Seksuaaliterveyden arviointikoulutuksen vaikutus hoitotyön opiskelijoille tietoon, asenteeseen ja itsetehokkuuteen

Seksuaalisuus on ihmisenä olemisen keskeinen osa, joka kattaa kaiken elämän. Sairaanhoitajilla on tärkeä rooli yksilöiden seksuaaliterveyshuollon tarjoamisessa. Kirjallisuudessa on näyttöä siitä, että tiedot ja taidot, jotka sairaanhoitajilla tulisi olla seksuaaliterveyshuollon järjestämiseksi, eivät ole riittäviä. Suurin syy siihen, miksi sairaanhoitajilla on ongelmia seksuaaliterveyden arvioinnissa, on se, että seksuaalisuuden aihetta ei ole riittävästi sisällytetty sairaanhoitajan peruskoulutukseen. Seksuaaliterveyskasvatusohjelmat tulee järjestää siten, että ne lisäävät tehokkaasti hoitotyön opiskelijoiden osaamista. Mallien käyttö seksuaaliohjauksessa mahdollistaa teorian ja käytännön yhdistämisen seksuaaliterveydenhuoltoon. Tässä tutkimuksessa seksuaaliterveyden arviointikoulutusta toteutetaan innovatiivisella tavalla tukemalla mallien käyttöä hoitotyön opiskelijoiden potilaiden seksuaaliohjausprosessissa. Yleisimmin käytetty PLISSIT-malli opetetaan hoitotyön opiskelijoille samalla kun tarjotaan potilaiden seksuaalista neuvontaa ja sen tehokkuus selvitetään. Kirjallisuudesta löytyi vain yksi opiskelijoiden kanssa tehty tutkimus PLISSIT-mallin käytöstä seksuaaliterveyden arvioinnissa. Tutkimus on suunniteltu esitestin jälkeiseksi vertailevaksi, satunnaistetuksi, yhdellä kokeella ja yhdellä kontrolliryhmällä, toistuva mittaus, jotta voidaan selvittää PLISSIT-mallilla sairaanhoitajaopiskelijoille annettavan seksuaaliterveyden arviointikoulutuksen vaikutus myytteihin seksuaalisuus, seksuaaliterveystieto, seksuaaliterveysasenne ja seksuaaliterveydenhuollon itsetehokkuus. Tämä tutkimus tehdään huhtikuun 2023 ja syyskuun 2023 välisenä aikana, ja siihen osallistuvat Marmaran yliopiston terveystieteiden tiedekunnan hoitotyön laitoksella opiskelevat neljännen luokan opiskelijat. Osallistumiskriteerit täyttävät opiskelijat satunnaistetaan koe- (n=50) ja kontrolliryhmiin (n=50). Tutkimuksen tiedot saadaan käyttämällä "Opiskelijatietolomaketta", Seksuaaliterveydenhuollon kyselylomaketta, joka sisältää 3 asteikkoa "Seksuaaliterveydenhuollon tietoasteikko", "Seksuaaliterveydenhuollon asenneasteikko", "Seksuaaliterveydenhuollon itsetehokkuusasteikko" " ja "Sexual Myths Scale" ja "Opiskelijoiden mielipidelomake seksuaalisen terveyden arviointikoulutuksesta". Eettinen lupa ja laitoslupa saatiin. Tutkimuksen aikana kontrolliryhmän rutiinikoulutuksen aikana koeryhmälle järjestetään seksuaaliterveyden arviointikoulutus, joka sisältää 20 tuntia PLISSIT-malliopetusta tutkijan toimesta. Tutkimuksen aineisto hankitaan tiedonkeruulomakkeella ennen koulutusta, välittömästi koulutuksen jälkeen ja 3 kuukautta koulutuksen jälkeen. Varmistamalla, että hoitotyön opiskelijat oppivat ja harjoittavat seksuaaliterveyden arviointia, suojellaan ja parannetaan yksilöiden seksuaaliterveyttä.