Cognitive-motor Training for PD
14. Januar 2022 aktualisiert von: Lisa Muratori, Stony Brook University
The Effects of Dual Task Treadmill Training on Gait and Cognition in Individuals With Parkinson's Disease.
This study will evaluate gait when individuals with Parkinson's disease (PD) are walking and how walking changes when challenged to perform a functional cognitive task simultaneously.
By looking at walking alone and walking with varying cognitive loads the investigators will be able to determine motor and cognitive factors vulnerable to interference in PD.
Each is important to understand so that training can address components of walking that become impaired when someone is distracted by a common cognitive task and so that the intensity of treatment matches the level of task difficulty.
Using this initial data, the investigators will establish a protocol to improve walking taking into account the unique features of PD, including bradykinesia, freezing of gait, stiffness, and problems with memory and attention.
The investigators will evaluate the potential for this treatment to improve walking and improve or maintain cognitive abilities necessary to multitask.
Studienübersicht
Status
Aktiv, nicht rekrutierend
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
In this study participants will be asked to participate in a training study to examine whether a new walking intervention that combines cognitive training with walking on a treadmill improves walking more than gait training or cognitive training alone.
Participants with Parkinson's disease (PD) will come to the lab for a complete gait assessment using a motion analysis system that will record leg motion and muscle activity during comfortable walking.
During the initial evaluation, participants will also complete cognitive assessments and surveys about community activities and quality of life related to PD. Participants will be divided into two training groups and asked to come to the lab three times a week for four weeks during the intervention.
One week and one month after training, participants will return to the lab to complete all the same assessments that were performed during the initial visit.
The results of the three testing sessions (initial, one week and one month) will be compared between and within groups to see if any of the interventions provided unique benefits to the health of persons with PD.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
24
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
New York
-
Stony Brook, New York, Vereinigte Staaten, 11794-6018
- Stony Brook University RRAMP Laboratory
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
21 Jahre bis 80 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- Clinical diagnosis of Parkinson's disease with our without cognitive impairment
- ambulatory for at least 200 feet without an assistive device (cane, walker, etc)
Exclusion Criteria:
- recent orthopedic injury (e.g., fracture, sprain, muscle pull, herniated disc)
- concurrent neurological illnesses including stroke, brain cancer, spinal cord injury, and diabetic neuropathies.
- cardiac insufficiency limiting ability to participate in walking study
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Identification of at risk variables
Individuals will come in for a single visit to perform all tasks / conditions.
Measurements will be taken of spatial and temporal features of walking with and without a secondary task.
In addition, cognitive tests of memory and attention will be performed.
Outcomes will narrow measures to those most likely to show clinically significant change.
|
Participants will complete walking under three conditions: walking alone for six minutes; standing from a chair, walking 3 meters, turning, and returning to a seated position (TUG); and standing from a chair, walking 3 meters turning and returning to a seated postion while subtracting numbers (TUG Cognitive).
Spatiotemporal measures of gait will be collected.
|
|
Experimental: Gait-Cognitive training
Participants will engage in a four week treadmill training program with a secondary cognitive component aimed at improving both walking and multitasking.
|
Participants will engage in a four week treadmill training program with a secondary cognitive component aimed at improving both walking and multitasking.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Spatiotemporal measures of gait across conditions and over time.
Zeitfenster: Baseline testing at day one of study; follow-up testing at three time periods: 4-5 weeks after baseline (immediate post-training); 5-6 weeks (one week post-training); and 9-10 weeks after baseline (one month post-training)
|
Changes in gait parameters are a key measure of the difficulty of performing two tasks at once.
Decreases in gait speed, increased time in double support (two feet on the ground) and stopping while talking have been linked to increased disability and risk for falls.
|
Baseline testing at day one of study; follow-up testing at three time periods: 4-5 weeks after baseline (immediate post-training); 5-6 weeks (one week post-training); and 9-10 weeks after baseline (one month post-training)
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Changes in cognitive performance measured with serial sevens.
Zeitfenster: Baseline (day one); week 4-5 (immediate post 4 week training program); 5-6 weeks (one-week post-training); 9-10 weeks (one month post-training)
|
Participants will count backward by sevens from a digit between 90 and 100.
The ability to perform the task will be used as a measure of cognitive trade-off relative to walking performance.
|
Baseline (day one); week 4-5 (immediate post 4 week training program); 5-6 weeks (one-week post-training); 9-10 weeks (one month post-training)
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Lisa M Muratori, Stony Brook University
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
26. Oktober 2020
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
17. Dezember 2021
Studienabschluss (Voraussichtlich)
15. Dezember 2022
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
30. Juli 2013
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
5. August 2013
Zuerst gepostet (Schätzen)
7. August 2013
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
18. Januar 2022
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
14. Januar 2022
Zuletzt verifiziert
1. Januar 2022
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 64249
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .