- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05718063
MAP für Trainer: Übertragung von Wissen über die Prävention von Sportverletzungen an Jugendsporttrainer (MAP)
MAP für Trainer: Ein webbasierter Trainingskurs zur Prävention von Sportverletzungen des Bewegungsapparats zur Steigerung der routinemäßigen Nutzung von Aufwärmprogrammen für das neuromuskuläre Training
Ziel dieser klinischen Studie ist es, die Wirksamkeit des MAP for Coaches, eines webbasierten Trainingskurses zur Prävention von Sportverletzungen des Bewegungsapparates, bei Jugendsporttrainern zu testen. Die wichtigsten Fragen, die es beantworten soll, sind:
- Ist das MAP for Coaches effektiv, um das sportspezifische Wissen der Trainer über Muskel-Skelett-Verletzungen (Arten, Inzidenz, Risikofaktoren, Mechanismen und beste Präventionspraktiken, mit Schwerpunkt auf Aufwärmprogrammen für neuromuskuläres Training) zu erweitern?
- Ist der MAP for Coaches wirksam bei der Steigerung der Motivation (Selbstwirksamkeit und Intention) von Trainern, sportspezifische Aufwärmübungsprogramme für das neuromuskuläre Training zu verwenden?
Die zusätzlichen Fragen, die es beantworten soll, sind:
- Sind die Wirkungen des MAP for Coaches kurz- und langfristig nachhaltig?
- Fördert das MAP for Coaches wirksam die Verwendung sportspezifischer Aufwärmübungsprogramme für das neuromuskuläre Training bei Jugendsporttrainern?
Unabhängig von der Gruppe erhalten die Teilnehmer den MAP for Coaches eLearning-Schulungskurs; Die der Kontrollgruppe zugeteilten Teilnehmer erhalten ihre Post-Test-Umfrage jedoch direkt, nachdem sie das sportspezifische 2-seitige E-Book zur Verletzungsprävention gelesen haben, das einen Überblick über den MAP für Trainer-Schulungskurs enthält, einschließlich einer Infografik-Zusammenfassung (Zusammengefasst MAP for Coaches eLearning-Schulungskurs). Die Interventionsgruppe füllt die Post-Test-Umfrage nach dem vollständigen Training aus, einschließlich der Kurszusammenfassung und der detaillierten Kursmodule (das vollständige Training).
Die Forscher werden die beiden Gruppen vergleichen, um zu sehen, ob eine Exposition gegenüber dem (vollständigen) MAP für Coaches eLearning-Schulungskurs die Studienergebnisse im Vergleich zur Kontrollgruppe verbessert.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Olu Owoeye, PhD
- Telefonnummer: 3149778546
- E-Mail: olu.owoeye@health.slu.edu
Studienorte
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Missouri
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St Louis, Missouri, Vereinigte Staaten, 63104
- Rekrutierung
- Olu Owoeye
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Kontakt:
- Olu Owoeye, PhD
- Telefonnummer: 3149778546
- E-Mail: olu.owoeye@health.slu.edu
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Aktives und kontinuierliches Engagement in der Jugendmannschaftssportbetreuung
- Mitglied einer Jugendsportorganisation in Missouri
- Muss ein Mannschaftssporttrainer für einen der folgenden Bereiche sein: Fußball, Basketball, Fußball oder Volleyball
Ausschlusskriterien:
- Zusätzliches Engagement im Erwachsenencoaching
- Kein E-Mail-Kontakt
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Vollständiger MAP für Coaches eLearning-Trainingskurs
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Das MAP for Coaches ist ein eLearning (webbasierter) Schulungskurs zur Wissensübersetzung, der darauf abzielt, Jugendsporttrainern die evidenzbasierte Ausbildung und Motivation zu bieten, die sie benötigen, um das Risiko von Muskel-Skelett-Verletzungen bei jungen Sportlern zu verringern.
Die Kursmodule umfassen eine Beschreibung von: (1) Muskel-Skelett-Verletzungen im Jugendsport; (2) die Bedeutung der Verletzungsprävention und Anweisungen zu: (1) Anwendung bewährter Verfahren zur Prävention von Sportverletzungen des Bewegungsapparats, einschließlich neuromuskulärer Trainingsprogramme; (2) Anwendung von Verhaltensstrategien zur erfolgreichen Implementierung von Aufwärmprogrammen für neuromuskuläres Training in Coaching-Sitzungen.
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Aktiver Komparator: Zusammengefasster MAP für Coaches eLearning-Trainingskurs
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Dies ist eine zusammengefasste Version des MAP für Reisebusse.
Es umfasst ein 2-seitiges sportspezifisches E-Book zur Verletzungsprävention (Lektüre), das einen Überblick über das MAP für Trainertraining und eine Infografik-Zusammenfassung enthält.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderung der Wissenswerte auf einer 11-Punkte-Likert-Skala (0-10).
Zeitfenster: Baseline, Unmittelbar nach dem Online-Training
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Wahrgenommenes Wissen zu sportspezifischen Muskel-Skelett-Verletzungen und Prävention.
Minimal möglicher Wert ist 0 (keine Kenntnisse) und maximal möglicher Wert ist 10 (sehr hohes Wissen).
Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis.
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Baseline, Unmittelbar nach dem Online-Training
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Veränderung der Selbstwirksamkeitswerte auf einer 5-Punkte (1-5) Likert-Skala
Zeitfenster: Baseline, Unmittelbar nach dem Online-Training
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Wahrgenommenes Vertrauen hinsichtlich ihrer Fähigkeit, sportspezifische Aufwärmübungen für das neuromuskuläre Training umzusetzen.
Der minimal mögliche Wert ist 1 (stimme gar nicht zu) und der maximal mögliche Wert ist 5 (stimme voll und ganz zu).
Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis.
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Baseline, Unmittelbar nach dem Online-Training
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Änderung der Absichtswerte auf einer 5-Punkte (1-5) Likert-Skala
Zeitfenster: Baseline, Unmittelbar nach dem Online-Training
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In Bezug auf ihren Plan, sportspezifisches neuromuskuläres Training durchzuführen, Aufwärmübungen (Selbstauskunft).
Der minimal mögliche Wert ist 1 (stimme gar nicht zu) und der maximal mögliche Wert ist 5 (stimme voll und ganz zu).
Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis.
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Baseline, Unmittelbar nach dem Online-Training
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Änderung der Wissensbewertung basierend auf 5 kursspezifischen Fragen (0-5)
Zeitfenster: Grundlinie, unmittelbar nach dem Online-Training
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Objektive Änderung der Wissensbewertung zu sportartspezifischen Muskel-Skelett-Verletzungen und Prävention anhand von 5 Fragen im Zusammenhang mit den Lektionen im Schulungskurs.
Der mögliche Mindestwert ist 0 (schlechte Wissensbewertung) und der maximal mögliche Wert ist 5 (sehr hohe Wissensbewertung).
Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis.
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Grundlinie, unmittelbar nach dem Online-Training
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Langfristige Veränderung der Wissenswerte auf einer 11-Punkte-Likert-Skala (0-10).
Zeitfenster: Unmittelbar nach dem Online-Training, 6 Monate nach dem Training
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Wahrgenommenes Wissen zu sportspezifischen Muskel-Skelett-Verletzungen und Prävention.
Minimal möglicher Wert ist 0 (keine Kenntnisse) und maximal möglicher Wert ist 10 (sehr hohes Wissen).
Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis.
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Unmittelbar nach dem Online-Training, 6 Monate nach dem Training
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Einhaltung von Aufwärmübungen für das neuromuskuläre Training auf einer 4-Punkte (0-3) Likert-Skala
Zeitfenster: 6 Monate nach der Ausbildung
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Wie oft sie in den letzten 6 Monaten sportspezifische Aufwärmübungen für das neuromuskuläre Training mit ihrem Team genutzt haben (Selbstauskunft).
Der minimal mögliche Wert ist 0 (nie) und der maximal mögliche Wert ist 3 (immer).
Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis.
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6 Monate nach der Ausbildung
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Anhaltende Einhaltung von Aufwärmübungen zum neuromuskulären Training auf einer 4-Punkte (0-3) Likert-Skala
Zeitfenster: 12 Monate nach der Ausbildung
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Ihre Rate, sportspezifische Aufwärmübungen für das neuromuskuläre Training mit ihrem Team in den letzten 12 Monaten zu nutzen (Selbstbericht).
Der minimal mögliche Wert ist 0 (nie) und der maximal mögliche Wert ist 3 (immer).
Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis.
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12 Monate nach der Ausbildung
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Olu Owoeye, PhD, St. Louis University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 01238
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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