Helpottaa HPV-rokotuksen loppuun saattamista

Sähköisen median käytön lisääntyessä nuorten keskuudessa tyttöjen HPV4-tartunnan lisäämiseen käytetty strategia on ollut muistutustekstiviestien lähettäminen vanhemmilleen. Toistaiseksi missään julkaistussa tutkimuksessa ei ole tarkasteltu tehokkuutta lähettää tekstiviestejä nuorille itselleen (etenkin pojille) vanhempiensa sijaan TAI verrattu tekstiviestien lähettämistä sosiaalisiin verkostoihin lisätäkseen HPV-tietoa ja poikien HPV-rokotusten ottoa. Nuorille suunnatut vuorovaikutteiset teknologiapohjaiset interventiot ovat mahdollisia Pohjois-Carolinassa seuraavista syistä: (1) NC Minors' Consent Actin kautta nuoret voivat suostua seksuaalisesti tarttuvien tautien ehkäisyyn, diagnosointiin ja hoitoon (N.C. Gen. Stat. § 90-21.5(a); ja (2) monet kouluissa toimivat terveyskeskukset voivat tarjota rokotuksia. Koska HPV-infektio on sukupuoliteitse tarttuva infektio, NC-teini-ikäisten ei tarvitse saada suostumusta HPV:n ehkäisyyn (eli rokotukseen).

Nuorten, erityisesti miesten, HPV-rokotuksen optimoimiseksi tarvitaan viestintästrategioita, jotka motivoivat nuoria ottamaan itsensä rokotettaviksi. Tekstiviestien on osoitettu olevan toteuttamiskelpoinen, suosittu ja tehokas tapa edistää nuorten seksuaalista terveyttä, sillä vieroitusprosentti on suhteellisen alhainen, palaute on positiivista ja seksuaaliterveystietämyksen ja sukupuolitautitestauksen havaittu parantuneen (12). Sosiaalisen median viestintästrategiat ovat uusi ja mahdollisesti tehokas kanava HPV-rokotteita koskevien kansanterveysviestien kommunikointiin, mikä todennäköisesti lisää HPV-tartunnan alkamista ja loppuunsaattamista poikien lisäksi teini-ikäisten tyttöjen keskuudessa.

NC-immunisaatiorekisterin mukaan 8. maaliskuuta 2011 mennessä vain 2 % 9–13-vuotiaista pojista oli saanut vähintään yhden annoksen HPV-rokotetta. Tutkijoiden jatkuvuusklinikalla alle 50 prosenttia nuorista on täysin immunisoituja. Tämä projekti tunnistaa sosiaalisen käyttäytymisen, emotionaalisia ja kognitiivisia korrelaatteja ja ennustajia, jotka auttavat selittämään, miksi teini-ikäiset ottavat HPV-rokotteen, suorittavat sen ja eivät tee sitä, ja kehittää sosiaalisen median viestintäinterventio yhteistyössä teini-ikäisten kanssa HPV-rokotteen aloittamisen ja valmistumisen lisäämiseksi.