Effekten af ​​uddannelse i seksuel sundhedsvurdering givet til sygeplejestuderendes viden, holdning og selveffektivitet

Seksualitet er et centralt aspekt af det at være menneske, der omfatter alt liv. Sygeplejersker spiller en vigtig rolle i at yde seksuel sundhedspleje til enkeltpersoner. Der er evidens i litteraturen for, at den viden og de færdigheder, som sygeplejersker bør have for at kunne yde seksuel sundhedspleje, ikke er tilstrækkelig. Hovedårsagen til, at sygeplejersker har problemer i evalueringen af ​​seksuel sundhed, er, at emnet seksualitet ikke er tilstrækkeligt inddraget i sygeplejerskeuddannelsen. Seksuel sundhedsuddannelsesprogrammer bør struktureres på en måde, der effektivt øger sygeplejestuderendes kompetencer. Brugen af ​​modeller i seksuel rådgivning gør eleverne i stand til at relatere teori og praksis til seksuel sundhedspleje. I denne undersøgelse vil træning i seksuel sundhedsvurdering blive implementeret på en innovativ måde ved at understøtte brugen af ​​modeller i processen med at give seksuel rådgivning til sygeplejestuderendes patienter. Den mest almindeligt anvendte PLISSIT-model vil blive undervist til sygeplejestuderende, mens der gives seksuel rådgivning til patienter, og dens effektivitet vil blive bestemt. I litteraturen blev der kun fundet én undersøgelse med studerende om brugen af ​​PLISSIT-modellen i seksuel sundhedsvurdering. Forskningen er planlagt til at være pre-test post-test komparativ, randomiseret, med et eksperiment og en kontrolgruppe, gentagne målinger ı for at bestemme effekten af ​​den seksuelle sundhedsvurdering uddannelse givet til sygeplejerskestuderende med PLISSIT modellen på myterne om seksualitet, seksuel sundhedspleje viden, seksuel sundhedspleje holdning og seksuel sundhedspleje self-efficacy. Denne forskning vil blive udført mellem april 2023 og september 2023 med deltagelse af studerende i fjerde klasse, der studerer ved Marmara University Fakultet for Sundhedsvidenskab, Institut for Sygepleje. Studerende, der er egnede til inklusionskriterierne, vil blive randomiseret til forsøgsgruppen (n=50) og kontrolgruppen (n=50). Dataene fra forskningen vil blive indhentet ved at bruge "Student Information Form", Sexual Health Care Questionnaire, som omfatter 3 skalaer som "Sexual Health Care Knowledge Scale", "Sexual Health Care Attitude Scale", "Sexual Health Care Self-Efficacy Scale" " og "Seksual Myths Scale" og "Student Opinion Form on Sexual Health Assessment Education". Der blev indhentet etisk tilladelse og institutionel tilladelse. Under forskningen, mens kontrolgruppen modtager rutinetræning, vil den eksperimentelle gruppe blive givet en seksuel sundhedsvurderingsuddannelse, herunder 20 timers PLISSIT-modelundervisning af forskeren. Forskningens data vil blive indhentet ved at bruge dataindsamlingsskemaet før uddannelsen, umiddelbart efter uddannelsen og 3 måneder efter uddannelsen. Ved at sikre, at sygeplejestuderende lærer og praktiserer vurdering af seksuel sundhed, vil individers seksuelle sundhed blive beskyttet og forbedret.