Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

En Mind-Body Medicine Curriculum for Peer Counselors

26. august 2022 oppdatert av: James S. Gordon, M.D., The Center for Mind-Body Medicine

Evaluering av en Mind-Body Medicine Curriculum for jevnaldrende rådgivere på videregående skole

Denne studien vil evaluere en Mind-Body Medicine læreplan for jevnaldrende rådgivere på videregående skole for å svare på følgende forskningsspørsmål:

  1. Vil kollegarådgivers deltakelse i læreplanen Mind-Body Medicine øke deres følelse av selvregulering, ansvar, sosial kompetanse og empati; redusere angst; og øke håpet?
  2. Hva er erfaringene til kollegastøtterådgivere som deltar i pensum for Mind-Body Medicine?

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Detaljert beskrivelse

Studien vil bli gjort ved Marjory Stoneman Douglas High School. Forskningen vil bruke et design med blandede metoder ved å samle inn både kvantitative og kvalitative data. De kvantitative dataene vil være i form av standardiserte forskningsinstrumenter og de kvalitative dataene vil bli samlet inn gjennom fokusgruppeintervjuer med fagfellerådgiverne.

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Faktiske)

124

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Florida
      • Parkland, Florida, Forente stater, 33076
        • Marjory Stoneman Douglas High School

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

15 år til 18 år (VOKSEN, BARN)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Prøvetakingsmetode

Sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Videregående elever som deltar i Peer Counseling-programmet ved Marjory Stoneman Douglas High School

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

• Alle videregående elever som deltar i Peer Counseling Program ved Marjory Stoneman Douglas High School

Ekskluderingskriterier:

• Ingen (så lenge studentene oppfyller inkluderingskriteriene)

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Kohorter og intervensjoner

Gruppe / Kohort
Intervensjon / Behandling
Peer rådgivere
Mind-Body Medicine Curriculum
Læreplanen Mind-Body Medicine består av presentasjoner om forskjellige sinn-kropp-teknikker samt forskning som støtter bruken av disse teknikkene. Kropp-sinn-teknikken praktiseres deretter i en støttende liten gruppe. Sinn-kroppsteknikker vil inkludere guidede bilder, avspenningsteknikker, flere former for meditasjon, autogen trening og biofeedback.
Andre navn:
  • Sinn-kroppsferdighetsgrupper

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i State-Trait Anxiety Inventory (STAI)-score
Tidsramme: baseline, ca. 2 måneder, ca. 8 måneder
State-Trait Anxiety Inventory har to underskalaer: State Anxiety og Trait Anxiety. Hver har en minimumsscore på 20 og en maksimal poengsum på 80. Høyere score indikerer mer angst som er et verre resultat.
baseline, ca. 2 måneder, ca. 8 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i skalaen for sosiale emosjonelle eiendeler og motstandskraft for ungdom (SEARS-A)
Tidsramme: baseline, ca. 2 måneder, ca. 8 måneder
Social Emotional Assets and Resilience Scales for Adolescents (SEARS-A) har en total poengsum og fire underskalaer. Poengområdene er som følger: Totalscore 0-105; Selvregulering 0-24; Sosial kompetanse 0-30; Empati 0-33; Ansvar 0-18. Lavere score indikerer et dårligere resultat. Underskalaer summeres for å få den totale poengsummen.
baseline, ca. 2 måneder, ca. 8 måneder
Endring i voksenhåpskalaen
Tidsramme: baseline, ca. 2 måneder, ca. 8 måneder
Voksenhåpskalaen har en total poengsum og 2 underskalaer. Poengintervallene er som følger: Totalscore 8-24; Byråunderskala 4-32; Pathways underskala 4-32. Lavere score indikerer et dårligere resultat. Underskalaer summeres for å få den totale poengsummen.
baseline, ca. 2 måneder, ca. 8 måneder

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Fokusgruppeintervjuer
Tidsramme: baseline, ca. 2 måneder, ca. 6 måneder og ca. 8 måneder
Det vil bli holdt fokusgruppeintervjuer med ca. 3 grupper på 8 studenter for å få informasjon om erfaringene til kollegastøtterådgivere som deltar i pensum for Mind-Body Medicine.
baseline, ca. 2 måneder, ca. 6 måneder og ca. 8 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (FAKTISKE)

22. oktober 2018

Primær fullføring (FAKTISKE)

30. juni 2019

Studiet fullført (FAKTISKE)

30. juni 2019

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

8. oktober 2018

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

23. oktober 2018

Først lagt ut (FAKTISKE)

25. oktober 2018

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)

31. august 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

26. august 2022

Sist bekreftet

1. august 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Andre studie-ID-numre

  • BCPS-001

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

UBESLUTTE

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere