group

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Mexico

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

3
Předplatit