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Assistive Device Training in Multiple Sclerosis (ADT)

20. September 2016 aktualisiert von: Michelle H. Cameron, MD, PT, MCR, Portland VA Medical Center

Assistive Device Training for Functional Mobility and Connectivity in Multiple Sclerosis

The purpose of this study is to determine whether a training program in the use of ambulatory assistive devices (such as canes, walkers, etc) can reduce falls and increase functional mobility and neural connectivity in people with Multiple Sclerosis.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

40 people with Multiple Sclerosis, who routinely use ambulatory assistive devices and have fallen at least once in the past year, will be randomized into two groups. One group will receive a 6-week training program in the use of their assistive device; the other group will be wait-listed, and may choose to receive the training after their participation in the study is completed. All participants will receive mobility assessments at baseline, 6-8 weeks later, and 3 months after that. All participants will record their falls on falls calendars. Participants in the training group will receive MRI scans to assess neural connectivity at baseline and after completion of the training program.

The purpose of the study is to determine whether participation in the training program reduces falls and increases functional mobility when compared to the wait-listed group, and also to determine whether any change in neural connectivity, as assessed by MRI scans, is seen in those who participate in the training.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

40

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Oregon
      • Portland, Oregon, Vereinigte Staaten, 97239
        • VA Portland Health Care System

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Multiple Sclerosis of any type,
  • self-reported history of at least 1 fall in the previous year,
  • able to walk at least 25 feet with or without an assistive device,
  • clinically stable Multiple Sclerosis (no relapse in 30 days prior to enrollment),
  • intermittent or constant unilateral or bilateral assistance required to walk,
  • right-handed, willingness to remain consistent with medication use and level of physical activity for the duration of the study.

Exclusion Criteria:

  • serious psychiatric or medical conditions that would preclude reliable participation in the study,
  • dementia (MMSE <24),
  • deafness,
  • blindness,
  • inability to follow directions in English,
  • significant upper extremity tremor or weakness,
  • more than 1 hour of assistive device training within the previous 3 years,
  • any exclusions to receiving MRI scans (implanted devices, anxiety, claustrophobia, body weight over 350 lbs).

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Training group
Subjects randomized to this group will receive a 6 week Assistive Device Training program in the use of their assistive device. They will have mobility assessments taken at baseline, after the training program has been completed, and 3 months later. During this time, their falls will be recorded monthly using prospective falls calendars. Members of this group will also receive MRI scans at baseline and after the completion of the training program.
Verhalten: Assistive Device Training
Six-week training program on the proper use of the subject's assistive device (eg. cane, walker, etc).
Kein Eingriff: Wait-list control
Subjects in this group will participate in the same mobility assessments and completion of the falls calendars, but will receive no intervention during this time. These subjects will have the opportunity to receive the training sessions when all assessment visits have been completed. These subjects will not receive MRI scans.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Change from Baseline in Functional Mobility at Completion of Training and the Following Three Months
Zeitfenster: At baseline, 1 week after completion of training, 3 months later
Timed Up and Go test, Timed 25-Foot Walk, 2 minute timed walk), Multiple Sclerosis Walking Scale-12
At baseline, 1 week after completion of training, 3 months later
Change from Baseline in Falls at Completion of Training and the Following Three Months
Zeitfenster: First week of training, last week of training, 3 months later
Change in rate of falls between time frames
First week of training, last week of training, 3 months later
Change from Baseline in Functional Neural Connectivity (fMRI) at Completion of Training
Zeitfenster: At baseline, 1 week after completion of training
Resting-state (task free) functional Magnetic Resonance Imaging (fcMRI)
At baseline, 1 week after completion of training

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Change from Baseline in Satisfaction with Assistive Device at Completion of Training and the Following Three Months
Zeitfenster: At baseline, 1 week after completion of training, 3 months later
Quebec User Evaluation of Satisfaction with Assistive Technologies
At baseline, 1 week after completion of training, 3 months later
Change from Baseline in Balance Confidence at Completion of Training and the Following Three Months
Zeitfenster: At baseline, 1 week after completion of training, 3 months later
Activities-specific Balance Confidence Questionnaire
At baseline, 1 week after completion of training, 3 months later
Change from Baseline in Multiple Sclerosis Impact at Completion of Training and the Following Three Months
Zeitfenster: At baseline, 1 week after completion of training, 3 months later
Multiple Sclerosis Impact Scale-29
At baseline, 1 week after completion of training, 3 months later
Change from Baseline in Physical Activity at Completion of Training and the Following Three Months
Zeitfenster: At baseline, 1 week after completion of training, 3 months later
International Physical Activity Questionnaire
At baseline, 1 week after completion of training, 3 months later

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Portland VA Medical Center

Mitarbeiter

Oregon Health and Science University

Ermittler

  • Hauptermittler: Michelle H. Cameron, MD, PT MCR, Portland VA Medical Center

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Juli 2015

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. September 2016

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. September 2016

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

27. März 2015

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

2. April 2015

Zuerst gepostet (Schätzen)

3. April 2015

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

21. September 2016

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

20. September 2016

Zuletzt verifiziert

1. April 2016

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 3559

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