Nøglemodellen for høflighed og integritet (KMCI)

Positiv psykoterapi (PPT) er en humanistisk-baseret, universel form for terapi, der stammer fra den positive psykologi-bevægelse og udviklet af Nossrat Pessechkian i Tyskland i 1960'erne. Selvom positiv psykoterapi grundlæggende er baseret på analytiske psykoterapier, omfatter den terapitilgange som gestaltterapi og eksistentiel terapi og udviser en eklektisk tilgang med sine unikke metoder. Blandt de grundlæggende begreber i positiv psykoterapi er evnerne til at elske og kende, som menes at være de to grundlæggende evner, som enhver person er født med. Senere argumenterer han for, at disse to grundlæggende evner bliver til andre underfærdigheder over tid, og at mange konflikter i dagligdagen opstår mere eller mindre som følge af udviklingen af ​​disse evner. Konflikter har en vigtig plads i positiv psykoterapi. Den opdeler den i tre hovedkonflikter: reel, fundamental og nøglekonflikt. De konflikter, som den enkelte har oplevet i dagligdagen, er reelle konflikter; Konflikter mellem primære eller sekundære evner kommer til udtryk som grundlæggende konflikter. I denne undersøgelse diskuteres konflikten om høflighed og ærlighed, som er en af ​​de centrale konflikter. Med hensyn til positiv psykoterapi betyder begrebet ærlighed, at individer er åbne. Når individer mener, at åbenhed og ærlighed er vigtigere end at have respekt for andre, udtrykker de åbent deres meninger på en meget åben og direkte måde. Det betyder, at de bruger deres ærlighedsevner på et højt niveau. At behandle andre med respekt og høflighed defineres som høflighed. Høflighed er også et begreb, der tænkes ind i kommunikationsprocessen. På dette tidspunkt, høflighed; Det betyder at kommunikere ved at overveje de andre menneskers følelser. Overbrug af høflighed fører til personens manglende evne til at udtrykke sig ærligt og til rollen som offer, mens overforbrug af evnen til ærlighed får ham til at blive til en uhøflighed blottet for høflighed og til at spille en undertrykkende rolle. Derfor er den afbalancerede brug af høflighed og ærlighed vigtig. En høflighed, der mangler ærlighed eller en høflighed, der ikke indeholder ærlighed, fremstår som en konflikt i kommunikation og mellemmenneskelige relationer. Nøglekonflikter mellem mennesker vil sandsynligvis forekomme hyppigt i dagligdagen. Færdighedsundersøgelser udføres i positiv psykoterapi for at sikre en afbalanceret brug af ærlighed og høflighed hos individer. F.eks; Øget bevidsthed om brugen af ​​venlighed og ærlighedskompetencer og udvikling af effektive kommunikationsevner er arbejdsemnerne for positiv psykoterapi.

At kunne kommunikere effektivt er tæt forbundet med den afbalancerede brug af høflighed og ærlighed. For blandt betingelserne for effektiv kommunikation understreges det, at folk ikke skal spille rollen som undertrykker eller offer, mens de udtrykker sig. Evnen til at kommunikere effektivt har en afgørende betydning for faggrupper som sygepleje, der er baseret på menneske-til-menneske relationer. Det er meget vigtigt for sygeplejersker at etablere en sund og effektiv kommunikation med den patient, de plejer, og at bruge deres ærlighed og høflighedskompetencer på en afbalanceret måde, mens de etablerer denne kommunikation. I undersøgelserne ses det, at evnerne til konflikthåndtering, problemløsning og effektiv kommunikation i de grundlæggende trin i effektiv kommunikation ikke er på det ønskede niveau. Det er blevet fastslået, at de har svært ved at kommunikere med især patienter og deres familie. Men for at yde kvalitet og kvalificeret pleje til syge eller raske personer med forskellige behov; Det forventes, at de vil være i stand til at kommunikere effektivt med dem, bruge deres høflig-ærlige færdigheder på en afmålt måde eller opnå færdigheder til at håndtere krise-/konfliktsituationer på en sund måde. I denne sammenhæng skal eleverne have et højt niveau for at udvikle positiv adfærd i interpersonelle relationer, etablere en balance mellem venlighed og ærlighed i kommunikationen, let overvinde konflikter og dermed etablere effektive kommunikationsevner. Af denne grund menes det, at psykoedukationsprogrammet vil være effektivt til at facilitere effektive kommunikationsevner. Når litteraturen undersøges, ses det, at psykoedukation er meget gavnligt for eleverne. Når den internationale eller nationale litteratur om positiv psykoterapi undersøges, ses det, at forskning mest består af emner som at skabe livsmål, depression, motivation til at holde op med at ryge og skabe et livsformål. Det ses dog, at undersøgelserne af det centrale konfliktspørgsmål er ret begrænsede i litteraturen. Det er også kendt, at PPT kun lige er begyndt at komme ind i sygeplejelitteraturen. Derfor er denne forskning vigtig både i forhold til at bidrage til sygeplejelitteraturen og i forhold til dens originalitet.

Formålet med denne undersøgelse er at bestemme effekten af ​​venlighed og ærlighed nøglepsykoedukation baseret på positiv psykoterapi på effektive kommunikationsevner hos sygeplejestuderende