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Translational Research Evaluating Neurocognitive Memory Processes (TREC-MP)

1. Dezember 2015 aktualisiert von: Duke University

The purpose of this study is to evaluate the psychometric properties and utility of new, computerized, neurocognitive measures in humans with depression, and humans with depression undergoing electroconvulsive therapy (ECT). The benefits of the study outweigh the risk as there is the possibility of developing better computerized neurocognitive measures, and the risks are limited to no more than minimal test related fatigue and psychological stress.

Depressed humans, depressed human participants undergoing ECT, and humans diagnosed with Parkinson's disease (age 18-85) will be invited to participate in this study. After providing informed consent participants will undergo a clinical psychiatric evaluation to confirm the inclusion/exclusion criteria. After the clinical psychiatric evaluation, participants will complete common and new neurocognitive measures. There will be a total of two testing visits (baseline, 1-month follow-up). The anticipated duration of the participant's involvement is no more than 2 study visits that can take place over a 4-day period (i.e., the clinical evaluation can occur on day 1 and the neuropsychological measures can be administered on day 2 of each study visit) equating to approximately 6-hours (3-hours each day) per study visit.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

76

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • North Carolina
      • Durham, North Carolina, Vereinigte Staaten, 27710
        • Duke Universtiy Medical Center

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 85 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Subjects are able to contact the study team. The depressed ECT cohort will be referred to study team.

Beschreibung

Inclusion Criteria:Depressed Individuals

  1. Male and female subjects, age 18-85
  2. DSM-IV-TR diagnosis of major depressive episode, unipolar, confirmed by the MINI-PLUS [221]
  3. HRSD24 total score > 10
  4. MMSE total score > 26
  5. Graduated from high school
  6. Competent to provide informed consent

Inclusion Criteria:Depressed Individuals Receiving ECT

  1. Same as for Depressed Cohort Inclusion Criteria (see above)
  2. Referred for ECT
  3. Subject competent to provide informed consent

Inclusion Criteria:Individuals Diagnosed with PD

  1. Male and female subjects, age 18-85
  2. Diagnosed with PD
  3. MMSE total score > 20
  4. Graduate high school
  5. Subject competent to provide informed consent

Exclusion Criteria:Depressed Individuals/Depressed Individuals Receiving ECT

  1. Lifetime history of bipolar disorder, schizophrenia, schizoaffective disorder, or mental retardation
  2. Current neurostimulation treatment (e.g., ECT, MST, rTMS, vagus nerve stimulation, deep brain stimulation)
  3. Current alcohol abuse or dependence within past 12 months
  4. Current substance abuse or dependence within past 12 months
  5. Lifetime mental retardation
  6. History of central nervous system (CNS) disease
  7. Current diagnosis of dementia or delirium
  8. Current visual, auditory, or motor impairment that compromises ability to take tests
  9. Unable to read or comprehend English

Exclusion Criteria:Individuals Diagnosed with PD

  1. Lifetime history of bipolar disorder, schizophrenia, schizoaffective disorder, or mental retardation
  2. Current neurostimulation treatment (e.g., ECT, MST, rTMS, vagus nerve stimulation, deep brain stimulation)
  3. Current alcohol abuse or dependence within past 12 months
  4. Current substance abuse or dependence within past 12 months
  5. Lifetime mental retardation
  6. History of central nervous system (CNS) disease other than Parkinson's Disease
  7. Current diagnosis of dementia or delirium
  8. Current visual, auditory, or motor impairment that compromises ability to take tests
  9. Unable to read or comprehend English

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Healthy Human
Depressed Human
Depressed Human, Undergoing Electroconvulsive Therapy
Electroconvulsive Therapy is being received as standard of care, not as a study intervention.
Human Diagnosed with Parkinson's Disease

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
California Verbal Learning Test-II
Zeitfenster: Baseline
The California Verbal Learning Test-II (CVLT-II) is a standard neuropsychological instrument that assesses verbal learning and memory.
Baseline
California Verbal Learning Test-II
Zeitfenster: 1-Month Follow-up
The California Verbal Learning Test-II (CVLT-II) is a standard neuropsychological instrument that assesses verbal learning and memory.
1-Month Follow-up

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Ermittler

  • Hauptermittler: Shawn McClintock, PhD, Duke University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. April 2013

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. November 2015

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. November 2015

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

16. April 2013

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

16. April 2013

Zuerst gepostet (Schätzen)

18. April 2013

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

3. Dezember 2015

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

1. Dezember 2015

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2015

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • Pro00039288
  • 5K23MH087739-03 (US NIH Stipendium/Vertrag)

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