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Akute Auswirkungen von Aerobic-Übungen auf die Konsolidierung des motorischen Gedächtnisses bei älteren Menschen

23. April 2018 aktualisiert von: André Ramalho, Instituto Politécnico de Castelo Branco
Wissenschaftliche Beweise deuten darauf hin, dass eine aerobe Trainingseinheit Verbesserungen bei der Konsolidierung des motorischen Gedächtnisses bei Erwachsenen fördert. In diesem Sinne war der Hauptzweck dieser Studie zu untersuchen, ob eine aerobe Trainingseinheit die Konsolidierung des motorischen Gedächtnisses bei älteren Menschen verbessern könnte.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die Teilnehmer dieser Studie waren 33 Probanden beider Geschlechter (M = 68 Jahre alt; SD = 4,2 Jahre alt) und wurden in zwei Gruppen eingeteilt: eine Kontrollgruppe (N = 15; M = 67, 6 Jahre alt; SD = 4,1 Jahre alt) und eine experimentelle Gruppe (N = 18; M = 67, 4 Jahre alt; SD = 4,4 Jahre alt). Die Teilnehmer führten vor dem aeroben Training (Baseline) einen Limo-Test durch. Die Trainingseinheit dauerte 45 Minuten und bestand aus Laufübungen. Nach der Trainingseinheit wurde die motorische Gedächtniskonsolidierung in drei verschiedenen Phasen durchgeführt: Training; 1 Stunde nach dem Training; 24 Stunden nach dem Training.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

33

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

65 Jahre und älter (OLDER_ADULT)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

-

Ausschlusskriterien:

  • sensorische Anomalien;
  • geistige Anomalien;
  • motorische Anomalien;
  • andere atypische Gesundheitsprobleme.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: VERHÜTUNG
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: SINGLE_GROUP
  • Maskierung: KEINER

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
EXPERIMENTAL: Experimental
Die Teilnehmer dieser Studie waren 33 Probanden beider Geschlechter (M = 68 Jahre alt; SD = 4,2 Jahre alt) und wurden in zwei Gruppen eingeteilt: eine Kontrollgruppe (N = 15; M = 67, 6 Jahre alt; SD = 4,1 Jahre alt) und eine experimentelle Gruppe (N = 18; M = 67, 4 Jahre alt; SD = 4,4 Jahre alt). Die Teilnehmer führten vor dem aeroben Training (Baseline) einen Limo-Test durch. Die Trainingseinheit dauerte 45 Minuten und bestand aus Laufübungen. Nach der Trainingseinheit wurde die motorische Gedächtniskonsolidierung in drei verschiedenen Phasen durchgeführt: Training; 1 Stunde nach dem Training; 24 Stunden nach dem Training.
Die Trainingseinheit dauerte 45 Minuten und bestand aus Laufübungen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Die Teilnehmer führten vor dem aeroben Training (Baseline) einen Limo-Test durch.
Zeitfenster: Die Teilnehmer führten vor dem aeroben Training (Baseline) einen Limo-Test durch.
Die Teilnehmer führten vor dem aeroben Training (Baseline) einen Limo-Test durch.
Die Teilnehmer führten vor dem aeroben Training (Baseline) einen Limo-Test durch.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (TATSÄCHLICH)

3. Januar 2013

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

5. Juli 2013

Studienabschluss (TATSÄCHLICH)

15. September 2013

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

14. April 2018

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

23. April 2018

Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)

24. April 2018

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)

24. April 2018

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

23. April 2018

Zuletzt verifiziert

1. April 2018

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • ESE IPCB03

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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