Le modèle clé de courtoisie et d'intégrité (KMCI)

La psychothérapie positive (PPT) est un type de thérapie humaniste et universel dérivé du mouvement de la psychologie positive et développé par Nossrat Pessechkian en Allemagne dans les années 1960. Bien que la psychothérapie positive soit essentiellement basée sur les psychothérapies analytiques, elle comprend des approches thérapeutiques telles que la gestalt-thérapie et la thérapie existentielle et présente une approche éclectique avec ses méthodes uniques. Parmi les concepts de base de la psychothérapie positive figurent les capacités d'aimer et de connaître, qui sont considérées comme les deux capacités de base avec lesquelles chaque personne est née. Plus tard, il soutient que ces deux capacités de base se transforment en d'autres sous-compétences au fil du temps et que de nombreux conflits dans la vie quotidienne découlent plus ou moins du développement de ces capacités. Les conflits ont une place importante dans la psychothérapie positive. Il le divise en trois conflits principaux : conflit réel, fondamental et clé. Les conflits que l'individu a vécus dans la vie quotidienne sont de vrais conflits ; Les conflits entre capacités primaires ou secondaires sont exprimés en conflits de base. Dans cette étude, le conflit de courtoisie et d'honnêteté, qui est l'un des principaux conflits, est discuté. En termes de psychothérapie positive, le concept d'honnêteté signifie que les individus sont ouverts. Lorsque les individus croient que l'ouverture et l'honnêteté sont plus importantes que le respect des autres, ils expriment ouvertement leurs opinions d'une manière très ouverte et directe. Cela signifie qu'ils utilisent leurs compétences d'honnêteté à un niveau élevé. Traiter les autres avec respect et courtoisie est défini comme courtoisie. La courtoisie est également un concept qui est pris en compte dans le processus de communication. À ce stade, courtoisie; Cela signifie communiquer en tenant compte des sentiments des autres. L'abus de courtoisie conduit à l'incapacité de la personne à s'exprimer honnêtement et au rôle de victime, tandis que l'abus de la capacité d'honnêteté l'amène à se transformer en une grossièreté dépourvue de courtoisie et à jouer un rôle oppressif. Par conséquent, l'utilisation équilibrée des compétences de courtoisie et d'honnêteté est importante. Une courtoisie qui manque d'honnêteté ou une courtoisie qui ne contient pas d'honnêteté apparaît comme un conflit dans la communication et les relations interpersonnelles. Les principaux conflits entre les personnes sont susceptibles de se produire fréquemment dans la vie quotidienne. Des études de compétences sont réalisées en psychothérapie positive afin d'assurer l'utilisation équilibrée des compétences d'honnêteté et de courtoisie chez les individus. Par exemple; Sensibiliser à l'utilisation des compétences de gentillesse et d'honnêteté et développer des compétences de communication efficaces sont les sujets de travail de la psychothérapie positive.

Être capable de communiquer efficacement est étroitement lié à l'utilisation équilibrée des compétences de courtoisie et d'honnêteté. Car, parmi les conditions d'une communication efficace, il est souligné que les personnes ne doivent pas jouer le rôle d'oppresseur ou de victime en s'exprimant. La capacité de communiquer efficacement revêt une importance cruciale pour des groupes professionnels tels que les soins infirmiers, qui reposent sur des relations interhumaines. Il est très important pour les infirmières d'établir une communication saine et efficace avec le patient dont elles s'occupent et d'utiliser leurs compétences d'honnêteté et de courtoisie de manière équilibrée tout en établissant cette communication. Dans les recherches, on constate que les compétences de gestion des conflits, de résolution de problèmes et de communication efficace dans les étapes de base d'une communication efficace ne sont pas au niveau souhaité. Il a été déterminé qu'ils ont des difficultés à communiquer en particulier avec les patients et leur famille. Cependant, afin de fournir des soins de qualité et qualifiés à des personnes malades ou en bonne santé ayant des besoins différents; On s'attend à ce qu'ils soient capables de communiquer efficacement avec eux, d'utiliser leurs compétences courtoises et honnêtes de manière mesurée ou d'acquérir les compétences nécessaires pour gérer les situations de crise/conflit de manière saine. Dans ce contexte, les élèves doivent avoir un niveau élevé de développement de comportements positifs dans les relations interpersonnelles, établir un équilibre entre gentillesse et honnêteté dans la communication, surmonter facilement les conflits et ainsi établir des compétences de communication efficaces. Pour cette raison, on pense que le programme de psychoéducation sera efficace pour faciliter des compétences de communication efficaces. Lorsqu'on examine la littérature, on constate que la psychoéducation est très bénéfique pour les élèves. Lorsque la littérature internationale ou nationale sur la psychothérapie positive est examinée, on constate que les recherches portent principalement sur des sujets tels que la création d'objectifs de vie, la dépression, la motivation à arrêter de fumer et la création d'un objectif de vie. Cependant, on constate que les études sur la question clé du conflit sont assez limitées dans la littérature. On sait également que le PPT vient tout juste de commencer à entrer dans la littérature infirmière. Cette recherche est donc importante tant par sa contribution à la littérature infirmière que par son originalité.

Le but de cette étude est de déterminer l'effet de la gentillesse et de l'honnêteté clé psychoéducation basée sur la psychothérapie positive sur les compétences de communication efficaces chez les étudiants en soins infirmiers