El uso del programa de pediatría de aprendizaje asistido por computadora (CLIPP) en la pasantía pediátrica (CLIPP)

El Programa de Pediatría de Aprendizaje Asistido por Computadora fue desarrollado por miembros del Consejo de Educación Médica para Estudiantes de Medicina (COMSEP) y ha sido muy bien recibido tanto por los estudiantes como por la facultad de medicina. El programa es un método integral de aprendizaje basado en Internet diseñado para que lo utilicen los estudiantes de medicina de tercer año durante su rotación pediátrica. Más de 80 escuelas de medicina en los EE. UU. y Canadá han estado utilizando con éxito los casos CLIPP con un estimado de 3000 a 4000 casos que los estudiantes revisan semanalmente. Se requerirá que todos los estudiantes de medicina de tercer año completen casos específicos, según las brechas identificadas a través de la revisión de los registros de contactos de estudiantes anteriores. Utilizando los propios registros de contactos con los pacientes de los estudiantes, también se les recomendará encarecidamente que completen cualquier caso para el que no hayan cumplido con el requisito de pasantía. Los estudiantes podrán completar cualquier otro caso que elijan. El estudio propone que al utilizar los casos CLIPP en la rotación pediátrica, aumentará la exposición de los estudiantes a las condiciones pediátricas esenciales, aumentando así la retención del conocimiento y aumentando su desempeño en los OSCE (Examen Clínico Estructurado Observado) al final de la pasantía y en el Examen de Materia Pediátrica NBME (exámenes de estantería). examen).