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Treatment for Depressed Preadolescent Girls

11. Juni 2015 aktualisiert von: University of Texas at Austin

CBT vs CBT Plus Parent Training for Girls With Depression

This study will compare the effectiveness of three therapies for the treatment of depression in preadolescent girls.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Depressive disorders during childhood are virulent, long-lasting disorders that are a risk factor for the development of future depressive episodes and other psychiatric difficulties. A dysfunctional family environment is a possible pathway to the development of depression in adolescents. The family environment is an especially salient context for the development of depression in preadolescent girls.

Depression is expressed differently between male and female adolescents; girls may not benefit as much as boys from treatments such as cognitive behavioral therapy (CBT) because the treatments may not target disturbances and skills that are specific to preadolescent girls. This study will identify effective treatments for depression in preadolescent girls.

Depressed participants are randomly assigned to receive CBT, CBT plus parent training (PT), or a minimal contact control (MCC). The CBT group receives treatment twice a week for 10 weeks. Participants in the CBT plus PT group receive therapy sessions and group treatment for 10 weeks. Participants in the MCC group meet with a research associate once a week for 10 weeks. During the control visits, the child's depressive symptoms are assessed, but no advice or treatment is given. Participants are assessed at baseline, post-treatment, and at yearly follow-up visits for up to 4 years. School performance, home environment, and the impact of the interventions on parent adjustment are evaluated.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

153

Phase

  • Phase 1

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

9 Jahre bis 13 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Weiblich

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Depressive Disorder

Exclusion Criteria:

  • Learning disability or limited intellectual ability
  • Health-related illness that would prevent the patient from completing the research study

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Cognitive Behavior Therapy Child Only
Participants completed 20 sessions of CBT
Verhalten: Cognitive Behavior Therapy Child Only
Participants learned and applied coping skills, problem solving, cognitive restructuring strategies and built a positive core belief.
Aktiver Komparator: CBT plus Parent training
Child participants completed 20 sessions of CBT and parents completed 8 sessions of parent training
Verhalten: Cognitive Behavior Therapy Child Only
Participants learned and applied coping skills, problem solving, cognitive restructuring strategies and built a positive core belief.
Verhalten: CBT plus Parent Training
Participants learned and applied coping skills, problem solving, cognitive restructuring strategies and built a positive core belief. Parents learned skills that helped their child to apply the strategies they learned. Parents learned how to better communicate positive information that helped their child build a positive core belief. Parents learned how to use reinforcement to support healthy behavior.
Kein Eingriff: Minimal Contact Control
Participants waited 12 weeks for treatment but their safety and well-being were monitored during this time

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University of Texas at Austin

Mitarbeiter

National Institute of Mental Health (NIMH)

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. April 2002

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. August 2008

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2008

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

3. Juni 2003

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

3. Juni 2003

Zuerst gepostet (Schätzen)

4. Juni 2003

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

12. Juni 2015

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

11. Juni 2015

Zuletzt verifiziert

1. Juni 2015

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • R01MH063998 (US NIH Stipendium/Vertrag)
  • DSIR 84-CTS (Division of Services and Intervention Research)

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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