Landsdekkende studie av forebygging av skytevåpenvoldstaktikker og retningslinjer i grunnskoler

Våpenvold i grunnskoler er en vedvarende trussel mot folkehelsen i USA. Den negative virkningen av disse tragediene på barn og skoleansatte er betydelig. Skoleomfattende innsats (f.eks. metalldetektorer, aktive skyteøvelser, væpnet skolepersonell og to dusin andre) for å forbedre sikkerheten og dempe frykt, blir i stor grad implementert i offentlige K-12-skoler over hele USA. Likevel har effektiviteten til de fleste av disse strategiene for å avskrekke skoleskyting aldri blitt testet vitenskapelig. Dessuten kan skoledistrikter bruke disse strategiene forskjellig basert på faktorer som ikke er relatert til skolens sikkerhet, inkludert som et middel til å disiplinere elever. Disse bevisgapene er spesielt betydelige, ettersom det amerikanske K-12 offentlige skolesystemet for tiden betjener anslagsvis 51 millioner barn. Det foreslåtte forskerteamet har utført pilot- og forundersøkelser som viser gjennomførbarheten av den større studien som er foreslått her.

Dette vil bli oppnådd gjennom en nasjonalt representativ, populasjonsbasert, case-control studie som sammenligner hundrevis av case-skoler som har opplevd en skoleskyting og tilfeldig utvalgte kontrollskoler som ikke har opplevd en slik hendelse ved bruk av epidemiologiske insidenstetthetsprøver. Saksdata vil først og fremst bli konstatert via den FEMA-finansierte Naval Postgraduate School K-12 School Shooting-databasen. Ytterligere databaser som registrerer og offentlig rapporterer skoleskytehendelser vil bli koblet sammen og harmonisert. Én kontrollskole vil bli tilfeldig valgt ut fra en nasjonal database over offentlige K-12-skoler ved National Center for Education Statistics og matchet til hver case-skole basert på statlig, urban/nonurban og grunnskole/mellomskole/videregående skolestatus. Både saks- og kontrollskoler vil ha en liste over skolesikkerhetstaktikker og retningslinjer som var på plass, eller ikke i sakskolen på skytetidspunktet og kontrollskolene i samme tidsperiode.

Offentligt tilgjengelige skolesikkerhetsplaner og flere offentlig tilgjengelige sekundære datakilder vil bli brukt til å bestemme sikkerhetsstrategiene som er på plass på både case- og kontrollskoler i løpet av skoleåret før hver saksskoles skytebegivenhet. Disse dataene vil bli koblet til data om skolesuspensjoner og utvisninger, hentet fra den nasjonale innsatsen for innsamling av borgerrettigheter. Resultatene vil nylig informere skolens retningslinjer og praksis for å redusere våpenvold og fremme sunne opplevelser for barn på tvers av ulike skolesamfunn.