El entrenamiento del ejercicio de resistencia para la prueba de preocupación: replicación y expansión (RETRAIN REP-EX)
27 de enero de 2025 actualizado por: University of Limerick
Efectos agudos y crónicos del entrenamiento con ejercicio de resistencia basado en pautas en comparación con un control de atención simulada de baja intensidad entre las mujeres adultas jóvenes con trastorno de ansiedad generalizada analógica: un protocolo para un ensayo controlado aleatorio.
Este protocolo detalla los métodos completos de una intervención de entrenamiento de ejercicios de resistencia basada en la intensidad de diez semanas de intensidad en comparación con un control de atención simulada de baja intensidad entre las mujeres adultas jóvenes con trastorno de ansiedad análoga generalizada.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Descripción detallada
Un ensayo clínico reciente respaldó los efectos ansiolíticos del entrenamiento con ejercicio de resistencia de rendimiento regularmente en comparación con un control de la lista de espera entre los adultos jóvenes con y sin al menos un trastorno de ansiedad generalizado subclínico o análogo.
Aunque la evidencia hasta la fecha es prometedora, las condiciones de control de la lista de espera no pueden controlar los posibles beneficios sociales y psicológicos de participar con la mayoría de las intervenciones, incluidos el contacto social, las expectativas de mejora y las experiencias de dominio, que podrían lograrse de actividades más fáciles.
Por lo tanto, este ensayo tiene como objetivo replicar la Organización Mundial de la Salud World previamente investigada y el Programa de Entrenamiento de Ejercicio de Resistencia del Colegio Americano de Medicina Deportiva basado en el ejercicio, y ampliar esta investigación examinando más rigurosamente los efectos sobre la ansiedad y los síntomas de preocupación, independientemente de los potenciales sociales y psicológicos Beneficios del compromiso con la intervención.
En consecuencia, este ensayo cuantifica los efectos agudos y crónicos del entrenamiento de ejercicios de resistencia basado en la intensidad moderada a alta de la intensidad en comparación con un control de atención simulada de baja intensidad sobre los signos y los síntomas del trastorno de ansiedad generalizada entre mujeres jóvenes en riesgo con análogos generalizados Trastorno de ansiedad.
Esta prueba consiste en un protocolo de familiarización de dos semanas, ocho semanas de entrenamiento formal de ejercicio de resistencia y un seguimiento de un mes después de la intervención.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
68
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
Munster
-
Limerick, Munster, Irlanda, V94 T9PX
- University of Limerick
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
No
Descripción
Criterios de inclusión:
- Femenino
- De 18 a 40 años
- Cumplió los criterios para el trastorno de ansiedad generalizada analógica
Criterios de exclusión:
- Contraindicaciones médicas para hacer entrenamiento de ejercicios de resistencia
- Actualmente involucrado en el entrenamiento del ejercicio de resistencia formal
- Actualmente embarazada o post-parto
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Entrenamiento de ejercicios de resistencia de intensidad moderada a alta
Entrenamiento de ejercicios de resistencia basado en la intensidad moderada a alta y de alta intensidad se completó al 70-80% del máximo estimado de una repetición
|
El entrenamiento con ejercicio de resistencia fue diseñado de acuerdo con las pautas de la Organización Mundial de la Salud y el American College of Sports Medicine.
La intervención de ocho semanas y dos veces por semana se diseñó de tal manera que los participantes de intensidad moderada a alta podrían lograr dos conjuntos de 8-12 repeticiones de los ocho ejercicios antes de la fatiga volitiva, un deterioro en la forma de elevación o la falla para completar una repetición, Usando cargas de aproximadamente el 70-80% de su máximo estimado de una repetición.
Terminado en el siguiente orden, los ejercicios fueron: cuclillas de espalda de barra, press de banco de barra, peso muerto de la barra hexagonal, barra doblada sobre fila, estocadas con mancuernas, elevaciones laterales de mancuernas sentadas, crujidos abdominales pesados o no ponderados y rizos de bicephell sentados.
Hubo un minuto de descanso entre cada set, y dos minutos de descanso entre cada ejercicio.
Si los participantes pudieran completar dos conjuntos de 12 repeticiones, la carga aumentó gradualmente en aproximadamente un 5% en la siguiente sesión.
Otros nombres:
|
|
Comparador falso: Control de atención del entrenamiento simulacro de resistencia simulada de baja intensidad
Entrenamiento de ejercicios de resistencia simulada de baja intensidad completada al 20% del máximo estimado de un repetición
|
La condición simulada de baja intensidad coincidió con todas las características del compromiso con la intervención de intensidad moderada a alta aparte de la carga y la progresión de la carga.
Los participantes simulados de baja intensidad completaron el mismo programa con cargas de aproximadamente el 20% de su máximo estimado de una repetición.
Para mantener la baja intensidad, las repeticiones completadas en los ascensores principales y más pesados (es decir, sentadilla posterior, press de banca, peso muerto, doblado sobre fila) se incrementaron de 10 en una sesión a 12 en la siguiente; La carga se incrementó en aproximadamente un 10% en la siguiente sesión, y se realizaron 10 repeticiones nuevamente.
En el encendedor restante, los elevadores de asistencia, se realizaron ocho repeticiones por conjunto, luego se agregó una repetición a ambos conjuntos en cada sesión, y la carga aumentó por el incremento más pequeño posible cuando se realizaron dos conjuntos de 12 repeticiones.
La calificación 6-20 de Borg de los puntajes de esfuerzo percibidos se usó para monitorear la intensidad, de modo que si los puntajes excedían 11, la carga y las repeticiones no se progresaron.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Estado de trastorno de ansiedad generalizada analógica
Periodo de tiempo: Base
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Puntuación de subescala de trastorno de ansiedad generalizada de 6 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Base
|
|
Estado de trastorno de ansiedad generalizada analógica
Periodo de tiempo: Semana 1
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Puntuación de subescala de trastorno de ansiedad generalizada de 6 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Semana 1
|
|
Estado de trastorno de ansiedad generalizada analógica
Periodo de tiempo: Semana 4
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Puntuación de subescala de trastorno de ansiedad generalizada de 6 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Semana 4
|
|
Estado de trastorno de ansiedad generalizada analógica
Periodo de tiempo: Semana 8
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Puntuación de subescala de trastorno de ansiedad generalizada de 6 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Semana 8
|
|
Estado de trastorno de ansiedad generalizada analógica
Periodo de tiempo: Semana 12
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Puntuación de subescala de trastorno de ansiedad generalizada de 6 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Semana 12
|
|
Estado de trastorno de ansiedad generalizada analógica
Periodo de tiempo: Base
|
Cuestionario de preocupación de Penn State de 45 o más (Meyer et al., 1990)
|
Base
|
|
Estado de trastorno de ansiedad generalizada analógica
Periodo de tiempo: Semana 1
|
Cuestionario de preocupación de Penn State de 45 o más (Meyer et al., 1990)
|
Semana 1
|
|
Estado de trastorno de ansiedad generalizada analógica
Periodo de tiempo: Semana 4
|
Cuestionario de preocupación de Penn State de 45 o más (Meyer et al., 1990)
|
Semana 4
|
|
Estado de trastorno de ansiedad generalizada analógica
Periodo de tiempo: Semana 8
|
Cuestionario de preocupación de Penn State de 45 o más (Meyer et al., 1990)
|
Semana 8
|
|
Estado de trastorno de ansiedad generalizada analógica
Periodo de tiempo: Semana 12
|
Cuestionario de preocupación de Penn State de 45 o más (Meyer et al., 1990)
|
Semana 12
|
|
Síntomas de preocupación
Periodo de tiempo: Base
|
Cuestionario de preocupación de 16 ítem Penn State (Meyer et al., 1990)
|
Base
|
|
Síntomas de preocupación
Periodo de tiempo: Antes de la semana 1
|
Cuestionario de preocupación de 16 ítem Penn State (Meyer et al., 1990)
|
Antes de la semana 1
|
|
Síntomas de preocupación
Periodo de tiempo: Semana 1
|
Cuestionario de preocupación de 16 ítem Penn State (Meyer et al., 1990)
|
Semana 1
|
|
Síntomas de preocupación
Periodo de tiempo: Semana 2
|
Cuestionario de preocupación de 16 ítem Penn State (Meyer et al., 1990)
|
Semana 2
|
|
Síntomas de preocupación
Periodo de tiempo: Semana 3
|
Cuestionario de preocupación de 16 ítem Penn State (Meyer et al., 1990)
|
Semana 3
|
|
Síntomas de preocupación
Periodo de tiempo: Semana 4
|
Cuestionario de preocupación de 16 ítem Penn State (Meyer et al., 1990)
|
Semana 4
|
|
Síntomas de preocupación
Periodo de tiempo: Semana 5
|
Cuestionario de preocupación de 16 ítem Penn State (Meyer et al., 1990)
|
Semana 5
|
|
Síntomas de preocupación
Periodo de tiempo: Semana 6
|
Cuestionario de preocupación de 16 ítem Penn State (Meyer et al., 1990)
|
Semana 6
|
|
Síntomas de preocupación
Periodo de tiempo: Semana 7
|
Cuestionario de preocupación de 16 ítem Penn State (Meyer et al., 1990)
|
Semana 7
|
|
Síntomas de preocupación
Periodo de tiempo: Semana 8
|
Cuestionario de preocupación de 16 ítem Penn State (Meyer et al., 1990)
|
Semana 8
|
|
Síntomas de preocupación
Periodo de tiempo: Semana 12
|
Cuestionario de preocupación de 16 ítem Penn State (Meyer et al., 1990)
|
Semana 12
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Estado animico
Periodo de tiempo: Base
|
Subescalas del Perfil de Estados de Ánimo - Forma Breve (McNair et al., 1992)
|
Base
|
|
Estado animico
Periodo de tiempo: Semana 1
|
Subescalas del Perfil de Estados de Ánimo - Forma Breve (McNair et al., 1992)
|
Semana 1
|
|
Estado animico
Periodo de tiempo: Semana 2
|
Subescalas del Perfil de Estados de Ánimo - Forma Breve (McNair et al., 1992)
|
Semana 2
|
|
Estado animico
Periodo de tiempo: Semana 3
|
Subescalas del Perfil de Estados de Ánimo - Forma Breve (McNair et al., 1992)
|
Semana 3
|
|
Estado animico
Periodo de tiempo: Semana 4
|
Subescalas del Perfil de Estados de Ánimo - Forma Breve (McNair et al., 1992)
|
Semana 4
|
|
Estado animico
Periodo de tiempo: Semana 5
|
Subescalas del Perfil de Estados de Ánimo - Forma Breve (McNair et al., 1992)
|
Semana 5
|
|
Estado animico
Periodo de tiempo: Semana 6
|
Subescalas del Perfil de Estados de Ánimo - Forma Breve (McNair et al., 1992)
|
Semana 6
|
|
Estado animico
Periodo de tiempo: Semana 7
|
Subescalas del Perfil de Estados de Ánimo - Forma Breve (McNair et al., 1992)
|
Semana 7
|
|
Estado animico
Periodo de tiempo: Semana 8
|
Subescalas del Perfil de Estados de Ánimo - Forma Breve (McNair et al., 1992)
|
Semana 8
|
|
Síntomas de ansiedad
Periodo de tiempo: Base
|
La ansiedad del rasgo se midió utilizando la subescala de rasgos (Stai-Y2) del inventario de ansiedad del rasgo de estado (Spielberger, 2010)
|
Base
|
|
Síntomas de ansiedad
Periodo de tiempo: Antes de la semana 1
|
La ansiedad del rasgo se midió utilizando la subescala de rasgos (Stai-Y2) del inventario de ansiedad del rasgo de estado (Spielberger, 2010)
|
Antes de la semana 1
|
|
Síntomas de ansiedad
Periodo de tiempo: Semana 1
|
La ansiedad del rasgo se midió utilizando la subescala de rasgos (Stai-Y2) del inventario de ansiedad del rasgo de estado (Spielberger, 2010)
|
Semana 1
|
|
Síntomas de ansiedad
Periodo de tiempo: Semana 2
|
La ansiedad del rasgo se midió utilizando la subescala de rasgos (Stai-Y2) del inventario de ansiedad del rasgo de estado (Spielberger, 2010)
|
Semana 2
|
|
Síntomas de ansiedad
Periodo de tiempo: Semana 3
|
La ansiedad del rasgo se midió utilizando la subescala de rasgos (Stai-Y2) del inventario de ansiedad del rasgo de estado (Spielberger, 2010)
|
Semana 3
|
|
Síntomas de ansiedad
Periodo de tiempo: Semana 4
|
La ansiedad del rasgo se midió utilizando la subescala de rasgos (Stai-Y2) del inventario de ansiedad del rasgo de estado (Spielberger, 2010)
|
Semana 4
|
|
Síntomas de ansiedad
Periodo de tiempo: Semana 5
|
La ansiedad del rasgo se midió utilizando la subescala de rasgos (Stai-Y2) del inventario de ansiedad del rasgo de estado (Spielberger, 2010)
|
Semana 5
|
|
Síntomas de ansiedad
Periodo de tiempo: Semana 6
|
La ansiedad del rasgo se midió utilizando la subescala de rasgos (Stai-Y2) del inventario de ansiedad del rasgo de estado (Spielberger, 2010)
|
Semana 6
|
|
Síntomas de ansiedad
Periodo de tiempo: Semana 7
|
La ansiedad del rasgo se midió utilizando la subescala de rasgos (Stai-Y2) del inventario de ansiedad del rasgo de estado (Spielberger, 2010)
|
Semana 7
|
|
Síntomas de ansiedad
Periodo de tiempo: Semana 8
|
La ansiedad del rasgo se midió utilizando la subescala de rasgos (Stai-Y2) del inventario de ansiedad del rasgo de estado (Spielberger, 2010)
|
Semana 8
|
|
Síntomas de ansiedad
Periodo de tiempo: Semana 12
|
La ansiedad del rasgo se midió utilizando la subescala de rasgos (Stai-Y2) del inventario de ansiedad del rasgo de estado (Spielberger, 2010)
|
Semana 12
|
|
Síntomas de ansiedad
Periodo de tiempo: Base
|
La ansiedad del estado se midió utilizando la subescala del estado (Stai-Y1) del inventario de ansiedad del rasgo de estado (Spielberger, 2010)
|
Base
|
|
Síntomas de ansiedad
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 1
|
La ansiedad del estado se midió utilizando la subescala del estado (Stai-Y1) del inventario de ansiedad del rasgo de estado (Spielberger, 2010)
|
Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 1
|
|
Síntomas de ansiedad
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 1
|
La ansiedad del estado se midió utilizando la subescala del estado (Stai-Y1) del inventario de ansiedad del rasgo de estado (Spielberger, 2010)
|
Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 1
|
|
Síntomas de ansiedad
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 8
|
La ansiedad del estado se midió utilizando la subescala del estado (Stai-Y1) del inventario de ansiedad del rasgo de estado (Spielberger, 2010)
|
Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 8
|
|
Síntomas de ansiedad
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 8
|
La ansiedad del estado se midió utilizando la subescala del estado (Stai-Y1) del inventario de ansiedad del rasgo de estado (Spielberger, 2010)
|
Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 8
|
|
Síntomas depresivos
Periodo de tiempo: Base
|
Inventario rápido de 16 ítems de sintomatología depresiva (Rush et al., 2003)
|
Base
|
|
Síntomas depresivos
Periodo de tiempo: Antes de la semana 1
|
Inventario rápido de 16 ítems de sintomatología depresiva (Rush et al., 2003)
|
Antes de la semana 1
|
|
Síntomas depresivos
Periodo de tiempo: Semana 1
|
Inventario rápido de 16 ítems de sintomatología depresiva (Rush et al., 2003)
|
Semana 1
|
|
Síntomas depresivos
Periodo de tiempo: Semana 2
|
Inventario rápido de 16 ítems de sintomatología depresiva (Rush et al., 2003)
|
Semana 2
|
|
Síntomas depresivos
Periodo de tiempo: Semana 3
|
Inventario rápido de 16 ítems de sintomatología depresiva (Rush et al., 2003)
|
Semana 3
|
|
Síntomas depresivos
Periodo de tiempo: Semana 4
|
Inventario rápido de 16 ítems de sintomatología depresiva (Rush et al., 2003)
|
Semana 4
|
|
Síntomas depresivos
Periodo de tiempo: Semana 5
|
Inventario rápido de 16 ítems de sintomatología depresiva (Rush et al., 2003)
|
Semana 5
|
|
Síntomas depresivos
Periodo de tiempo: Semana 6
|
Inventario rápido de 16 ítems de sintomatología depresiva (Rush et al., 2003)
|
Semana 6
|
|
Síntomas depresivos
Periodo de tiempo: Semana 7
|
Inventario rápido de 16 ítems de sintomatología depresiva (Rush et al., 2003)
|
Semana 7
|
|
Síntomas depresivos
Periodo de tiempo: Semana 8
|
Inventario rápido de 16 ítems de sintomatología depresiva (Rush et al., 2003)
|
Semana 8
|
|
Síntomas depresivos
Periodo de tiempo: Semana 12
|
Inventario rápido de 16 ítems de sintomatología depresiva (Rush et al., 2003)
|
Semana 12
|
|
Ánimo
Periodo de tiempo: Antes de la semana 1
|
Subcalas del perfil de los estados del estado de ánimo: forma breve (McNair et al., 1992)
|
Antes de la semana 1
|
|
Ánimo
Periodo de tiempo: Semana 12
|
Subcalas del perfil de los estados del estado de ánimo: forma breve (McNair et al., 1992)
|
Semana 12
|
|
Ánimo
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 1
|
Subcalas del perfil de los estados del estado de ánimo: forma breve (McNair et al., 1992)
|
Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 1
|
|
Ánimo
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 1
|
Subcalas del perfil de los estados del estado de ánimo: forma breve (McNair et al., 1992)
|
Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 1
|
|
Ánimo
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 8
|
Subcalas del perfil de los estados del estado de ánimo: forma breve (McNair et al., 1992)
|
Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 8
|
|
Ánimo
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 8
|
Subcalas del perfil de los estados del estado de ánimo: forma breve (McNair et al., 1992)
|
Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 8
|
|
Estado de trastorno depresivo mayor análogo
Periodo de tiempo: Base
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Mayor Trastorno depresivo Puntuación de 9 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Base
|
|
Estado de trastorno depresivo mayor análogo
Periodo de tiempo: Semana 1
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Mayor Trastorno depresivo Puntuación de 9 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Semana 1
|
|
Estado de trastorno depresivo mayor análogo
Periodo de tiempo: Semana 4
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Mayor Trastorno depresivo Puntuación de 9 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Semana 4
|
|
Estado de trastorno depresivo mayor análogo
Periodo de tiempo: Semana 8
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Mayor Trastorno depresivo Puntuación de 9 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Semana 8
|
|
Estado de trastorno depresivo mayor análogo
Periodo de tiempo: Semana 12
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Mayor Trastorno depresivo Puntuación de 9 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Semana 12
|
|
Estado de trastorno de pánico analógico
Periodo de tiempo: Base
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Trastorno de pánico Puntuación de subescala de 4 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Base
|
|
Estado de trastorno de pánico analógico
Periodo de tiempo: Semana 1
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Trastorno de pánico Puntuación de subescala de 4 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Semana 1
|
|
Estado de trastorno de pánico analógico
Periodo de tiempo: Semana 4
|
Cuestionario de diagnóstico psiquiátrico Cuestionario de trastorno de pánico puntaje de subescala de 4 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Semana 4
|
|
Estado de trastorno de pánico analógico
Periodo de tiempo: Semana 8
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Trastorno de pánico Puntuación de subescala de 4 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Semana 8
|
|
Estado de trastorno de pánico analógico
Periodo de tiempo: Semana 12
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Trastorno de pánico Puntuación de subescala de 4 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Semana 12
|
|
Estado de trastorno de ansiedad social analógica
Periodo de tiempo: Base
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Trastorno de ansiedad social Puntuación de subescala de 4 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Base
|
|
Estado de trastorno de ansiedad social analógica
Periodo de tiempo: Semana 1
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Trastorno de ansiedad social Puntuación de subescala de 4 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Semana 1
|
|
Estado de trastorno de ansiedad social analógica
Periodo de tiempo: Semana 4
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Trastorno de ansiedad social Puntuación de subescala de 4 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Semana 4
|
|
Estado de trastorno de ansiedad social analógica
Periodo de tiempo: Semana 8
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Trastorno de ansiedad social Puntuación de subescala de 4 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Semana 8
|
|
Estado de trastorno de ansiedad social analógica
Periodo de tiempo: Semana 12
|
Cuestionario de detección de diagnóstico psiquiátrico Trastorno de ansiedad social Puntuación de subescala de 4 o más (Zimmerman y Mattia, 2001)
|
Semana 12
|
|
Calidad del sueño
Periodo de tiempo: Base
|
Índice de calidad del sueño de Pittsburgh (Buysse et al., 1989)
|
Base
|
|
Calidad del sueño
Periodo de tiempo: Semana 1
|
Índice de calidad del sueño de Pittsburgh (Buysse et al., 1989)
|
Semana 1
|
|
Calidad del sueño
Periodo de tiempo: Semana 4
|
Índice de calidad del sueño de Pittsburgh (Buysse et al., 1989)
|
Semana 4
|
|
Calidad del sueño
Periodo de tiempo: Semana 8
|
Índice de calidad del sueño de Pittsburgh (Buysse et al., 1989)
|
Semana 8
|
|
Calidad del sueño
Periodo de tiempo: Semana 12
|
Índice de calidad del sueño de Pittsburgh (Buysse et al., 1989)
|
Semana 12
|
|
Síntomas de irritabilidad
Periodo de tiempo: Base
|
Cuestionario de irritabilidad de 21 ítem (Craig et al., 2008)
|
Base
|
|
Síntomas de irritabilidad
Periodo de tiempo: Semana 1
|
Cuestionario de irritabilidad de 21 ítem (Craig et al., 2008)
|
Semana 1
|
|
Síntomas de irritabilidad
Periodo de tiempo: Semana 4
|
Cuestionario de irritabilidad de 21 ítem (Craig et al., 2008)
|
Semana 4
|
|
Síntomas de irritabilidad
Periodo de tiempo: Semana 8
|
Cuestionario de irritabilidad de 21 ítem (Craig et al., 2008)
|
Semana 8
|
|
Síntomas de irritabilidad
Periodo de tiempo: Semana 12
|
Cuestionario de irritabilidad de 21 ítem (Craig et al., 2008)
|
Semana 12
|
|
Rumia
Periodo de tiempo: Base
|
Cuestionario de reflexión de rumia (Trapnell y Campbell, 1999)
|
Base
|
|
Rumia
Periodo de tiempo: Semana 1
|
Cuestionario de reflexión de rumia (Trapnell y Campbell, 1999)
|
Semana 1
|
|
Rumia
Periodo de tiempo: Semana 4
|
Cuestionario de reflexión de rumia (Trapnell y Campbell, 1999)
|
Semana 4
|
|
Rumia
Periodo de tiempo: Semana 8
|
Cuestionario de reflexión de rumia (Trapnell y Campbell, 1999)
|
Semana 8
|
|
Rumia
Periodo de tiempo: Semana 12
|
Cuestionario de reflexión de rumia (Trapnell y Campbell, 1999)
|
Semana 12
|
|
Funcionamiento cognitivo
Periodo de tiempo: Base
|
Stroop Color and Word Test (Williams et al., 1996)
|
Base
|
|
Funcionamiento cognitivo
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 1
|
Stroop Color and Word Test (Williams et al., 1996)
|
Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 1
|
|
Funcionamiento cognitivo
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 1
|
Stroop Color and Word Test (Williams et al., 1996)
|
Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 1
|
|
Funcionamiento cognitivo
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 8
|
Stroop Color and Word Test (Williams et al., 1996)
|
Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 8
|
|
Funcionamiento cognitivo
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 8
|
Stroop Color and Word Test (Williams et al., 1996)
|
Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 8
|
|
Funcionamiento cognitivo
Periodo de tiempo: Semana 8
|
Stroop Color and Word Test (Williams et al., 1996)
|
Semana 8
|
|
Funcionamiento cognitivo
Periodo de tiempo: Base
|
Prueba de fabricación de senderos (Tombaugh, 2004)
|
Base
|
|
Funcionamiento cognitivo
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 1
|
Prueba de fabricación de senderos (Tombaugh, 2004)
|
Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 1
|
|
Funcionamiento cognitivo
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 1
|
Prueba de fabricación de senderos (Tombaugh, 2004)
|
Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 1
|
|
Funcionamiento cognitivo
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 8
|
Prueba de fabricación de senderos (Tombaugh, 2004)
|
Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 8
|
|
Funcionamiento cognitivo
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 8
|
Prueba de fabricación de senderos (Tombaugh, 2004)
|
Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 8
|
|
Funcionamiento cognitivo
Periodo de tiempo: Semana 8
|
Prueba de fabricación de senderos (Tombaugh, 2004)
|
Semana 8
|
|
Expectativas de ejercicio de resistencia
Periodo de tiempo: Base
|
Cuestionario de entrenamiento psicológico esperado de 15 ítems del entrenamiento con ejercicio de resistencia (EPO-RET), derivado del cuestionario psicológico esperado del ejercicio (Lindheimer et al., 2020).
Se les preguntó a los participantes "para cada uno de los siguientes resultados, piense en cómo esperaría sentirse después de completar un programa de ejercicios de resistencia (2 sesiones por semana durante 8-12 semanas) en relación con cómo se siente típicamente".
|
Base
|
|
Expectativas de ejercicio de resistencia
Periodo de tiempo: Semana 1
|
Cuestionario de entrenamiento psicológico esperado de 15 ítems del entrenamiento con ejercicio de resistencia (EPO-RET), derivado del cuestionario psicológico esperado del ejercicio (Lindheimer et al., 2020).
Se les preguntó a los participantes "para cada uno de los siguientes resultados, piense en cómo esperaría sentirse después de completar un programa de ejercicios de resistencia (2 sesiones por semana durante 8-12 semanas) en relación con cómo se siente típicamente".
|
Semana 1
|
|
Expectativas de ejercicio de resistencia
Periodo de tiempo: Semana 4
|
Cuestionario de entrenamiento psicológico esperado de 15 ítems del entrenamiento con ejercicio de resistencia (EPO-RET), derivado del cuestionario psicológico esperado del ejercicio (Lindheimer et al., 2020).
Se les preguntó a los participantes "para cada uno de los siguientes resultados, piense en cómo esperaría sentirse después de completar un programa de ejercicios de resistencia (2 sesiones por semana durante 8-12 semanas) en relación con cómo se siente típicamente".
|
Semana 4
|
|
Expectativas de ejercicio de resistencia
Periodo de tiempo: Semana 8
|
Cuestionario de entrenamiento psicológico esperado de 15 ítems del entrenamiento con ejercicio de resistencia (EPO-RET), derivado del cuestionario psicológico esperado del ejercicio (Lindheimer et al., 2020).
Se les preguntó a los participantes "para cada uno de los siguientes resultados, piense en cómo esperaría sentirse después de completar un programa de ejercicios de resistencia (2 sesiones por semana durante 8-12 semanas) en relación con cómo se siente típicamente".
|
Semana 8
|
|
Expectativas de ejercicio de resistencia
Periodo de tiempo: Semana 12
|
Cuestionario de entrenamiento psicológico esperado de 15 ítems del entrenamiento con ejercicio de resistencia (EPO-RET), derivado del cuestionario psicológico esperado del ejercicio (Lindheimer et al., 2020).
Se les preguntó a los participantes "para cada uno de los siguientes resultados, piense en cómo esperaría sentirse después de completar un programa de ejercicios de resistencia (2 sesiones por semana durante 8-12 semanas) en relación con cómo se siente típicamente".
|
Semana 12
|
|
Expectativas de ejercicio de resistencia
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 1
|
15-ítem Resultados psicológicos esperados del ejercicio de resistencia aguda (EPO-ARS) derivados del cuestionario psicológico esperado del Cuestionario de ejercicio (Lindheimer et al., 2020).
Se les pide a los participantes que "piensen en cómo esperaría sentirse después de un entrenamiento de ejercicio de resistencia en relación con cómo se siente típicamente".
|
Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 1
|
|
Expectativas de ejercicio de resistencia
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 1
|
Los resultados psicológicos esperados de 15 ítems del ejercicio de resistencia aguda (EPO-ARS) derivan del cuestionario psicológico esperado del Cuestionario de ejercicio (Lindheimer et al., 2020).
Se les pide a los participantes que "piensen en cómo esperaría sentirse después de un entrenamiento de ejercicio de resistencia en relación con cómo se siente típicamente".
|
Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 1
|
|
Expectativas de ejercicio de resistencia
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 8
|
Los resultados psicológicos esperados de 15 ítems del ejercicio de resistencia aguda (EPO-ARS) derivan del cuestionario psicológico esperado del Cuestionario de ejercicio (Lindheimer et al., 2020).
Se les pide a los participantes que "piensen en cómo esperaría sentirse después de un entrenamiento de ejercicio de resistencia en relación con cómo se siente típicamente".
|
Ejercicio de resistencia pre-agudo Bout Semana 8
|
|
Expectativas de ejercicio de resistencia
Periodo de tiempo: Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 8
|
Los resultados psicológicos esperados de 15 ítems del ejercicio de resistencia aguda (EPO-ARS) derivan del cuestionario psicológico esperado del Cuestionario de ejercicio (Lindheimer et al., 2020).
Se les pide a los participantes que "piensen en cómo esperaría sentirse después de un entrenamiento de ejercicio de resistencia en relación con cómo se siente típicamente".
|
Ejercicio de resistencia posterior a la aguda Semana 8
|
|
Actividad física
Periodo de tiempo: Base
|
Recuerdo de actividad física de 7 días (Blair et al., 1985)
|
Base
|
|
Actividad física
Periodo de tiempo: Antes de la semana 1
|
Recuerdo de actividad física de 7 días (Blair et al., 1985)
|
Antes de la semana 1
|
|
Actividad física
Periodo de tiempo: Semana 1
|
Recuerdo de actividad física de 7 días (Blair et al., 1985)
|
Semana 1
|
|
Actividad física
Periodo de tiempo: Semana 2
|
Recuerdo de actividad física de 7 días (Blair et al., 1985)
|
Semana 2
|
|
Actividad física
Periodo de tiempo: Semana 3
|
Recuerdo de actividad física de 7 días (Blair et al., 1985)
|
Semana 3
|
|
Actividad física
Periodo de tiempo: Semana 4
|
Recuerdo de actividad física de 7 días (Blair et al., 1985)
|
Semana 4
|
|
Actividad física
Periodo de tiempo: Semana 5
|
Recuerdo de actividad física de 7 días (Blair et al., 1985)
|
Semana 5
|
|
Actividad física
Periodo de tiempo: Semana 6
|
Recuerdo de actividad física de 7 días (Blair et al., 1985)
|
Semana 6
|
|
Actividad física
Periodo de tiempo: Semana 7
|
Recuerdo de actividad física de 7 días (Blair et al., 1985)
|
Semana 7
|
|
Actividad física
Periodo de tiempo: Semana 8
|
Recuerdo de actividad física de 7 días (Blair et al., 1985)
|
Semana 8
|
|
Actividad física
Periodo de tiempo: Semana 12
|
Recuerdo de actividad física de 7 días (Blair et al., 1985)
|
Semana 12
|
|
Actividad del ejercicio con fortalecimiento muscular
Periodo de tiempo: Base
|
Cuestionario de ejercicio de fortalecimiento muscular-Versión corta (Shakespear-Druery et al., 2022)
|
Base
|
|
Actividad del ejercicio con fortalecimiento muscular
Periodo de tiempo: Semana 1
|
Cuestionario de ejercicio de fortalecimiento muscular-Versión corta (Shakespear-Druery et al., 2022)
|
Semana 1
|
|
Actividad del ejercicio con fortalecimiento muscular
Periodo de tiempo: Semana 4
|
Cuestionario de ejercicio de fortalecimiento muscular-Versión corta (Shakespear-Druery et al., 2022)
|
Semana 4
|
|
Actividad del ejercicio con fortalecimiento muscular
Periodo de tiempo: Semana 8
|
Cuestionario de ejercicio de fortalecimiento muscular-Versión corta (Shakespear-Druery et al., 2022)
|
Semana 8
|
|
Actividad del ejercicio con fortalecimiento muscular
Periodo de tiempo: Semana 12
|
Cuestionario de ejercicio de fortalecimiento muscular-Versión corta (Shakespear-Druery et al., 2022)
|
Semana 12
|
Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Matthew P. Herring, PhD, University of Limerick
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
9 de octubre de 2023
Finalización primaria (Actual)
5 de enero de 2025
Finalización del estudio (Actual)
5 de enero de 2025
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
20 de enero de 2025
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
27 de enero de 2025
Publicado por primera vez (Actual)
25 de marzo de 2025
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
25 de marzo de 2025
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
27 de enero de 2025
Última verificación
1 de enero de 2025
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 2017_03_18_EHS_new
- GOIPG/2023/4158 (Otro número de subvención/financiamiento: Taighde Éireann - Research Ireland)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
SÍ
Descripción del plan IPD
Los datos de los participantes individuales no identificados para todas las medidas de resultados primarios y secundarios estarán disponibles.
Marco de tiempo para compartir IPD
Los datos de resultados primarios estarán disponibles durante cinco años a los seis meses después de la publicación de los datos de resumen de resultados primarios.
Los datos de resultados secundarios estarán disponibles durante cinco años a los seis meses después de las publicaciones de datos de resumen de resultados secundarios.
Criterios de acceso compartido de IPD
Las propuestas deben dirigirse a matthew.herring@ul.ie.
Para obtener acceso, los solicitantes de datos deberán firmar un acuerdo de acceso a datos.
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- SAVIA
- CIF
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .