Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Kort osteoporoseuddannelse for at øge bevidstheden hos middelaldrende og ældre. (BOEIAMAE)

16. oktober 2023 opdateret af: Selkin Yılmaz Muluk

Effekter af 20 minutters osteoporoseuddannelse på bevidstheden om osteoporose hos personer, der er registreret i ældreplejehjem

Osteoporose er en voksende global bekymring, især da befolkningen af ​​midaldrende og ældre individer fortsætter med at stige i lokalsamfundene. Denne demografiske, der er mere modtagelig for kroniske sygdomme, udgør en byrde for sundhedssystemerne. Formålet med denne undersøgelse er at udforske metoder til at uddanne midaldrende og ældre personer om osteoporose, med det formål at øge bevidstheden om sygdommen og fremme informeret beslutningstagning vedrørende forebyggelse og behandlingsmuligheder

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Denne forskning vil involvere at besøge alle fire ældrehuse i Muratpasa, Antalya. Efter at have indhentet informeret samtykke, vil deltagerne blive bedt om at give demografiske oplysninger, herunder alder, køn og uddannelsesniveauer, samt relevant medicinsk historie, såsom familiehistorie med osteoporose. Derudover vil deltagerne udfylde et valideret spørgeskema kaldet Osteoporosis Knowledge Assessment Tool (OKAT).

De, der udtrykker interesse for videre uddannelse, vil blive tilmeldt en osteoporoseuddannelse, som vil blive planlagt i overensstemmelse hermed. Uddannelsesprogrammet vil bruge slides udarbejdet på baggrund af information fra International Osteoporosis Foundations hjemmeside (http://www.osteoporosis.foundation) og WHO's sundhedsuddannelseshæfte. Uddannelsessessionen, som leveres af en fysioterapeut, vil være kortfattet, vare cirka 20 minutter og vil dække forskellige emner, herunder definitionen af ​​osteoporose, dens årsager, risici, komplikationer, kostmuligheder og specifikke træningsanbefalinger.

Efter uddannelsessessionen vil deltagerne igen udfylde OKAT-spørgeskemaet for at vurdere eventuelle ændringer i viden. De vil også have mulighed for at få besvaret deres spørgsmål. En måned senere vil deltagerne blive kontaktet telefonisk til en opfølgende samtale, hvor ændringer i deres kostvaner, soleksponering, træningsrutiner og andre relevante faktorer vil blive drøftet. Til sidst vil deltagerne udfylde OKAT-spørgeskemaet for tredje gang.

Disse foranstaltninger vil hjælpe med at evaluere effektiviteten af ​​osteoporoseuddannelsesinterventionen og give indsigt i eventuelle potentielle ændringer i deltagernes viden og adfærd over tid.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

76

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
    • Muratpasa
      • Antalya, Muratpasa, Kalkun, 07160
        • Elderly Homes (Fener, Soğuksu, Konuksever, Ciftekuyular Yaslı Evleri)

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. Midaldrende og ældre personer (f.eks. 50 år og derover).
  2. Evne til at forstå og kommunikere på sproget i studiematerialet (tyrkisk).
  3. Villighed til at deltage i undersøgelsen og give informeret samtykke.
  4. Ophold i samfundet, hvor ældrehusene er placeret (Muratpasa, Antalya).
  5. Mulighed for at deltage i uddannelsessessionen og gennemføre opfølgende vurderinger.

Ekskluderingskriterier:

  1. Alvorlige kognitive svækkelser eller psykiske lidelser, der kan hindre forståelse eller deltagelse.
  2. Allerede eksisterende viden eller uddannelsesmæssig baggrund i osteoporose, især gennem karrierer i sundhedssystemer, der kan påvirke resultaterne.
  3. Deltagelse i andre osteoporoseuddannelsesprogrammer inden for en bestemt periode før undersøgelsen.
  4. Manglende evne til at udfylde spørgeskemaet selvstændigt eller deltage i opfølgende kommunikation.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Andet: Uddannelsesgruppe
Uddannelsesgruppen vil involvere deltagere, som modtager osteoporoseuddannelsesinterventionen, som omfatter en kortfattet undervisningssession leveret af en fysiater, der dækker forskellige emner relateret til osteoporose. Deltagerne i denne arm vil få mulighed for at øge deres viden og bevidsthed om osteoporose gennem det udleverede undervisningsmateriale og interaktive diskussioner.
Andet: Patientuddannelse
Interventionen i denne osteoporoseuddannelsesforskning vil bestå af en kortfattet og informativ undervisningssession leveret af en fysiater, ved hjælp af slides udarbejdet baseret på information fra velrenommerede kilder såsom International Osteoporosis Foundations hjemmeside og Verdenssundhedsorganisationens (WHO) sundhedsuddannelseshæfte. Sessionen vil dække forskellige emner, herunder definitionen af ​​osteoporose, dens årsager, risici, komplikationer, kostmuligheder og specifikke træningsanbefalinger, med fokus på at øge bevidstheden og fremme informeret beslutningstagning vedrørende forebyggelse og behandlingsmuligheder.
Andre navne:
  • Ikke til stede

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i deltagernes viden om osteoporose.
Tidsramme: Vurdering før uddannelse (grundlinje) og vurdering umiddelbart efter uddannelse (kort sigt)
Ændring i deltagernes viden om osteoporose før og efter uddannelsen. Dette kan vurderes ved hjælp af Osteoporosis Knowledge Assessment Tool. Hvert korrekt svar får 1 point, og forkerte eller ukendte svar får 0 point, hvilket resulterer i scorer fra 0 til 20 baseret på dette spørgeskema med 20 spørgsmål. Høje scores betyder en bedre bevidsthed.
Vurdering før uddannelse (grundlinje) og vurdering umiddelbart efter uddannelse (kort sigt)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændringer i deltagernes motionsvaner.
Tidsramme: Vurdering før uddannelse (baseline) og en måneds opfølgningsvurdering (mellemlang sigt).
Medfører uddannelsen stigning i deltagernes træningsrutiner?
Vurdering før uddannelse (baseline) og en måneds opfølgningsvurdering (mellemlang sigt).
Ændringer i deltagernes kostvaner.
Tidsramme: Vurdering før uddannelse (baseline) og en måneds opfølgningsvurdering (mellemlang sigt).
Giver uddannelsen stigning i deltagernes kalkindtag?
Vurdering før uddannelse (baseline) og en måneds opfølgningsvurdering (mellemlang sigt).
Ændringer i deltagernes soleksponeringsvaner.
Tidsramme: Vurdering før uddannelse (baseline) og en måneds opfølgningsvurdering (mellemlang sigt).
Medfører uddannelsen en stigning i deltagernes varighed af soleksponering?
Vurdering før uddannelse (baseline) og en måneds opfølgningsvurdering (mellemlang sigt).

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Selkin Yılmaz Muluk

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Selkin Yılmaz, Antalya Ataturk Devlet Hastanesi

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Hjælpsomme links

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

8. juni 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

29. september 2023

Studieafslutning (Faktiske)

15. oktober 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

17. juni 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

6. juli 2023

Først opslået (Faktiske)

7. juli 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

17. oktober 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

16. oktober 2023

Sidst verificeret

1. oktober 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 08.06.2023, no: 8/18

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

IPD-delingsplanen for denne osteoporoseuddannelsesundersøgelse prioriterer deltagernes fortrolighed og privatliv. Derfor vil de enkelte deltagerdata ikke blive delt åbent eller offentligt på grund af etiske overvejelser og dataens følsomme karakter. Vi støtter dog gennemsigtighed og videnskabeligt samarbejde.

Efter anmodning kan afidentificerede aggregerede data eller sammenfattende statistikker deles med kvalificerede forskere til kollaborativ forskning, metaanalyser eller yderligere udforskning af undersøgelsesresultater. Datadeling vil overholde databeskyttelsesforskrifter og retningslinjer.

Anmodninger om dataadgang vil blive evalueret fra sag til sag af hovedefterforskeren og forskerteamet under hensyntagen til videnskabelig validitet, beskyttelse af deltagernes privatliv og etiske principper. Dataadgang kan kræve passende datadelingsaftaler og overholdelse af institutionelle og etiske revisionsnævnspolitikker.

IPD-delingstidsramme

Oktober 2023-oktober 2024

IPD-delingsadgangskriterier

Adgang til de individuelle deltagerdata (IPD) vil blive givet til kvalificerede forskere eller institutioner, der beskæftiger sig med videnskabelig forskning eller analyse relateret til osteoporoseuddannelse.

Forskere skal overholde etiske retningslinjer og databeskyttelsesforskrifter.

Forskere skal underskrive en databrugsaftale og indsende et forskningsforslag, der beskriver deres studiemål og metode.

Adgang til IPD'en vil være underlagt gennemgang og godkendelse af et adgangsudvalg eller datadelingstavle.

Der vil ikke blive opkrævet noget dataadgangsgebyr.

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE
  • CSR

Studiedata/dokumenter

  1. Sundhedsuddannelseskoncepter og -strategier
    Informations-id: World Health Organization

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Patientuddannelse

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Kyrgyzstan

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner