Bundesweite Studie zu Taktiken und Richtlinien zur Prävention von Schusswaffengewalt in K-12-Schulen

Schusswaffengewalt in K-12-Schulen ist eine anhaltende Bedrohung der öffentlichen Gesundheit in den USA. Die negativen Auswirkungen dieser Tragödien auf Kinder und Schulpersonal sind erheblich. Schulweite Bemühungen (z. Metalldetektoren, aktive Schießübungen, bewaffnetes Schulpersonal und zwei Dutzend andere), um die Sicherheit zu verbessern und Ängste zu zerstreuen, werden in öffentlichen K-12-Schulen in den USA weit verbreitet eingesetzt. Die Wirksamkeit der meisten dieser Strategien zur Abschreckung von Schulschießereien wurde jedoch nie wissenschaftlich getestet. Darüber hinaus können Schulbezirke diese Strategien basierend auf Faktoren, die nichts mit der Schulsicherheit zu tun haben, unterschiedlich einsetzen, einschließlich als Mittel zur Disziplinierung von Schülern. Diese Beweislücken sind besonders bedeutsam, da das öffentliche Schulsystem der US-amerikanischen K-12 derzeit schätzungsweise 51 Millionen Kinder betreut. Das vorgeschlagene Forschungsteam hat Pilot- und Voruntersuchungen durchgeführt, die die Machbarkeit der hier vorgeschlagenen größeren Studie demonstrieren.

Dies wird durch eine landesweit repräsentative, bevölkerungsbasierte Fall-Kontroll-Studie erreicht, in der Hunderte von Fallschulen, die einen Schulschießerei erlebt haben, und zufällig ausgewählte Kontrollschulen, die ein solches Ereignis nicht erlebt haben, unter Verwendung epidemiologischer Inzidenzdichte-Stichproben verglichen werden. Falldaten werden hauptsächlich über die FEMA-finanzierte Naval Postgraduate School K-12 School Shooting Database ermittelt. Zusätzliche Datenbanken, die Schulschießereien erfassen und öffentlich melden, werden verknüpft und harmonisiert. Eine Kontrollschule wird nach dem Zufallsprinzip aus einer nationalen Datenbank öffentlicher K-12-Schulen des Nationalen Zentrums für Bildungsstatistik ausgewählt und jeder Fallschule auf der Grundlage des staatlichen, städtischen / nicht städtischen und Grund- / Mittel- / Oberschulstatus zugeordnet. Sowohl die Fall- als auch die Kontrollschulen verfügen über eine Liste der Schulsicherheitstaktiken und -richtlinien, die in der Fallschule zum Zeitpunkt der Schießerei und den Kontrollschulen im gleichen Zeitraum vorhanden waren oder nicht.

Öffentlich zugängliche Schulsicherheitspläne und mehrere öffentlich zugängliche sekundäre Datenquellen werden verwendet, um die Sicherheitsstrategien zu bestimmen, die sowohl an Fall- als auch an Kontrollschulen während des Schuljahres vor dem Schießereignis jeder Fallschule vorhanden sind. Diese Daten werden mit Daten über Schulaussetzungen und -vertreibungen verknüpft, die aus der nationalen Erhebung von Bürgerrechtsdaten stammen. Die Ergebnisse werden Schulrichtlinien und -praktiken neu informieren, um Waffengewalt zu reduzieren und gesunde Erfahrungen für Kinder in unterschiedlichen Schulgemeinschaften zu fördern.