Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Bending Adolescent Depression Trajectories Through Personalized Prevention

tiistai 2. maaliskuuta 2021 päivittänyt: Children's Hospital of Philadelphia
Investigators will combine risk factor research and evidence-based prevention programs, to advance knowledge on personalized approaches to prevention that may be able to better "bend trajectories" of depression that surge throughout adolescence.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Investigators will innovatively combine risk factor research and evidence-based prevention programs, to advance knowledge on personalized approaches to prevention that may be able to better "bend trajectories" of depression that surge throughout adolescence. A randomized controlled trial will examine the benefits of matching youth to two depression prevention programs of Interpersonal Psychotherapy-Adolescent Skills Training (IPT-AST) and Coping with Stress (CWS) for the prevention of depression in adolescents. These two programs are designed to address distinct risk factors for depression - CWS addresses cognitive risks and IPT-AST addresses interpersonal risks. A total of 210 participants across two sites, University of Denver and Rutgers University, will be stratified on cognitive and interpersonal risk and randomized to the two conditions. The goals of the study are to (1) demonstrate that prevention programs can modify depression trajectories among youth by examining within person changes in trajectories over time (three years before and three years after the prevention programs) and by comparing trajectories of prevention youth with changes in same aged cohorts; (2) evaluate a personalized prevention approach to bending depression trajectories by matching and mismatching youth to either CWS or IPT-AST based on individual risk profiles; (3) examine mechanisms of bending depression trajectories and test whether the prevention programs operate via their hypothesized processes; and (4) explore how genetic susceptibility, emotion regulation, and temperament may affect individual response to IPT-AST and CWS. By implementing evidence-based prevention programs after 3-years of prospective naturalistic data collection, this study will contribute essential data on personalized medicine and altering developmental trajectories of first-onset depression.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

205

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Colorado
      • Denver, Colorado, Yhdysvallat, 80208
        • University of Denver
    • Illinois
      • Champaign, Illinois, Yhdysvallat, 61820
        • University of Illinois Urbana Champaign
    • New Jersey
      • Piscataway, New Jersey, Yhdysvallat, 08854
        • Rutgers University
    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Yhdysvallat, 19146
        • Children's Hospital of Philadelphia

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

12 vuotta - 17 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Inclusion Criteria:

  • Currently in the 6th to 11th grades
  • Adolescent and parent must be English-speaking
  • Parental consent and adolescent consent

Exclusion Criteria:

  • Presence of current Major Depressive Disorder, dysthymia, bipolar disorder, or significant psychosis
  • Suicide attempt in the past week or significant suicidal ideation in the past week
  • Presence of significant psychopathology or significant pervasive developmental delays that would make the group inappropriate

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Interpersonal Psychotherapy- Adolescent Skills Training
A group prevention program that includes a 60-minute pre-group session, 8 weekly 90-minute group sessions, a 60-minute mid-group session, and 3 60-minute booster sessions. IPT-AST focuses on psychoeducation and interpersonal skill-building to decrease interpersonal conflict and increase interpersonal support and competence.
Muut nimet:
  • IPT-AST
  • Teen Talk
Kokeellinen: Coping with Stress
A group prevention program that consists of 8 acute 90-minute group sessions, 2 parent group sessions, and 3 continuation sessions lasting 60 minutes each. Participants are taught to apply cognitive techniques to their personal thoughts, with the goal of generating effective counterarguments to unrealistic negative beliefs.
Muut nimet:
  • CWS

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Presence of a Major Depressive Episode or Dysthymia on the Schedule for Affective Disorders for School Aged Children - Present and Life Time Version (K-SADS-PL)
Aikaikkuna: Post intervention (approximately 3 months post baseline)
Presence of a depression diagnosis as measured by a semi-structured diagnostic evaluation.
Post intervention (approximately 3 months post baseline)
Presence of A Major Depressive Episode or Dysthymia on the Schedule for Affective Disorders for School Aged Children - Present and Life Time Version (K-SADS-PL)
Aikaikkuna: 6-months post-intervention
Presence of a depression diagnosis as measured by a semi-structured diagnostic evaluation.
6-months post-intervention
Presence of A Major Depressive Episode or Dysthymia on the Schedule for Affective Disorders for School Aged Children - Present and Life Time Version (K-SADS-PL)
Aikaikkuna: 12-months post-intervention
Presence of a depression diagnosis as measured by a semi-structured diagnostic evaluation.
12-months post-intervention
Presence of A Major Depressive Episode or Dysthymia on the Schedule for Affective Disorders for School Aged Children - Present and Life Time Version (K-SADS-PL)
Aikaikkuna: 18-months post-intervention
Presence of a depression diagnosis as measured by a semi-structured diagnostic evaluation.
18-months post-intervention
Presence of A Major Depressive Episode or Dysthymia on the Schedule for Affective Disorders for School Aged Children - Present and Life Time Version (K-SADS-PL)
Aikaikkuna: 24-months post-intervention
Presence of a depression diagnosis as measured by a semi-structured diagnostic evaluation.
24-months post-intervention
Presence of A Major Depressive Episode or Dysthymia on the Schedule for Affective Disorders for School Aged Children - Present and Life Time Version (K-SADS-PL)
Aikaikkuna: 30-months post-intervention
Presence of a depression diagnosis as measured by a semi-structured diagnostic evaluation.
30-months post-intervention
Presence of A Major Depressive Episode or Dysthymia on the Schedule for Affective Disorders for School Aged Children - Present and Life Time Version (K-SADS-PL)
Aikaikkuna: 36-months post-intervention
Presence of a depression diagnosis as measured by a semi-structured diagnostic evaluation.
36-months post-intervention
Children's Depression Inventory (CDI)
Aikaikkuna: Post intervention (approximately 3 months after baseline)
Self-reported depression scores
Post intervention (approximately 3 months after baseline)
Children's Depression Inventory (CDI)
Aikaikkuna: 6-months post-intervention
Self-reported depression scores
6-months post-intervention
Children's Depression Inventory (CDI)
Aikaikkuna: 12-months post-intervention
Self-reported depression scores
12-months post-intervention
Children's Depression Inventory (CDI)
Aikaikkuna: 18-months post-intervention
Self-reported depression scores
18-months post-intervention
Children's Depression Inventory (CDI)
Aikaikkuna: 24-months post-intervention
Self-reported depression scores
24-months post-intervention
Children's Depression Inventory (CDI)
Aikaikkuna: 30-months post-intervention
Self-reported depression scores
30-months post-intervention
Children's Depression Inventory (CDI)
Aikaikkuna: 36-months post-intervention
Self-reported depression scores
36-months post-intervention

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Children's Global Assessment Scale (CGAS)
Aikaikkuna: Post Intervention (approximately 3 months following baseline)
Assesses global functioning
Post Intervention (approximately 3 months following baseline)
Children's Global Assessment Scale (CGAS)
Aikaikkuna: 6-months followup
Assesses global functioning
6-months followup
Children's Global Assessment Scale (CGAS)
Aikaikkuna: 12-months followup
Assesses global functioning
12-months followup
Children's Global Assessment Scale (CGAS)
Aikaikkuna: 18-months followup
Assesses global functioning
18-months followup
Children's Global Assessment Scale (CGAS)
Aikaikkuna: 24-months followup
Assesses global functioning
24-months followup
Children's Global Assessment Scale (CGAS)
Aikaikkuna: 30-months followup
Assesses global functioning
30-months followup
Children's Global Assessment Scale (CGAS)
Aikaikkuna: 36-months followup
Assesses global functioning
36-months followup

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Jami F Young, Ph.D., Children's Hospital of Philadelphia

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Sunnuntai 1. syyskuuta 2013

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 1. elokuuta 2019

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 1. elokuuta 2019

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 18. syyskuuta 2013

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 18. syyskuuta 2013

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Maanantai 23. syyskuuta 2013

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 4. maaliskuuta 2021

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 2. maaliskuuta 2021

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. maaliskuuta 2021

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 17-013831
  • R01MH077178 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa