- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT01834677
Translational Research Evaluating Neurocognitive Memory Processes (TREC-MP)
The purpose of this study is to evaluate the psychometric properties and utility of new, computerized, neurocognitive measures in humans with depression, and humans with depression undergoing electroconvulsive therapy (ECT). The benefits of the study outweigh the risk as there is the possibility of developing better computerized neurocognitive measures, and the risks are limited to no more than minimal test related fatigue and psychological stress.
Depressed humans, depressed human participants undergoing ECT, and humans diagnosed with Parkinson's disease (age 18-85) will be invited to participate in this study. After providing informed consent participants will undergo a clinical psychiatric evaluation to confirm the inclusion/exclusion criteria. After the clinical psychiatric evaluation, participants will complete common and new neurocognitive measures. There will be a total of two testing visits (baseline, 1-month follow-up). The anticipated duration of the participant's involvement is no more than 2 study visits that can take place over a 4-day period (i.e., the clinical evaluation can occur on day 1 and the neuropsychological measures can be administered on day 2 of each study visit) equating to approximately 6-hours (3-hours each day) per study visit.
Обзор исследования
Статус
Условия
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
North Carolina
-
Durham, North Carolina, Соединенные Штаты, 27710
- Duke Universtiy Medical Center
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Метод выборки
Исследуемая популяция
Описание
Inclusion Criteria:Depressed Individuals
- Male and female subjects, age 18-85
- DSM-IV-TR diagnosis of major depressive episode, unipolar, confirmed by the MINI-PLUS [221]
- HRSD24 total score > 10
- MMSE total score > 26
- Graduated from high school
- Competent to provide informed consent
Inclusion Criteria:Depressed Individuals Receiving ECT
- Same as for Depressed Cohort Inclusion Criteria (see above)
- Referred for ECT
- Subject competent to provide informed consent
Inclusion Criteria:Individuals Diagnosed with PD
- Male and female subjects, age 18-85
- Diagnosed with PD
- MMSE total score > 20
- Graduate high school
- Subject competent to provide informed consent
Exclusion Criteria:Depressed Individuals/Depressed Individuals Receiving ECT
- Lifetime history of bipolar disorder, schizophrenia, schizoaffective disorder, or mental retardation
- Current neurostimulation treatment (e.g., ECT, MST, rTMS, vagus nerve stimulation, deep brain stimulation)
- Current alcohol abuse or dependence within past 12 months
- Current substance abuse or dependence within past 12 months
- Lifetime mental retardation
- History of central nervous system (CNS) disease
- Current diagnosis of dementia or delirium
- Current visual, auditory, or motor impairment that compromises ability to take tests
- Unable to read or comprehend English
Exclusion Criteria:Individuals Diagnosed with PD
- Lifetime history of bipolar disorder, schizophrenia, schizoaffective disorder, or mental retardation
- Current neurostimulation treatment (e.g., ECT, MST, rTMS, vagus nerve stimulation, deep brain stimulation)
- Current alcohol abuse or dependence within past 12 months
- Current substance abuse or dependence within past 12 months
- Lifetime mental retardation
- History of central nervous system (CNS) disease other than Parkinson's Disease
- Current diagnosis of dementia or delirium
- Current visual, auditory, or motor impairment that compromises ability to take tests
- Unable to read or comprehend English
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
Когорты и вмешательства
Группа / когорта |
|---|
|
Healthy Human
|
|
Depressed Human
|
|
Depressed Human, Undergoing Electroconvulsive Therapy
Electroconvulsive Therapy is being received as standard of care, not as a study intervention.
|
|
Human Diagnosed with Parkinson's Disease
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
California Verbal Learning Test-II
Временное ограничение: Baseline
|
The California Verbal Learning Test-II (CVLT-II) is a standard neuropsychological instrument that assesses verbal learning and memory.
|
Baseline
|
|
California Verbal Learning Test-II
Временное ограничение: 1-Month Follow-up
|
The California Verbal Learning Test-II (CVLT-II) is a standard neuropsychological instrument that assesses verbal learning and memory.
|
1-Month Follow-up
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Shawn McClintock, PhD, Duke University
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Оценивать)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Оценивать)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- Pro00039288
- 5K23MH087739-03 (Грант/контракт NIH США)
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .