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Sichere Wiedereröffnung von Schulen und Aufklärung der Jugendforschung – Begleitstudie zum frühen Lernen

5. Juni 2025 aktualisiert von: Linda Ko, University of Washington
Hierbei handelt es sich um eine einarmige Studie vor/nach der Intervention im Rahmen einer größeren Studie, in der die Wirkung von Gesundheitserziehung mit Comics und Videos auf präventive Verhaltensweisen gegenüber COVID-19 (Maskierung, soziale Distanzierung, Tests und Impfaufnahme) untersucht wird. Die Teilnehmer sind Schüler im Alter von 3-5 Jahren und deren Eltern.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Hierbei handelt es sich um eine einarmige Studie vor/nach der Intervention im Rahmen einer größeren Studie, in der die Wirkung von Gesundheitserziehung mit Comics und Videos auf präventive Verhaltensweisen gegenüber COVID-19 (Maskierung, soziale Distanzierung, Tests und Impfaufnahme) untersucht wird. Die Teilnehmer sind Schüler im Alter von 3-5 Jahren und deren Eltern.

Die Studierenden erhalten die Intervention von November 2023 bis März 2024.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

97

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Washington
      • Seattle, Washington, Vereinigte Staaten, 98109
        • University of Washington

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Es muss ein Kind vorhanden sein, das am Frühförderungsprogramm im Schulbezirk Yakima teilnimmt
  • Muss in der Lage sein, eine Einverständniserklärung und die Zustimmung des Erziehungsberechtigten entweder virtuell, telefonisch oder persönlich abzugeben.
  • Es muss eine permanente Postanschrift für das Studienpersonal zur Verfügung stehen, um die erforderlichen Materialien zu versenden, ODER eine funktionierende E-Mail-Adresse.
  • Muss Englisch oder Spanisch sprechen.

Ausschlusskriterien:

- Nicht im Frühförderungsprogramm im Schulbezirk Yakima

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Intervention
Die Schüler in diesem Zweig erhalten Comic-Bücher und Videos ihrer Eltern über die Vorteile von Präventivmaßnahmen gegen COVID-19
Verhalten: Gesundheitserziehung
Gesundheitserziehung mit Comics und Videos

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Testen
Zeitfenster: Bis zu elf Monate
Prozentsatz der frühen Lernschüler, die auf Covid-19 testen
Bis zu elf Monate
Maskierung
Zeitfenster: Bis zu elf Monate
Prozentsatz der frühen Lernen von Schülern, die sich für Covid-19 maskieren
Bis zu elf Monate
Hände waschen
Zeitfenster: Bis zu elf Monate
Prozentsatz der frühen Lernen von Schülern, die für Covid-19 die Hände waschen
Bis zu elf Monate
Husten verstecken
Zeitfenster: Bis zu elf Monate
Prozentsatz der frühen Lernschüler, die während Covid-19 Husten verstecken
Bis zu elf Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University of Washington

Mitarbeiter

Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)

Ermittler

  • Hauptermittler: Linda Ko, PhD, MPH, University of Washington

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

22. September 2022

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

8. Mai 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

31. Dezember 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

19. Juli 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

19. Juli 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

28. Juli 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

8. Juni 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

5. Juni 2025

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • STUDY00014531-B
  • 1OT2HD107544-01 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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