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Ejercicios YWTL y ejercicios de cadena cinética cercana en niños con discinesis escapular.

17 de abril de 2025 actualizado por: Riphah International University

Comparación de ejercicios de YWTL y ejercicios de cadena cinética cerrada sobre dolor en el hombro, discapacidad, movilidad superior de las extremidades y postura en niños con discinesis escapular.

La discinesia escapular se define por el movimiento anormal o la colocación de la escápula, el omóplato, durante los movimientos del brazo. El tratamiento físico destinado a recuperar la mecánica escapular apropiada a través de ejercicios de fortalecimiento, corrección postural y entrenamiento de movimiento funcional típicamente es parte del manejo. Se realizará un ensayo clínico aleatorizado. El estudio se realizará en la escuela única y en los niños que van a la escuela en una duración total de 10 meses. El tamaño de la muestra será 22. Habrá dos grupos de estudio. Se utilizará una conveniente técnica de muestreo. La muestra que tendrá las siguientes características se incluirá a los niños con el grupo de edad de 9 a 12 años, prueba espacial positiva, prueba de asistencia escapular positiva, atletas que practican una hora tres días a la semana. Se excluirá la muestra con las siguientes características. Cualquier deformidad muscular o articular, escoliosis, dislocación del hombro. Las herramientas que se incluirán en el estudio son la prueba escapular lateral modificada, la prueba de flexión del hombro, el índice de discapacidad de hombro y dolor, escala de uso funcional de las extremidades superiores, escala de evaluación de postura y postura, rangos de hombro y escapulares.

Descripción general del estudio

Estado

Reclutamiento

Condiciones

Descripción detallada

La discinesia escapular se define por el movimiento anormal o la colocación de la escápula, el omóplato, durante los movimientos del brazo. Los cambios en la cinemática escapular, como la inclinación (inclinación hacia adelante o hacia atrás), la ala (protuberancia del borde medial) o la prominencia general durante los movimientos del hombro, generalmente están involucrados. El tratamiento físico destinado a recuperar la mecánica escapular apropiada a través de ejercicios de fortalecimiento, corrección postural y entrenamiento de movimiento funcional típicamente es parte del manejo. Desde los hombros hasta las manos, la postura adecuada de las extremidades superiores es esencial tanto para la efectividad biomecánica como para la evitación de lesiones al realizar tareas. Además de maximizar la movilidad para las tareas diarias, el trabajo, los deportes y las actividades de ocio, la postura adecuada alivia la tensión en los músculos y las articulaciones, asegurando un rendimiento efectivo y reduciendo las posibilidades de lesiones. Se realizará un ensayo clínico aleatorizado. El estudio se realizará en la ciudad de Wapda de la escuela única y la escuela Punjab en una duración total de 10 meses. El tamaño de la muestra será 22.

Habrá dos grupos de estudio. Se utilizará una conveniente técnica de muestreo. La muestra que tendrá las siguientes características se incluirá a los niños con un grupo de edad de 9 a 12 años, prueba escapular positiva, prueba de asistencia escapular positiva, rangos de hombro normales, rangos escapulares normales, atletas que practican una hora tres días a la semana. Se excluirá la muestra con las siguientes características. Cualquier deformidad muscular o articular, escoliosis, dislocación del hombro, cirugía previa de hombro y cervicobraquialgia. Las herramientas que se incluirán en el estudio son la prueba escapular lateral modificada, la prueba de la discinesis escapular, la prueba de flexión del hombro, la prueba de asistencia escapular, el índice de discapacidad de los hombros y el dolor, la escala de uso funcional de las extremidades superiores, la escala de evaluación de postura y postura, los rangos de hombro y escapulares. SPSS versión 27 se utilizará para el análisis de datos.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

22

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Copia de seguridad de contactos de estudio

  • Nombre: Muhammad Asif Javed, MS-PT
  • Número de teléfono: 923224209422
  • Correo electrónico: a.javed@riphah.edu.pk

Ubicaciones de estudio

    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pakistán, 01234
        • Reclutamiento
        • Mishal Farwa
        • Contacto:

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

Niños con un grupo de edad de 9 a 12 años.

  • Ambos géneros.
  • Participar en deportes aéreos.
  • El tiempo de juego mínimo es de 1 hora 3 veces en una semana.
  • Prueba escapular lateral modificada positiva
  • Prueba positiva de flexión del hombro del hombro escapular
  • Prueba positiva de asistencia escapular
  • Índice de desactivación de hombro y dolor (puntaje 1 a 20)
  • Escala de uso funcional de las extremidades superiores (puntaje de 60 a 80).

Criterios de exclusión:

Cualquier deformidad muscular o articular.

  • Escoliosis.
  • Dislocación del hombro
  • Post fractura.
  • Déficit neurológicos
  • Cervicobracialgia

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo 1 con ejercicios ywtl
El Grupo 1 recibirá ejercicios YWTL para alternarse 3 días a la semana durante 6 semanas.
Los ejercicios YWTL son ejercicios de hombro y parte superior de la espalda para mejorar la postura, fortalecer la parte superior de la espalda. Cada letra representa una posición de brazo diferente que copia la forma de la letra.
Los ejercicios de la cadena cinética cerrada incluyen el estiramiento de la esquina, la bodega del tramo del durmiente: la motor del césped y la maniobra de robo, ejercicios de reloj de escápula, lavado de pared. Maniobra de ejercicio de baja fila, estabilización escapular de ejercicios de quemaduras negras, presione hacia arriba, empuje hacia arriba.
Experimental: Grupo 2 con ejercicios de cadena cinética cerrada
El grupo 2 recibirá ejercicios de cadena cinética cerrada para alternarse 3 días a la semana durante 6 semanas.
Los ejercicios YWTL son ejercicios de hombro y parte superior de la espalda para mejorar la postura, fortalecer la parte superior de la espalda. Cada letra representa una posición de brazo diferente que copia la forma de la letra.
Los ejercicios de la cadena cinética cerrada incluyen el estiramiento de la esquina, la bodega del tramo del durmiente: la motor del césped y la maniobra de robo, ejercicios de reloj de escápula, lavado de pared. Maniobra de ejercicio de baja fila, estabilización escapular de ejercicios de quemaduras negras, presione hacia arriba, empuje hacia arriba.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
prueba escapular lateral modificada
Periodo de tiempo: Preter Reading (1ª semana) Post Reading (sexta semana)
La prueba de portaobjetos escapulares modificados evalúa la asimetría escapular y la estabilidad midiendo la distancia entre el ángulo inferior de la escápula y la columna en varias posiciones del brazo.
Preter Reading (1ª semana) Post Reading (sexta semana)
Prueba de discinesis escapular
Periodo de tiempo: Preter Reading (1ª semana) Post Reading (sexta semana)
La prueba de discinesis escapular evalúa los patrones anormales de movimiento escapular durante el movimiento del hombro para identificar la disfunción.
Preter Reading (1ª semana) Post Reading (sexta semana)
prueba de flexión del hombro
Periodo de tiempo: Preter Reading (1ª semana) Post Reading (sexta semana)
La prueba de flexión del hombro evalúa el rango de movimiento y la flexibilidad de la articulación del hombro a medida que el brazo se eleva sobre la cabeza.
Preter Reading (1ª semana) Post Reading (sexta semana)
prueba de asistencia escapular
Periodo de tiempo: Preter Reading (1ª semana) Post Reading (sexta semana)
La prueba de asistencia escapular evalúa el efecto de asistir manualmente al movimiento escapular sobre el dolor y la función del hombro durante la elevación del brazo.
Preter Reading (1ª semana) Post Reading (sexta semana)
Índice de discapacidad de hombro y dolor
Periodo de tiempo: Preter Reading (1ª semana) Post Reading (sexta semana)
El dolor de dolor y el índice de discapacidad (SPADI) es un cuestionario autoinformado que mide el dolor y el deterioro funcional asociados con los trastornos del hombro.
Preter Reading (1ª semana) Post Reading (sexta semana)
Escala de uso funcional de las extremidades superiores
Periodo de tiempo: Preter Reading (1ª semana) Post Reading (sexta semana)
La escala de uso funcional de las extremidades superiores evalúa la frecuencia y la calidad del uso funcional de la extremidad superior afectada en las actividades diarias.
Preter Reading (1ª semana) Post Reading (sexta semana)
Escala de evaluación de postura y postura
Periodo de tiempo: Preirigida (1ª semana), Post Reading (sexta semana)
La escala de postura y habilidad postural incluye elementos para medir la postura, así como una escala ordinal de 7 puntos para la capacidad postural en supina, propensa, sentada y de pie.
Preirigida (1ª semana), Post Reading (sexta semana)
rangos de hombro
Periodo de tiempo: Preirigida (1ª semana), Post Reading (sexta semana)
Los rangos de hombros se refieren a los grados de movimiento que la articulación del hombro puede lograr en varias direcciones, incluida la flexión, la extensión, la abducción, la aducción y la rotación.
Preirigida (1ª semana), Post Reading (sexta semana)
rangos escapulares
Periodo de tiempo: Preirigida (1ª semana), Post Reading (sexta semana)
Los rangos escapulares son los grados de movimiento medibles que la escápula realiza durante los movimientos del hombro, incluyendo elevación, depresión, protracción, retracción y rotación.
Preirigida (1ª semana), Post Reading (sexta semana)

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Mishal Farwa, MS-PT, Riphah International University

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

15 de febrero de 2025

Finalización primaria (Estimado)

15 de julio de 2025

Finalización del estudio (Estimado)

31 de julio de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

17 de abril de 2025

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

17 de abril de 2025

Publicado por primera vez (Actual)

24 de abril de 2025

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

24 de abril de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

17 de abril de 2025

Última verificación

1 de abril de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

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