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Evaluation of the Effectiveness of the POWER Through Choices Program

22 de septiembre de 2015 actualizado por: Mathematica Policy Research, Inc.
The purpose of this study is to evaluate the effectiveness of the POWER Through Choices (PTC) curriculum in increasing contraceptive use and delaying sexual initiation among youth living in group foster care homes.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Youth in foster care are at especially high risk for teen pregnancy and associated sexual risk behaviors. The POWER Through Choices (PTC) program is a 10-session sexuality curriculum that aims to increase contraceptive use and delay sexual initiation by empowering youth to make healthy, positive choices about their sexual behaviors. This study uses a cluster randomized design to compare the effectiveness of PTC to usual programs and services provided to youth living in group foster care homes. Study participants will be youth living in group foster homes recruited in four locations: Kern County, CA; Cook County, IL; Baltimore County, MD; and Oklahoma (statewide). The study is being conducted as part of the national Evaluation of Adolescent Pregnancy Prevention Approaches funded by the Office of Adolescent Health in the U.S. Department of Health and Human Services.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

1039

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • California
      • Bakersfield, California, Estados Unidos, 93301
        • Kern County Superintendent of Schools
    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Estados Unidos, 21201
        • Planned Parenthood of Maryland
    • Oklahoma
      • Oklahoma City, Oklahoma, Estados Unidos, 73118
        • Oklahoma Institute for Child Advocacy

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

13 años a 18 años (Niño, Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Inclusion Criteria:

  • Resident of group foster care home

Exclusion Criteria:

  • Pregnant or parenting

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: POWER Through Choices
10-session group-based sexual education curriculum
10-session group-based sexual education curriculum
Sin intervención: Usual services
No intervention

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Consistent contraceptive use
Periodo de tiempo: 12 months
12 months
Sexual initiation
Periodo de tiempo: 12 months
12 months

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Knowledge of contraceptive use and reproductive health
Periodo de tiempo: 6 months
6 months
Intentions to delay sexual initiation and unprotected sex
Periodo de tiempo: 6 months
6 months
Attitudes toward sexual activity and contraceptive use
Periodo de tiempo: 6 months
6 months
Scores on scale of self-efficacy to avoid sexual risk behaviors
Periodo de tiempo: 6 months
6 months

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Colaboradores

Investigadores

  • Investigador principal: Roy Oman, PhD, University of Oklahoma
  • Investigador principal: Sara Vesely, PhD, University of Oklahoma

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de enero de 2012

Finalización primaria (Actual)

1 de julio de 2015

Finalización del estudio (Actual)

1 de julio de 2015

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

23 de marzo de 2012

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

26 de marzo de 2012

Publicado por primera vez (Estimar)

28 de marzo de 2012

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

23 de septiembre de 2015

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

22 de septiembre de 2015

Última verificación

1 de septiembre de 2015

Más información

Términos relacionados con este estudio

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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