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Respuestas de EEG a escalas de música árabe

2 de octubre de 2022 actualizado por: Weill Cornell Medical College in Qatar

Una exploración basada en EEG de las variables que afectan las respuestas corticales a las escalas de música árabe para una musicoterapia personalizada y efectiva en el Medio Oriente: un estudio clínico

Estudios recientes mostraron que varios factores pueden contribuir a la eficiencia de una musicoterapia, como el tipo de música utilizada, el tipo de instrumento, la etnia, la preferencia musical de los sujetos y muchos otros. Los investigadores notaron que la mayoría de los estudios y ensayos clínicos, aunque reconocen la importancia de la etnicidad y las preferencias musicales, utilizan el tipo de música occidental en sus investigaciones y prácticas. Mientras que en el Medio Oriente, la Musicoterapia desempeñó un papel tremendo en el siglo X desde la "teoría de las escalas" de los famosos científicos El Farabi y Avicena, muy pocos países del Medio Oriente están invirtiendo en estudios científicos utilizando la música árabe como herramienta terapéutica. . Este estudio será una investigación basada en un electroencefalograma (EEG) sobre las correlaciones de múltiples factores que pueden influir en las respuestas corticales del sujeto a la música y el estado de emoción y ansiedad autoinformado.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Este es el primer estudio clínico relacionado con la música en Qatar y la región del Golfo, y el primer estudio que explora las escalas musicales árabes utilizando una combinación de EEG y evaluaciones autoinformadas.

Usando EEG, los investigadores analizarán la actividad cerebral completa de las ondas cerebrales producidas por hasta 100 sujetos en respuesta a los estímulos musicales de audio. Se han diseñado 24 grabaciones de audio diferentes para investigar sobre diferentes claves acústicas:

  • con versus sin cuartos de tono
  • música conocida versus improvisación
  • Maqam Saba (triste) versus maqam Kurd (feliz)
  • 3 instrumentos diferentes de Oriente Medio: Ney, Oud y Qanun
  • Dos lanzamientos: de Re o de Sol

La presentación de los clips de estímulos de audio será aleatoria mediante el software SuperLab5 y las ondas cerebrales EEG se registrarán utilizando el Power Lab (instrumento AD). Entre cada clip de audio, se pausará la grabación para pedir a los sujetos que informen sobre sus estados emocionales y de ansiedad mediante un cuestionario de autoevaluación. Los sujetos serán asignados aleatoriamente a las sesiones de grabación de la mañana o la tarde.

Usando herramientas bioinformáticas, los investigadores realizarán un estudio de correlación entre los resultados del EEG, el autoinforme emocional del cuestionario PANAS-X, así como las respuestas a otro cuestionario que pregunta por su edad, género, etnia, diestro o zurdo, preferencias musicales y si el sujeto toca un instrumento.

Los resultados tendrán aplicaciones directas en el desarrollo de Musicoterapia personalizada en la región para el tratamiento y manejo de condiciones de salud mental, enfermedades neurodegenerativas y otras condiciones de alta prevalencia en la región.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

42

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Doha, Katar, 24144
        • Ghizlane Bendriss

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. Edad: 18 años o más (puede incluir mujeres embarazadas)
  2. Vivir en Catar
  3. Entiende inglés o árabe.

Criterio de exclusión:

  1. Individuos que no cumplen con los criterios de inclusión
  2. Individuos con deficiencias auditivas
  3. Individuos con cualquier condición neurológica conocida (incluyendo epilepsia, Alzheimer, Parkinson, Autismo, etc.)
  4. Individuos que no pueden venir al sitio (WCMQ).
  5. Adultos que no pueden dar su consentimiento

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Ciencia básica
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación cruzada
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Sin intervención: Antes de la intervención
Los participantes responden el cuestionario antes de que se dé cualquier estímulo.
Sin intervención: Después de la intervención
Los participantes responden el cuestionario después de que se da la serie de estímulos.
Experimental: N1 (Ney - Improvisación - Saba Re)
Improvisación con Ney, sobre Saba maqam sobre Re.
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: O1 (Oud - Improvisación - Saba Re)
Improvisación con Oud, en Saba maqam en Re.
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: Q1(Qanun - Improvisación- Saba Re)
Improvisación con Qanun, en Saba maqam en Re.
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: N2 (Ney - Improvisación - Saba Sol)
Improvisación con Ney, en Saba maqam en Sol.
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: O2 (Oud - Improvisación - Saba Sol)
Improvisación con Oud, en Saba maqam en Sol.
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: Q2 (Qanun - Improvisación - Saba Sol)
Improvisación con Qanun, en Saba maqam en Sol.
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: N3 (Ney - Improvisación- Kurd Re)
Improvisación con Ney, sobre kurdo maqam sobre Re.
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: O3 (Oud - Improvisación- Kurd Re)
Improvisación con Oud, sobre kurdo maqam sobre Re.
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: Q3 (Qanun - Improvisación - Kurd Re)
Improvisación con Qanun, sobre kurdo maqam sobre Re.
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: N4 (Ney - Improvisación - Kurd Sol)
Improvisación con Ney, sobre kurdo maqam en sol.
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: O4 (Oud - Improvisación - Kurd Sol)
Improvisación con Oud, sobre kurdo maqam en sol.
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: Q4 (Qanun - Improvisación - Kurd Sol)
Improvisación con Qanun, sobre kurdo maqam en sol.
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: N5 (Ney - Música conocida - Kurd Re)
Música conocida con Ney, en Kurd maqam en Re. (El Rabí)
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: O5 (Oud - Música conocida - Kurd Re)
Música conocida con Oud, en Kurd maqam en Re. (El Rabí)
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: Q5 (Qanun - Música conocida - Kurd Re)
Música conocida con Qanun, en Kurd maqam en Re. (El Rabí)
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: N6 (Ney - Música conocida - Kurd Sol)
Música conocida con Ney, en Kurd maqam en Sol. (El Rabí)
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: O6 (Oud - Música conocida - Kurd Sol)
Música conocida con Oud, en Kurd maqam en Sol. (El Rabí)
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: Q6 (Qanun - Música conocida - Kurd Sol)
Música conocida con Qanun, en Kurd maqam en Sol. (El Rabí)
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: N7 (Ney - Música conocida - Saba Re)
Música conocida con Ney, en Saba maqam en Re. (Howa Sahih)
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: O7 (Oud - Música conocida- Saba Re)
Música conocida con Oud, en Saba maqam en Re. (Howa Sahih)
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: Q7 (Qanun - Música conocida - Saba Re)
Música conocida con Qanun, en Saba maqam en Re. (Howa Sahih)
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: N8 (Ney - Música conocida- Saba Sol)
Música conocida con Ney, en Saba maqam en Sol. (Howa Sahih)
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: O8 (Oud - Música conocida- Saba Sol)
Música conocida con Oud, en Saba maqam en Sol. (Howa Sahih)
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf
Experimental: Q8 (Qanun - Música conocida- Saba Sol)
Música conocida con Qanun, en Saba maqam en Sol. (Howa Sahih)
Los participantes escuchan 24 clips de audio diferentes de 1 minuto de duración cada uno y seleccionan la emoción entre ellos. El EEG se registra mientras los participantes escuchan. Los participantes seleccionan la emoción que mejor describe su sentimiento de la Tabla 1 del PANAS-X. https://www2.psychology.uiowa.edu/faculty/clark/panas-x.pdf

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cuantificación de ondas cerebrales
Periodo de tiempo: Durante la intervención (una media de 30 minutos)
Potencia relativa de cada una de las ondas cerebrales (alfa, beta, gamma, theta, delta).
Durante la intervención (una media de 30 minutos)
Cuantificación de emociones seleccionadas
Periodo de tiempo: inmediatamente antes de cada intervención
Conteo de cada emoción (seleccionada por el participante de la Tabla provista).
inmediatamente antes de cada intervención
Cuantificación de emociones seleccionadas
Periodo de tiempo: inmediatamente después de cada intervención
Recuento de cada emoción (seleccionada por el participante de la tabla proporcionada)
inmediatamente después de cada intervención

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: GHIZLANE BENDRISS, PhD, Weill Cornell Medicine Qatar

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

11 de febrero de 2019

Finalización primaria (Actual)

20 de septiembre de 2022

Finalización del estudio (Actual)

20 de septiembre de 2022

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

23 de septiembre de 2020

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

1 de octubre de 2020

Publicado por primera vez (Actual)

5 de octubre de 2020

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

4 de octubre de 2022

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

2 de octubre de 2022

Última verificación

1 de octubre de 2022

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 19-00013

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

SÍ

Descripción del plan IPD

Los datos de los participantes individuales que subyacen a los resultados informados estarán disponibles después de la desidentificación, comenzando 3 meses después de la publicación y finalizando 3 años después de la publicación. El protocolo de estudio y el plan de análisis estadístico también estarán disponibles a partir de los 3 meses posteriores a la publicación y hasta los 3 años posteriores a la publicación. Cualquiera que desee acceder a los datos individuales, para lograr los objetivos de la propuesta aprobada, podrá acceder a los datos enviando una propuesta a ghb2002@qatar-med.cornell.edu y los datos estarán disponibles en este enlace: https://drive.google.com/drive/folders/1OVjWK7RNTs18c4OIDQErzGjbhmUC98qi?usp=sharing

Marco de tiempo para compartir IPD

3 meses después de la publicación y finaliza 3 años después de la publicación.

Criterios de acceso compartido de IPD

Enviar propuesta a ghb2002@qatar-med.cornell.edu

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDIO
  • SAVIA

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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