- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT00302783
Randomisierte kontrollierte Studie mit Multi-Source-Feedback für pädiatrische Bewohner
14. März 2006 aktualisiert von: Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
Randomisierte kontrollierte Studie mit Feedback aus mehreren Quellen für pädiatrische Bewohner: Der formative Wert eines kompetenzbasierten ACGME-Bewertungsinstruments.
Der Zweck dieser Studie ist es zu testen, ob Feedback aus mehreren Quellen, einschließlich Selbsteinschätzung und maßgeschneidertem Coaching, die Kommunikationsfähigkeit und Professionalität der Bewohner verbessert.
Wir gehen davon aus, dass Bewohner, die zusätzlich zum Standard-Feedback Feedback aus mehreren Quellen erhalten sollen, sich signifikant stärker verbessern als Bewohner, die nur Standard-Feedback erhalten, gemessen an den Bewertungen bestimmter Verhaltensweisen durch Eltern und Pflegekräfte im Laufe der Zeit.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Interventionell
Einschreibung
36
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
Ohio
-
Cincinnati, Ohio, Vereinigte Staaten, 45229-3039
- Cincinnati Children's Hospital Medical Center
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
1 Sekunde und älter (ERWACHSENE, OLDER_ADULT, KIND)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Assistenzärzte im ersten Ausbildungsjahr
- Geplant für die beiden stationären pädiatrischen Rotationen, bei denen Eltern- und Pflegebeurteilungen gesammelt würden
Ausschlusskriterien:
- Bewohner aus kombinierten Ausbildungsprogrammen für Innere Medizin / Pädiatrie
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: ECT
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: EINZEL
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
---|
Der Unterschied zwischen den Gruppen in der Änderung der Eltern- und Pflegepersonalbewertungen von spezifischen Kommunikationsfähigkeiten und Professionalitätsverhalten von der Baseline bis zur Nachuntersuchung (durchschnittlich 5 Monate später)
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: William B Brinkman, M.D., Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. Juni 2004
Studienabschluss
1. September 2005
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
14. März 2006
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
14. März 2006
Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)
15. März 2006
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (SCHÄTZEN)
15. März 2006
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
14. März 2006
Zuletzt verifiziert
1. Januar 2006
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 03-12-37X
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