Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

En Mind-Body Medicine Curriculum for Peer Counselors

26. august 2022 opdateret af: James S. Gordon, M.D., The Center for Mind-Body Medicine

Evaluering af en Mind-Body Medicine Curriculum for High School Peer Counselors

Denne undersøgelse vil evaluere et Mind-Body Medicine-pensum for peer-vejledere i gymnasiet for at besvare følgende forskningsspørgsmål:

  1. Vil peer-vejleders deltagelse i Mind-Body Medicine-pensumet øge deres følelse af selvregulering, ansvar, social kompetence og empati; mindske angst; og øge håbet?
  2. Hvad er erfaringerne fra peer-støtterådgivere, der deltager i Mind-Body Medicine-pensumet?

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

Undersøgelsen vil blive udført på Marjory Stoneman Douglas High School. Forskningen vil bruge et design med blandede metoder ved at indsamle både kvantitative og kvalitative data. De kvantitative data vil være i form af standardiserede forskningsinstrumenter, og de kvalitative data vil blive indsamlet gennem fokusgruppeinterview med peer-rådgiverne.

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

124

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Florida
      • Parkland, Florida, Forenede Stater, 33076
        • Marjory Stoneman Douglas High School

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

15 år til 18 år (VOKSEN, BARN)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Gymnasieelever, der deltager i Peer Counseling Program på Marjory Stoneman Douglas High School

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

• Alle gymnasieelever, der deltager i Peer Counseling Program på Marjory Stoneman Douglas High School

Ekskluderingskriterier:

• Ingen (så længe eleverne opfylder inklusionskriterierne)

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
Peer rådgivere
Mind-Body Medicine Curriculum
Mind-Body Medicine-pensumet består af præsentationer om forskellige sind-krop-teknikker samt forskning, der understøtter brugen af ​​disse teknikker. Sind-krop-teknikken praktiseres derefter i en støttende lille gruppe. Sind-krop teknikker vil omfatte guidet billedsprog, afspændingsteknikker, flere former for meditation, autogen træning og biofeedback.
Andre navne:
  • Mind-Body Skills Groups

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i State-Trait Anxiety Inventory (STAI)-score
Tidsramme: baseline, cirka 2 måneder, cirka 8 måneder
State-Trait Anxiety Inventory har to underskalaer: State Anxiety og Trait Anxiety. Hver har en minimumscore på 20 og en maksimal score på 80. Højere score indikerer mere angst, hvilket er et værre resultat.
baseline, cirka 2 måneder, cirka 8 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i skalaerne for sociale emotionelle aktiver og modstandsdygtighed for unge (SEARS-A)
Tidsramme: baseline, cirka 2 måneder, cirka 8 måneder
Social Emotional Assets and Resilience Scales for Adolescents (SEARS-A) har en samlet score og fire underskalaer. Scoreintervallerne er som følger: Samlet score 0-105; Selvregulering 0-24; Social kompetence 0-30; Empati 0-33; Ansvar 0-18. Lavere score indikerer et dårligere resultat. Underskalaer summeres for at opnå den samlede score.
baseline, cirka 2 måneder, cirka 8 måneder
Ændring i voksenhåbskalaen
Tidsramme: baseline, cirka 2 måneder, cirka 8 måneder
Voksenhåbskalaen har en samlet score og 2 underskalaer. Scoreintervallerne er som følger: Samlet score 8-24; Agentur underskala 4-32; Pathways subskala 4-32. Lavere score indikerer et dårligere resultat. Underskalaer summeres for at opnå den samlede score.
baseline, cirka 2 måneder, cirka 8 måneder

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Fokusgruppeinterviews
Tidsramme: baseline, cirka 2 måneder, cirka 6 måneder og cirka 8 måneder
Fokusgruppeinterview vil blive afholdt med cirka 3 grupper af 8 studerende for at få information om erfaringerne fra peer-støtterådgivere, der deltager i Mind-Body Medicine-pensumet.
baseline, cirka 2 måneder, cirka 6 måneder og cirka 8 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FAKTISKE)

22. oktober 2018

Primær færdiggørelse (FAKTISKE)

30. juni 2019

Studieafslutning (FAKTISKE)

30. juni 2019

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

8. oktober 2018

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

23. oktober 2018

Først opslået (FAKTISKE)

25. oktober 2018

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

31. august 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

26. august 2022

Sidst verificeret

1. august 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • BCPS-001

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Mind-Body Medicine Curriculum

3
Abonner