- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT04622787
Implementierung von Früherkennungs- und Frühinterventionsdiensten bei Säuglingen mit einem Risiko für Zerebralparese, um die psychomotorische Entwicklung von Säuglingen und die Gesundheit von Müttern zu fördern (BornTogether)
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Das übergeordnete Ziel der Studie ist es, Wissensübersetzungsstrategien zu nutzen, um kulturell angemessene Richtlinien für die Früherkennung, Überwachung und Frühintervention für Säuglinge mit CP-Risiko zu verbreiten.
Primäre Ziele A1 Optimierung der kontextspezifischen Gesundheitsprogramme zur Früherkennung von CP durch die Implementierung einer maßgeschneiderten vielschichtigen Wissensübersetzungsstrategie bei >500 Säuglingen mit CP aus der Toskana (Italien); Dänemark; Niederlande, Georgien, Sri Lanka und das ländliche/entlegene Australien (QLD, WA).
Die Ermittler werden auch die Nutzung von Gesundheitsressourcen nach der Umsetzung unserer Übersetzungsstrategie im Vergleich zu einem Zeitraum von zwei Jahren vor der Umsetzung bewerten – z. Kosten der Früherkennung und gezielten Überwachung, gezielt auf Säuglinge mit CP (Kosten und Folgen/Ergebnisse der Überwachung und Intervention).
H1 Unsere Hypothese ist, dass die Umsetzung unserer Übersetzungsstrategie im Vergleich zur üblichen Versorgung den Anteil der Kinder, die eine CP-Diagnose im Alter von < 6 Monaten erhalten, von ~25 % auf > 60 % erhöhen wird, gemessen anhand von CP-Registern. Zusätzliche Kosten für Screening und Überwachung in unserer Übersetzungsstrategie werden ausgeglichen, indem die Babys mit dem höchsten Risiko früher angegangen werden. Kosten und Nutzung der Gesundheitsversorgung werden auf die am stärksten gefährdete Gruppe konzentriert, was zu verbesserten Ergebnissen für alle Kinder führt (Kosten-/Folgenanalyse).
A2 Optimierung der kontextspezifischen Gesundheitsprogramme zur Frühüberwachung assoziierter Beeinträchtigungen und Funktionseinschränkungen von Säuglingen mit CP, um dadurch eine individualisierte (bedarfsorientierte patientenspezifische) Frühintervention zu fördern und Folgekomplikationen (z. Hüftluxation, Essstörungen). Die Forscher werden den frühen Entwicklungsverlauf von CP bei Säuglingen im Alter von 0-2 Jahren und die psychische Gesundheit der Eltern bewerten, um frühzeitige Interventions- und Überwachungserfordernisse zu informieren, um die Vorhersage der Ergebnisse zu verbessern. Die Ermittler werden auch die Raten der Hüftverschiebung 2 Jahre nach der Umsetzung unserer Translationsstrategie im Vergleich zur üblichen Behandlung (d. h. Anteil Kinder mit Migrationsanteil >30%).
H2 Unsere Hypothese ist, dass sich der natürliche Verlauf von CP bei Säuglingen im Alter von 0-2 Jahren je nach motorischer Schwere unterscheidet, wobei unterschiedliche Verläufe bereits im korrigierten Alter von 6 Monaten identifiziert werden. Die Forscher prognostizieren auch eine Verringerung der Hüftverlagerungsrate von 33 % in der derzeitigen Praxis auf < 10 % nach der Umsetzung unserer Translationsstrategie (in Übereinstimmung mit skandinavischen Screening-Programmen).
A3 Optimierung der kontextspezifischen Gesundheitsprogramme für die Frühintervention bei Säuglingen mit CP, wodurch die Ergebnisse sowohl des Säuglings als auch der Bezugspersonen verbessert werden. In Ländern mit niedrigem und mittlerem Einkommen (LMIC) und schwer erreichbaren Bevölkerungsgruppen werden die Forscher auch ein gemeinschaftsbasiertes, von den Eltern bereitgestelltes Frühinterventionsprogramm für Säuglinge mit hohem Risiko für CP (LEAP-CP) implementieren.
H3 Unsere Hypothese ist, dass Säuglinge mit CP, die die Multi-Domain-Intervention erhalten, eine bessere motorische Entwicklung (Peabody DMS), sozial-emotionale Entwicklung auf dem Infant-Toddler Social Emotional Assessment (ITSEA), kognitive Entwicklung (Bayley-Skala der Säuglingsentwicklung ( BSID III)) im Vergleich zu normal versorgten Säuglingen. Pflegekräfte, die die Multi-Domain-Intervention erhalten, haben im Vergleich zu Pflegekräften, die wie üblich Pflege erhalten, niedrigere Werte auf der Depressions-, Angst- und Stressskala.
Basierend auf den oben aufgeführten Zielen wird es 3 parallele Studien innerhalb des Protokolls geben:
A: Beobachtungsstudie von Gesundheitsdienstleistern B: Prospektive Beobachtungsstudie für Säuglinge C: Randomisierte kontrollierte Studie auf der Warteliste für Säuglinge mit LEAP-CP, einer häuslichen Frühintervention (nur Georgia, Sri Lanka und abgelegenes Australien, RCT (randomisierte kontrollierte Studie) registriert separat mit ANZCTR)
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
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PI
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Pisa, PI, Italien, 56125
- Universita di Pisa
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Gesundheitsdienstleister Wissensübersetzung: Mediziner/Gesundheitsdienstleister, die mit gefährdeten Säuglingen oder mit der Diagnose Zerebralparese in den beteiligten Ländern arbeiten
Säuglings- und Familienbeobachtungsstudie: Säuglinge im Alter von <12 Monaten korrigiertes Alter bis zum Alter von 24 Monaten.
Beschreibung
Gesundheitsdienstleister Wissensübersetzung:
Einschlusskriterien:
- Arzt/Gesundheitsdienstleister oder fortgeschrittener Auszubildender
- Funktioniert mit gefährdeten Säuglingen oder mit der Diagnose Zerebralparese
- Praxen in Georgien, Sri Lanka, den Niederlanden, Dänemark, der abgelegenen Region Queensland in Australien, der toskanischen Region in Italien,
Ausschlusskriterien:
- Kein Gesundheitsdienstleister oder Auszubildender
- Ansässig (praktizierend) außerhalb der Studienländerstandorte
Säuglings- und Familienbeobachtungsstudie:
Einschlusskriterien: Säuglinge im Alter von < 12 Monaten korrigiertes Alter bei mit einem der folgenden
- Extrem früh
- Extrem niedriges Geburtsgewicht
- Neugeborene Enzephalopathie
- Schlaganfall
- Abnormale allgemeine Bewegungen mit abnormer neurologischer Bildgebung des Gehirns
- Abnormale allgemeine Bewegungen mit abnormaler neurologischer Bewertung
- Abnormale neurologische Bildgebung des Gehirns mit abnormaler neurologischer Bewertung
Ausschlusskriterien
- Tödliche Anomalien
- angeborene Erkrankungen, die nicht mit Zerebralparese in Zusammenhang stehen (z. Down-Syndrom)
- komplexe Erkrankungen, die eine akute medizinische Versorgung erfordern
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Beobachtungsmodelle: Nur Fall
- Zeitperspektiven: Interessent
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
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Toskana, Italien
Kleinkinder mit einem Risiko für Zerebralparese in der Toskana, Italien
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Kleinkinder mit einem Risiko für Zerebralparese in Georgia
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Sri Lanka
Kleinkinder mit Risiko für Zerebralparese in Sri-Lanka
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Dänemark
Zerebralparesegefährdete Säuglinge in Dänemark
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Zerebralparesegefährdete Säuglinge in den Niederlanden
die Niederlande
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abgelegenes Queensland, Australien
Kleinkinder mit einem Risiko für Zerebralparese im abgelegenen Queensland, Australien
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Medizinische Fachkräfte
Mediziner/Gesundheitsdienstleister aus allen beteiligten geografischen Standorten, die mit gefährdeten Säuglingen oder mit der Diagnose Zerebralparese arbeiten, erhalten Möglichkeiten zur Teilnahme an Präsenz- und/oder E-Learning-Plattformschulungen zu den internationalen Früherkennungsrichtlinien.
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A. Beobachtungsstudie von Gesundheitsdienstleistern – Messung der Wirksamkeit der Schulungskurse zu den Internationalen Richtlinien (persönlich und online), die medizinischen Fachkräften angeboten werden (bezieht alle klinischen Partner ein). Die Schulungskurse der Internationalen Richtlinien zu den evidenzbasierten Prinzipien der Früherkennung (ED), Frühüberwachung (ES) und Frühintervention (EI) werden für Gesundheitsdienstleister angeboten. An jedem Partnerstandort des Konsortiums werden persönliche Fachschulungen eingerichtet. Die E-Learning-Plattform wird Schulungen ermöglichen, und den Klinikern werden weiterführende Ressourcen in allen Sprachen zur Verfügung stehen, die an den Standorten der Konsortiumspartner gesprochen/geschrieben werden. Kliniker werden vor und nach den Schulungen im Umfrageformat hinsichtlich ihres Wissens und ihrer klinischen Standardpraxis bewertet. |
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Effektivität der Wissensübersetzung
Zeitfenster: bis zum Studienabschluss, durchschnittlich 3 Jahre
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Kliniker werden im Umfrageformat auf ihre Kenntnis der Leitlinien getestet
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bis zum Studienabschluss, durchschnittlich 3 Jahre
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Säuglingsalter bei Diagnose der Zerebralparese
Zeitfenster: bis zum Studienabschluss, durchschnittlich 3 Jahre
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Veränderung des Durchschnittsalters bei CP-Diagnose vor Ort vor Klinikerschulungen und bis zu 2 Jahre nach Klinikerschulungen
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bis zum Studienabschluss, durchschnittlich 3 Jahre
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Mitarbeiter und Ermittler
Publikationen und hilfreiche Links
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- BornTogether
- 848201 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: European Commission)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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