KiVa-Anti-Mobbing-Programm in Chile: Bewertung der Wirksamkeit mit und ohne die digitale Spielkomponente (KiVa-Chile)

Mobbing ist weltweit und ausnahmslos in Chile ein großes Problem. Mobbing ist definiert als systematisch aggressives Verhalten gegenüber einem Opfer, das sich nicht wehren kann. Die Opfer erleiden viele Folgen wie soziale Isolation, psychologische Fehlanpassung und selbstverletzendes Verhalten. Darüber hinaus haben Mobber ein höheres Risiko für Verhaltensprobleme und Substanzstörungen. Diese Probleme scheinen lange anzuhalten und beeinträchtigen die psychische Gesundheit sogar Jahre später seit der Mobbing-Erfahrung.

In Chile gibt es nur wenige Studien, die darauf abzielen, die Prävalenz von Mobbing zu bestimmen. In einer dieser Studien gaben 47 % der Schüler an, im letzten Monat vor der Anwendung des Fragebogens gemobbt worden zu sein. Obwohl es in Chile viele Initiativen und Richtlinien gibt, die von der Regierung unterstützt werden, um Schulen beim Umgang mit Mobbing zu helfen, gibt es keine randomisierte kontrollierte Clusterstudie (RCT), die darauf abzielt, die Wirksamkeit eines Anti-Mobbing-Programms zu bewerten.

Das KiVa-Anti-Mobbing-Präventionsprogramm enthält universelle und angezeigte Maßnahmen. Die wichtigsten universellen Aktionen für 5- bis 6-Klässler bestehen aus 10 zweistündigen Lektionen, die während eines Jahres erteilt werden, und einem Online-Spiel, die darauf abzielen, das Bewusstsein für die Rolle der Gruppe beim Mobbing zu schärfen, die Empathie zu steigern und Strategien zur Unterstützung der Opfer zu fördern. Angezeigte Maßnahmen bestehen aus einer Reihe von Diskussionsgruppen mit den Opfern und den Mobbern mit angemessener Nachverfolgung.

Die Ziele dieser Studie sind: 1) Eine kulturell angemessene Version des Kiva-Materials zu entwickeln und 2) die Wirksamkeit des KiVa-Programms mit und ohne Online-Spiel zu testen, um das Mobbingverhalten unter einkommensschwachen Grundschulen in Santiago zu reduzieren ein Cluster-RCT-Design mit drei Armen: i) KiVa-Vollprogrammgruppe, ii) KiVa-Programmgruppe ohne Online-Spiel und iii) Kontrollgruppe.