- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT00393042
Schlaf- und Verträglichkeitsstudie: Vergleich der Wirkungen von Adderall XR und Focalin XR
Schlaf und Verträglichkeit von Dexmethylphenidat mit verlängerter Freisetzung im Vergleich zu gemischten Amphetaminsalzen: Eine doppelblinde, Placebo-kontrollierte Studie (SAT-STUDIE)
Der Zweck dieser Studie ist es zu bewerten, wie Kinder und Jugendliche mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) auf die Behandlung mit drei unterschiedlichen Dosen von Stimulanzien zur Behandlung von ADHS, Adderall XR® und Focalin XR®, ansprechen. Ein weiterer Zweck der Studie ist die Bewertung, ob es Unterschiede im Schlaf und andere Nebenwirkungen wie Stimmungsschwankungen oder Appetitlosigkeit gibt, die bei Stimulanzien auftreten können. Ein dritter Zweck besteht darin, festzustellen, ob es Unterschiede in den Merkmalen von Personen gibt, die besser auf eines der Medikamente ansprechen.
Diese Forschung wird durchgeführt, weil die Forscher nicht wissen, ob eine dieser beiden häufig verwendeten Behandlungen besser vertragen wird als die andere. Kindern und Jugendlichen mit ADHS fällt es oft schwer, still zu sitzen, leise zu spielen, Angefangenes zu Ende zu bringen, aufmerksam zu sein, zu warten, bis sie an der Reihe sind, und andere nicht abzulenken. Diese Medikamente verbessern diese Symptome, beeinträchtigen aber manchmal Schlaf, Appetit oder Stimmung.
Es wird die Hypothese aufgestellt, dass Adderall bei wirksamen und häufig verschriebenen Dosen mit Schlaflosigkeit, stärker stimulierenden Nebenwirkungen und einer verringerten Verträglichkeit während einer akuten Studie im Vergleich zu Focalin verbunden sein wird.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Phase 3
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Illinois
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Chicago, Illinois, Vereinigte Staaten, 60608
- University of Illinois at Chicago
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Northbrook, Illinois, Vereinigte Staaten, 60062
- Northbrook HALP Clinic/ADHD Research Center
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Jeder ADHS-Subtyp, bestimmt durch KSADS-Interview (Kaufman, Birmaher et al. 1997). Komorbiditäten werden ebenfalls zugelassen, um die Vertretung zu gewährleisten.
- Unterschriebene Einverständniserklärung und Zustimmung
- Klinische Gesamteindrücke – Bewertung des Schweregrads für ADHS (CGI-S-ADHD) ist größer oder gleich 4
- Die Befunde der körperlichen Untersuchung, der Laboruntersuchungen, der Vitalfunktionen und des EKG werden als altersentsprechend beurteilt
- Puls und Blutdruck liegen innerhalb von 95 % des Alters- und Geschlechtsmittelwerts
- Kann Studieninstrumente vervollständigen und Kapseln schlucken
- Bereit, sich an den gesamten Besuchsplan für die Studie zu halten, einschließlich mindestens eines Besuchs im UIC Medical Center.
Ausschlusskriterien:
- Frühere Diagnose einer geistigen Behinderung
- Non-Responder auf eines der Medikamente in den in der Studie angebotenen Dosen in einer angemessenen Studie
- Bei beiden Medikamenten dürfen keine beeinträchtigenden Nebenwirkungen aufgetreten sein
- Begleitend sind Psychopharmaka erforderlich oder Medikamente, die eine ZNS-Wirkung haben könnten
- Jeder andere medizinische Zustand, der eine Kontraindikation für eine der beiden Behandlungen darstellt, liegt vor
- Vorgeschichte von Alkohol- oder Drogenmissbrauch in den letzten 3 Monaten oder ein positiver Urin-Toxizitäts-Screen bei der Erstbewertung, der nicht durch einen zeitlich begrenzten medizinischen Umstand erklärt wird
- Frauen im gebärfähigen Alter, die sexuell aktiv sind, keine akzeptable Empfängnisverhütung anwenden (doppelte Schutzmethode) und nach Beratung dazu nicht bereit sind
- Vorgeschichte von allergischen Reaktionen auf mehrere Medikamente
- Eine Geschichte der Psychose
- Diagnose einer bipolaren Störung
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Vervierfachen
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Focalin XR dann Adderall XR
Die Probanden erhalten zunächst Focalin XR (Dexmethylphenidat) für vier Wochen mit einer randomisierten Placebo-Woche, gefolgt von Adderall XR (gemischte Amphetaminsalze) für vier Wochen mit einer randomisierten Placebo-Woche.
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10, 20, 25-30 mg.
Andere Namen:
10, 20, 25-30
Andere Namen:
randomisierte Placebo-Woche während jeder 4-Wochen-Periode
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Experimental: Adderall XR dann Focalin XR
Die Probanden erhalten das Adderall XR (gemischte Amphetaminsalze) für vier Wochen mit einer randomisierten Placebo-Woche, gefolgt von Focalin XR zuerst (Dexmethylphenidat) für vier Wochen mit einer randomisierten Placebo-Woche.
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10, 20, 25-30 mg.
Andere Namen:
10, 20, 25-30
Andere Namen:
randomisierte Placebo-Woche während jeder 4-Wochen-Periode
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Start- und Endzeit des Schlafs, wie durch Actigraph und Schlaftagebuch über 8 Wochen bestimmt.
Zeitfenster: 8-10 Wochen
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Aktigraphen (Serie AW64) wurden jede Nacht getragen und wurden verwendet, um die Schlafmuster der Teilnehmer in ihrer natürlichen häuslichen Umgebung zu beurteilen.
Diese computergesteuerten armbanduhrähnlichen Geräte sammeln Daten, die durch Bewegungen erzeugt werden.
Sie sind minimalinvasiv und ermöglichen eine zuverlässige Schlafaufzeichnung, ohne den Familienalltag zu stören.
Ein-Minuten-Epochen wurden verwendet, um aktigraphische Schlafzustände zu analysieren.
Die Schlafens- und Aufwachzeiten wurden für jeden Teilnehmer anhand von Schlafprotokollen aufgezeichnet, und diese Zeiten wurden als Start- und Endzeiten für die Analysen verwendet.
Für jede 1-Minuten-Epoche wurde die Gesamtsumme der Aktivitätszählungen berechnet.
Überschritten sie einen Schwellenwert (Sensitivitätsschwellenwert = Mittelwert in aktiver Periode/45), dann wurde die Epoche als Wachzustand betrachtet.
Wenn es unter diese Schwelle fiel, wurde es als Schlaf betrachtet.
Die Daten für Adderall XR und Focalin XR wurden kombiniert, um die kumulative Wirkung von Medikamenten auf den Schlaf zu untersuchen.
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8-10 Wochen
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Schlafdauer
Zeitfenster: 8-10 Wochen
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Aktigraphen (Serie AW64) wurden jede Nacht getragen und wurden verwendet, um die Schlafmuster der Teilnehmer in ihrer natürlichen häuslichen Umgebung zu beurteilen.
Diese computergesteuerten armbanduhrähnlichen Geräte sammeln Daten, die durch Bewegungen erzeugt werden.
Sie sind minimalinvasiv und ermöglichen eine zuverlässige Schlafaufzeichnung, ohne den Familienalltag zu stören.
Ein-Minuten-Epochen wurden verwendet, um aktigraphische Schlafzustände zu analysieren.
Die Schlafens- und Aufwachzeiten wurden für jeden Teilnehmer anhand von Schlafprotokollen aufgezeichnet, und diese Zeiten wurden als Start- und Endzeiten für die Analysen verwendet.
Für jede 1-Minuten-Epoche wurde die Gesamtsumme der Aktivitätszählungen berechnet.
Überschritten sie einen Schwellenwert (Sensitivitätsschwellenwert = Mittelwert in aktiver Periode/45), dann wurde die Epoche als Wachzustand betrachtet.
Wenn es unter diesen Schwellenwert fiel, wurde es als Schlaf angesehen. Die Daten für Adderall XR und Focalin XR wurden kombiniert, um die kumulativen Auswirkungen zu untersuchen, die Medikamente auf den Schlaf haben.
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8-10 Wochen
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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ADHS-Elternbewertungsskala-IV
Zeitfenster: wöchentlich über 8-10 Wochen abgeschlossen
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Misst den Schweregrad der gesamten ADHS-Symptome, Unaufmerksamkeit und Hyperaktivität/impulsive Symptome.
Die Symptome Unaufmerksamkeit und Hyperaktivität/Impulsivität können jeweils zwischen 0 und 27 liegen, wobei eine höhere Punktzahl schwerere ADHS-Symptome widerspiegelt.
Die Gesamtpunktzahl wird durch Summieren der Subskalen Unaufmerksamkeit und Hyperaktivität/Impulsivität berechnet.
Die Gesamtpunktzahl kann zwischen 0 und 54 liegen, wobei eine höhere Punktzahl schwerere ADHS-Symptome widerspiegelt.
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wöchentlich über 8-10 Wochen abgeschlossen
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Dopamin Active Transporter (DAT) 1 Gentyp Auswirkungen auf ADHS-Symptome
Zeitfenster: 8-10 Wochen
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Drei Variationen des DAT 1-Gens wurden beobachtet, das 9/9-Allel, das 9/10-Allel und das 10/10-Allel.
Die ADHD Rating Scale (ADHD-RS) und Clinical Global Impressions – Severity (CGI-S)-Maßnahmen wurden verwendet, um zu bewerten, wie der DAT 1-Gen-Alleltyp die Wirksamkeit des Medikaments veränderte.
Der DAT 1-Genotyp sagte keine unterschiedliche Reaktion auf Focalin XR oder Adderall XR voraus, daher wurden die Dosisniveaus jedes Medikaments kombiniert, um zu untersuchen, wie der Genotyp mit dem Dosisniveau interagierte.
Der ADHD-RS bewertet die Schwere der ADHS-Symptome des Teilnehmers und umfasst zwei Subskalen: Unaufmerksamkeit und Hyperaktivität/Impulsivität. Beide Subskalenwerte reichen von 0 bis 27, wobei ein höherer Wert für schwerere Symptome steht.
Die Subskalen werden summiert, um die Gesamtpunktzahl zu berechnen, die zwischen 0 und 54 liegen kann.
Die CGI-S-Skala fasst den Eindruck des Arztes von der Schwere der Symptome des Teilnehmers zusammen und reicht von 1 bis 7, wobei 1 für normal (überhaupt nicht krank) und 7 für extrem krank steht.
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8-10 Wochen
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Klinischer Gesamteindruck – Schweregrad
Zeitfenster: 8-10 Wochen
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Die CGI-S-Skala fasst den Eindruck des Arztes von der Schwere der Symptome des Teilnehmers zusammen und reicht von 1 bis 7, wobei 1 für normal (überhaupt nicht krank) und 7 für extrem krank steht.
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8-10 Wochen
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Weiss Functional Impairment Rating Scale (WFIRS)
Zeitfenster: 8-10 Wochen
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Der WFIRS besteht aus 50 Fragen, bei denen die Befragten gebeten werden, die funktionelle Beeinträchtigung ihres Kindes einzuschätzen.
Die Items des WFIRS werden auf einer vierstufigen Likert-Bewertungsskala bewertet: 0 (nie oder gar nicht), 1 (manchmal oder etwas), 2 (oft oder viel) oder 3 (sehr oft oder sehr viel) und aggregiert um sechs Bereichswerte zu erstellen: Familie (reicht zwischen 0-24), Lernen oder Schule (reicht zwischen 0-33), Selbstkonzept (reicht zwischen 0-15), Soziale Aktivitäten (reicht zwischen 0-27), Lebenskompetenzen ( Bereich zwischen 0-36) und riskante Aktivitäten (Bereich zwischen 0-42).
Die Subskalen werden durch Summieren der Antworten im Unterabschnitt bewertet.
Die Gesamtpunktzahl ist die Summe aller Antworten und liegt zwischen 0 und 150.
Je höher die Punktzahl in jeder der Subskalen ist, desto mehr Beeinträchtigung wird erfasst, dies gilt auch für die Gesamtpunktzahl.
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8-10 Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Mark A Stein, PhD, University of Illinois-Chicago; Hyperactivity, Attention and Learning Problems Clinic (HALP)
- Hauptermittler: Elizabeth Charney, MD, University of Illinois-Chicago, Hyperactivity, Attention, and Learning Problems Clinic (HALP)
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Kaufman J, Birmaher B, Brent D, Rao U, Flynn C, Moreci P, Williamson D, Ryan N. Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School-Age Children-Present and Lifetime Version (K-SADS-PL): initial reliability and validity data. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 1997 Jul;36(7):980-8. doi: 10.1097/00004583-199707000-00021.
- Charach A, Figueroa M, Chen S, Ickowicz A, Schachar R. Stimulant treatment over 5 years: effects on growth. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2006 Apr;45(4):415-21. doi: 10.1097/01.chi.0000199026.91699.20.
- Schachar R, Jadad AR, Gauld M, Boyle M, Booker L, Snider A, Kim M, Cunningham C. Attention-deficit hyperactivity disorder: critical appraisal of extended treatment studies. Can J Psychiatry. 2002 May;47(4):337-48. doi: 10.1177/070674370204700404.
- Pelham WE, Aronoff HR, Midlam JK, Shapiro CJ, Gnagy EM, Chronis AM, Onyango AN, Forehand G, Nguyen A, Waxmonsky J. A comparison of ritalin and adderall: efficacy and time-course in children with attention-deficit/hyperactivity disorder. Pediatrics. 1999 Apr;103(4):e43. doi: 10.1542/peds.103.4.e43.
- Stein MA, Sarampote CS, Waldman ID, Robb AS, Conlon C, Pearl PL, Black DO, Seymour KE, Newcorn JH. A dose-response study of OROS methylphenidate in children with attention-deficit/hyperactivity disorder. Pediatrics. 2003 Nov;112(5):e404. doi: 10.1542/peds.112.5.e404.
- Stein MA, Waldman ID, Charney E, Aryal S, Sable C, Gruber R, Newcorn JH. Dose effects and comparative effectiveness of extended release dexmethylphenidate and mixed amphetamine salts. J Child Adolesc Psychopharmacol. 2011 Dec;21(6):581-8. doi: 10.1089/cap.2011.0018. Epub 2011 Dec 2.
- Santisteban JA, Stein MA, Bergmame L, Gruber R. Effect of extended-release dexmethylphenidate and mixed amphetamine salts on sleep: a double-blind, randomized, crossover study in youth with attention-deficit hyperactivity disorder. CNS Drugs. 2014 Sep;28(9):825-33. doi: 10.1007/s40263-014-0181-3.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Psychische Störungen
- Erkrankungen des Nervensystems
- Neurologische Manifestationen
- Dyskinesien
- Aufmerksamkeitsdefizit und störende Verhaltensstörungen
- Neuroentwicklungsstörungen
- Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit Hyperaktivität
- Hyperkinese
- Physiologische Wirkungen von Arzneimitteln
- Adrenerge Wirkstoffe
- Neurotransmitter-Agenten
- Molekulare Mechanismen der pharmakologischen Wirkung
- Autonome Agenten
- Agenten des peripheren Nervensystems
- Hemmer der Aufnahme von Neurotransmittern
- Membrantransportmodulatoren
- Dopamin-Agenten
- Hemmer der Dopaminaufnahme
- Stimulanzien des zentralen Nervensystems
- Sympathomimetika
- Adrenerge Aufnahmehemmer
- Amphetamin
- Adderall
- Dexmethylphenidathydrochlorid
Andere Studien-ID-Nummern
- CRIT124E US15
- 2006-0423
- 2006-04
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