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Impact of a Balance Reeducation Protocol on Pain, Function and Postural Control of Low Back Pain Patients

26. April 2011 aktualisiert von: Centro Universitari Fieo

Comparison of Balance Reeducation Plus General Exercises Versus General Exercises Only: Impact on Pain, Function and Postural Control of Low Back Pain Patients

The purpose of this study is to compare the effects of a balance reeducation protocol and an evidenced based protocol on pain, function and postural control of low back pain patients.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Both groups will perform general exercises for back pain (stretch and strength of paraspinal and abdominal muscles, plus exercises to enhance lumbar and pelvic flexibility but the balance or experimental group will perform in addition five minutes of exercises that challenge postural stability in the sitting position. The evolution of the two groups concerning pain level, function and postural control will be compared.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

35

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • São Paulo
      • Osasco, São Paulo, Brasilien, 06020-190
        • Centro Universitário Fieo

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

40 Jahre bis 69 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • must have low back pain longer than three months and age between 40 and 69 years old

Exclusion Criteria:

  • balance or neuromuscular disorders, spine surgery, diabetes.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Balance reeducation plus exercise
exercises that challenge postural control are performed in addition to general exercises for stretch and strength of abdominal and paraspinal muscles
patients perform balance reeducation exercises in addition to general exercises for stretch and strength of back and abdominal muscles
Andere Namen:
  • balance group, intervention group
Sonstiges: General exercise only
general exercise for stretch and strength of paraspinal and abdominal muscles
exercises for stretch and strength of paraspinal and abdominal muscles
Andere Namen:
  • Kontrollgruppe

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Perceived pain
Zeitfenster: 5 weeks
Pain was measured by an Analogic Visual Scale
5 weeks

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Function
Zeitfenster: 5 weeks
Function was measured by the Roland-Morris Questionnaire
5 weeks
Postural Control
Zeitfenster: 5 weeks
Postural control was measured by Functional Reach Test and by posturography
5 weeks

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Thais Bojadsen, PhD, Centro Universitário Fieo

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Januar 2009

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juni 2009

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Oktober 2009

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

4. April 2011

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

26. April 2011

Zuerst gepostet (Schätzen)

27. April 2011

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

27. April 2011

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

26. April 2011

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2009

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2008/069241

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