Forældre hjælper spædbørn med at studere: Pædagogisk intervention for at ændre nye forældres viden, holdninger og adfærd om tidlig spædbørnsgråd

Sætningen Periode med LILLA gråd henviser til den pædagogiske information og de handlingstrin, som pårørende har brug for at vide om egenskaberne ved tidlig gråd hos normalt udviklende spædbørn, som er ensartet frustrerende for omsorgspersoner. Undersøgelsen vil blive implementeret og evalueret i 1000 nybagte mødre af offentlige sundhedsplejersker under besøg i hjemmeplejen til nyfødte i Vancouver Coastal and Fraser Health Authorities. Der er to behandlingsarme i undersøgelsen. Den første halvdel af alle forsøgspersoner (n=500) vil modtage LILLA interventionsmateriale (en video og en pjece) om spædbarnsgråd. Den anden arm vil modtage sammenlignelige materialer om spædbørns sikkerhed og SIDS.

Specifikke mål for forskningsprogrammet er:

1. At ændre forståelsen (dvs. viden og holdninger) og reducere frustrationen hos forældre til nye spædbørn over normaliteten af ​​de frustrerende egenskaber ved gråd;
2. At ændre forældrenes adfærd for at øge omsorgen, der giver kontakt som reaktion på gråd, men for at 'gå væk', hvis de er frustrerede eller vrede;
3. At give forældre muligheden for at uddanne andre omsorgspersoner (slægtninge, babysittere) til at reducere frustration fremkaldt af utrøstelig gråd og få hjælp, hvis det er nødvendigt;
4. At give forældre viden til at beskytte deres spædbørn mod lejlighedsvise omsorgspersoner, der kunne skade deres spædbørn på grund af den frustrerende karakter af tidlig gråd;
5. At levere effektiv viden, færdigheder og undervisningsmateriale til regionale sundhedsudbydere i direkte kontakt med forældre vedrørende gråd, rysten og misbrug.