Tilrettelegging for gjennomføring av HPV-vaksinasjon

Med den økende bruken av elektroniske medier blant ungdom, har en strategi som har blitt brukt for å øke HPV4-opptaket hos jenter vært påminnelsestekstmeldinger til foreldrene deres. Til dags dato har ingen publisert studie sett på effektiviteten av å sende tekstmeldinger til ungdom selv (spesielt gutter) i stedet for foreldrene deres, ELLER sammenlignet tekstmeldinger med sosiale nettverkssider for å øke HPV-kunnskapen og opptaket av HPV-vaksinasjon hos gutter. Interaktive teknologibaserte intervensjoner rettet mot ungdom er mulige i North Carolina av følgende grunner: (1) gjennom NC Minors' Consent Law kan ungdom samtykke til forebygging, diagnostisering og behandling av seksuelt overførbare sykdommer (N.C. Gen. Stat. § 90-21.5(a); og (2) mange skolebaserte helsesentre kan gi vaksinasjoner. Siden HPV-infeksjon er en seksuelt overførbar infeksjon, trenger ikke tenåringer i NC å få samtykke til HPV-forebygging (dvs. vaksinasjon).

For å optimalisere HPV-vaksinasjon hos unge mennesker, spesielt menn, trengs kommunikasjonsstrategier for å motivere ungdom til å vaksinere seg. Teksting har vist seg å være en gjennomførbar, populær og effektiv metode for seksuell helsefremming til unge mennesker med en relativt lav abstinensrate, positive tilbakemeldinger og en observert forbedring i kunnskap om seksuell helse og STI-testing (12). Kommunikasjonsstrategier for sosiale medier er en ny og potensielt effektiv kanal for å kommunisere folkehelsemeldinger om HPV-vaksine som sannsynligvis også vil øke HPV-initiering og fullføring blant unge jenter i tillegg til gutter.

I følge NC Immunization Registry, per 8. mars 2011, hadde bare 2 % av guttene i alderen 9-13 mottatt minst én dose HPV-vaksine. I etterforskernes kontinuitetsklinikk er mindre enn 50 prosent av ungdommene fullstendig immunisert. Dette prosjektet vil identifisere sosiale atferdsmessige, emosjonelle og kognitive korrelater og prediktorer som hjelper til med å forklare hvorfor tenåringer forfølger, fullfører og ikke fullfører HPV-vaksinasjon, og utvikle en kommunikasjonsintervensjon for sosiale medier i samarbeid med tenåringer for å øke HPV-vaksineinitiering og fullføring.