- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT03814083
Transkraniaalinen tasavirtastimulaatio autismispektrihäiriössä
Transkraniaalisen tasavirtastimulaation vaikutukset kognitiivisten toimintojen parantamiseen lapsilla, joilla on autismispektrihäiriö
Tausta: Transkraniaalinen tasavirtastimulaatio (tDCS) on ei-invasiivisen aivojen stimulaation muoto, joka on herättänyt lisääntynyttä kiinnostusta viimeisen vuosikymmenen aikana. Sen lisäksi, että se on ohimenevä ja sillä on vähän sivuvaikutuksia, ja lapset voivat sietää sitä hyvin, se on myös edullinen ja helposti saatavilla, mikä tekee siitä houkuttelevan hoitovaihtoehdon autismispektrihäiriölle (ASD).
Tavoite: (1) Arvioida tDCS:n terapeuttisia vaikutuksia yhdistettynä kognitiiviseen harjoitteluun 10 peräkkäisenä arkipäivänä ASD-nuorten kognitiivisen prosessoinnin parantamiseksi verrattuna valestimulaatiota saavaan kontrolliryhmään ja (2) arvioida taustalla olevia hermomekanismeja. tDCS:n hoitovaikutus ASD:tä sairastaville nuorille.
Menetelmät: 105 nuorta, joilla on ASD, jaetaan satunnaisesti aktiivi- (n=35), vale- (n=35) tDCS- tai ei-hoitoa saaneiden (n=35) kontrolliryhmiin. Kaksikymmentä minuuttia 1 mA katodista stimulaatiota vasemmalle dorsolateraaliseen prefrontaaliseen aivokuoreen (DLPRC) kognitiivisen harjoittelun yhteydessä tarjotaan 10 peräkkäisenä arkipäivänä. EEG:t, toiminnallinen lähi-infrapunaspektroskopia ja neuropsykologiset testit annetaan ennen tDCS-istuntojen sarjaa, 1 päivä ja 6 kuukautta sen jälkeen.
Hypoteesi: Oletimme, että katodinen (estävä) tDCS vasemman DLPRC:n yläpuolella indusoi (1) stimulaatioon liittyvää oppimisen helpotusta ja tehostettua prosessointinopeutta ja sen seurauksena kognitiivisen toiminnan paranemista toimeenpanotoiminnassa suhteessa vale-tDCS:ään ja odotusaikana. luettelosäätimet, (2) aktiivinen-tDCS, mutta eivät vale-tDCS- ja odotuslistaohjaukset, moduloivat pallon sisäistä ja välistä hermoston yhteyttä, joka on indeksoitu muuttuneen tason EEG-theta-koherenssilla ja poikkeavilla fNIRS-hemodynaamisilla mittauksilla asiaan liittyvillä aivoalueilla. toimeenpanotoiminnassa.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Autismispektrihäiriö (ASD) on elinikäinen hermoston kehityshäiriö, jolle on ominaista kommunikaatiohäiriöt, huonot sosiaaliset taidot ja poikkeava käyttäytyminen. ASD aiheuttaa usein huomattavaa emotionaalista ja taloudellista stressiä potilaille, heidän perheilleen ja yhteisölle. ASD:n esiintyvyys on korkea, ja viimeaikaisten tilastojen mukaan yksi 68:sta. Toistaiseksi ASD:hen ei ole parannuskeinoa, ja häiriö on edelleen erittäin vammauttava tila olemassa olevista hoitovaihtoehdoista huolimatta. Siksi tehokkaampia uusia terapeuttisia lähestymistapoja tarvitaan kiireesti. Viimeisten 10 vuoden aikana transkraniaalista tasavirtastimulaatiota (tDCS), aivojen stimulaatiotekniikkaa, on tutkittu intensiivisesti sen fysiologisten vaikutusmekanismien suhteen, mikä antaa empiirisen tuen sen käytölle kliinisessä ympäristössä.
Kognitiiviset ja sosiaaliset puutteet ASD:ssä. ASD:tä sairastavat ihmiset näyttävät usein jäykiltä ja joustamattomilta, osoittavat vahvaa mieltymystä toistuvaan käyttäytymiseen ja monimutkaisiin rituaaleihin. Yksi syy ASD:n poikkeavaan käyttäytymiseen voi johtua niiden puutteellisesta prosessointinopeudesta ja siitä aiheutuvista kognitiivisista puutteista. Hidas prosessointinopeus liittyy toimeenpanotoiminnan alentuneeseen kykyyn muistaa ja muotoilla ajatuksia ja toimia automaattisesti, minkä seurauksena autistisilla henkilöillä, joilla on hidas käsittelynopeus, on suuria vaikeuksia oppia tai havaita useiden kokemusten välisiä suhteita. Tämän seurauksena nämä henkilöt kompensoivat heikentynyttä kykyä integroida ympäristön tietoja muistamalla kunkin tilanteen visuaalisia yksityiskohtia tai yksittäisiä sääntöjä. Tämä selittää, miksi häiriöstä kärsivillä henkilöillä on taipumus noudattaa rutiineja tarkoissa yksityiskohdissa ja osoittaa suurta ahdistusta ympäristön vähäpätöisistä muutoksista.
Häiriöinen toiminnallinen yhteys on ASD:n kognitiivisen toimintahäiriön taustalla: Hermoston yhteysongelma on raportoitu laajalti ASD-potilailla. Esimerkiksi diffuusiotensorikuvantaminen (DTI) ja sähköfysiologiset tutkimukset ovat raportoineet alentuneen myeliinin eheyden ventromediaalisessa prefrontaalisessa aivokuoressa ja temporoparietaalisissa liitoksissa. Samoin toiminnalliset kuvantamistutkimukset ovat havainneet alentunutta synkronointia aktivoituneiden aivoalueiden välillä työmuistin, toimeenpanotoiminnan ja toimintojen affektiivisen merkityksen tulkinnoissa ASD-potilailla.
Aivokuoren esto ja kiihtyvyys (E/I-suhde) ASD:ssä: ASD:n oireiden esiintymisen merkittävä vaihtelu voidaan nyt ymmärtää hermojärjestelmän häiriön ilmentymäksi, ja eri aivoalueiden vuorovaikutuksessa havaitaan poikkeavuuksia, jotka johtuvat jostain aivojen yhteyshäiriöstä. . ASD:n taustalla olevaan yhteysongelmaan liittyy aivokuoren kiihtyvyyshäiriö. Yksi nouseva periaate on, että autismin kognitiiviset puutteet johtuvat liian korkeasta virityksestä hermopiireissä, jotka välittävät erilaisia kognitiivisia toimintoja ASD:ssä. Aivokuoren solujen virityksen lisääntyneen suhteen estoon (E/I-tasapaino) ehdotettua roolia ASD:n patofysiologiassa tukevat viimeaikaiset tutkimukset, jotka ovat osoittaneet, että GABAergisen signaalin väheneminen on yleinen piirre autististen yksilöiden aivoissa. kiihottavan glutamatergisen signaloinnin tehostamisen taustalla oleva mekanismi. Nämä havainnot ovat sopusoinnussa hermoston yhteystutkimusten kanssa, jotka viittaavat siihen, että aivokuoren solujen E/I-epätasapaino tai yliherkkyys voisi häiritä normaalia progressiivista erilaistumista ja toiminnallisen yhteyden kehittymistä kehittyvissä aivoissa.
Transkraniaalisen tasavirtastimulaation (tDCS) vaikutukset aivokuoren viritystasapainon modulointiin: tDCS on ei-invasiivinen neuromodulaatiomenetelmä, joka vaikuttaa aivokuoren aktiivisuustasoon kohdistamalla alhaisia tasavirtoja päänahkaan anodi- ja katodielektrodien kautta. Magneettiresonanssispektroskopia (MRS) -tutkimukset ovat raportoineet, että anodinen tDCS lisää aivokuoren kiihtyvyys alentamalla inhiboivan välittäjäaineen gamma-aminovoihapon (GABA) paikallisia pitoisuuksia, kun taas katodinen tDCS vähentää aivokuoren kiihtyvyys alentamalla kiihottavia glutamaattitasoja. Koska katodinen tDCS voi vähentää hermosolujen hyperpolarisaation aiheuttamaa aivokuoren kiihottumista, on järkevää olettaa, että katodinen stimulaatio voi olla hyödyllistä ASD:ssä vähentämällä aivokuoren kiihtyneisyyttä sairastuneilla yksilöillä, joilla on häiriö.
tDCS:n terapeuttinen vaikutus kognitiivisten toimintojen parantamiseen: Viime vuosikymmenen aikana on ollut kasvava kiinnostus tutkia tDCS:n vaikutusta keskushermoston eri toimintojen, mukaan lukien motorisen ohjauksen, huomion, muistin, kielen ja tunteiden muokkaamiseen, sekä moduloimiseen. aivojen aktiivisuustaso ja toiminnallinen yhteys terveellä ja potilailla. Tähän mennessä yli 100 tDCS-tutkimusta ovat osoittaneet lupaavia tuloksia ja raportoineet välittömistä tDCS:n aiheuttamista positiivisista vaikutuksista kognitiivisiin toimintoihin ilman turvallisuusongelmia tai haitallisia sivuvaikutuksia. Lisäksi synaptisesti ohjattuja jälkivaikutuksia indusoitiin riittävällä tDCS-kestolla. On osoitettu, että yksittäinen 10–13 minuutin mittainen tDCS-kerta voi aiheuttaa tunnin jälkivaikutuksen, ja 10 toistuvaan tDCS-istuntoon yhdistettynä terapeuttiseen tehtävään perinataalista aivohalvausta sairastavilla lapsilla liittyi muutoksiin spektroskooppisissa biomarkkereissa viikon kuluttua stimulaatiota ja jatkuvaa kliinistä paranemista 2 kuukauden seurantakäynnillä. Mielenkiintoista on, että tDCS:n ja terapeuttisen tehtävän yhdistämisen yhteydessä on raportoitu merkittävämpää käyttäytymisen/kognitiivisen paranemisen kuin pelkän tDCS:n saaminen. Nämä havainnot ovat yhdenmukaisia sen käsityksen kanssa, että terapeuttisen tehtävän suorittaminen tDCS:n aikana voi ohjata stimulaatiovaikutuksen mukana oleviin hermopiireihin. Jossa tDCS:n yhdistäminen terapeuttiseen tehtävään voi tehostaa oppimista indusoimalla pitkäaikaisia tehostumismuutoksia taustalla oleville aivoalueille ja moduloi tehtävään liittyvää aivojen toimintaa. Tämä puolestaan voi johtaa suurempaan synaptiseen modifikaatioon ja parantuneeseen tehtävien suorituskykyyn. Erilaisten tDCS-protokollien joukossa dorsolateraalisen prefrontaalisen aivokuoren stimulaatio (DLPFC) on yksi laajalti käytetyistä montaaseista. tDCS:n DLPFC:n päälle on osoitettu parantavan neuropsykiatristen potilaiden kognitiivisia toimintoja, kuten työmuistia, estokykyä, tunnetilaa ja prosessointia.
Vaikka nämä alustavat havainnot neuropsykiatrisista potilaista ovat rohkaisevia, empiiriset tutkimukset tDCS:n soveltamisesta ASD-potilailla ovat rajallisia. Tehty tutkimus on kuitenkin rohkaisevaa. Esimerkiksi yksi kliininen tapaustutkimus autistisesta potilaasta, joka sai 10 peräkkäistä päivittäistä 20 minuutin istuntoa 1,5 mA katodisella tDCS:llä vasemman DLPFC:n yli, osoitti, että hänen erittäin vammauttavat käyttäytymisoireensa paranivat merkittävästi 3 kuukauden seurantakäynnillä. Lisäksi vasemman DLPFC:n yläpuolella olevan tDCS:n on myös osoitettu moduloivan käyttäytymispurkauksia ja kielen oppimista estävää hallintaa minimaalisesti verbaalisilla lapsilla, joilla on ASD. Kun otetaan huomioon resistenttien neuropsykiatristen häiriöiden aivostimulaatiohoidon lupaavat tulokset, tämän tutkimuksen tavoitteena on näin ollen tutkia tDCS:n toistuvaa vaikutusta kognitiivisten toimintojen parantamiseen, erityisesti toiminnallisten yhteyksien parantamiseen, nuorilla, joilla on ASD.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Kowloon
-
Hung Hom, Kowloon, Hong Kong
- The Hong Kong Polytechnic University
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Henkilöt, jotka kliininen psykologi on vahvistanut autismikirjon häiriön diagnostisen ja tilastollisen käsikirjan 5. painos (DSM-V) kriteerien ja vanhempiensa tai ensisijaisten huoltajiensa kanssa tehdyn strukturoidun haastattelun perusteella heidän kehityshistoriastaan käyttämällä autismidiagnostiikkahaastattelua Tarkistettu (ADI-R).
- Henkilöt, joiden älykkyysosamäärä on yli 70
- Henkilöt, jotka osoittavat kykynsä ymmärtää testaus- ja stimulaatioohjeet
Poissulkemiskriteerit:
- Tutkimuksesta suljetaan pois henkilöt, joilla on vakavia motorisia toimintahäiriöitä, jotka estävät heidän osallistumistaan, ja henkilöt, joilla on aiemmin ollut muita neurologisia ja psykiatrisia häiriöitä ja päävammoja tai jotka käyttävät psykiatrista lääkitystä.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Kolminkertaistaa
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Active-tDCS ja Sham-tDCS
Aktiivisessa tDCS-tilassa osallistujat saavat stimulaatiota dorsolateraaliseen prefrontaaliseen aivokuoreen ylös- ja alaspäin 10 sekunnin ajan, mikä aiheuttaa päänahassa pistelyn, joka häviää sekuntien kuluessa.
Tämän jälkeen käynnistetään 20 minuutin mittainen toiminnallinen harjoittelutehtävä viisi minuuttia stimulaatiotilan jälkeen, ja stimulaatio lopetetaan, kun harjoitustehtävä päättyy.
Toisaalta vale-tDCS-tilassa osallistujat saavat alkustimulaation ramppi ylös ja alas -tilassa 30 sekunnin ajan, mikä aiheuttaa pistelyn tunteen päänahassa, minkä jälkeen se lopetetaan.
Osallistuja saa myös kaksikymmentä minuuttia kestävän toiminnallisen harjoittelutehtävän viisi minuuttia stimulaatiotilan jälkeen.
|
Active-tDCS yli 10 istuntoa 2 viikossa (kerran päivässä, 10 peräkkäisenä työpäivänä), samalla kun suoritat johtotehtävien koulutustehtäviä.
Osallistujat suorittavat myös online-kognitiivisen koulutusohjelman samalla kun he saavat aktiivista tDCS-stimulaatiota 10 harjoituskerran ajan.
Harjoitus kestää 20 minuuttia ja online-kognitiivinen koulutusohjelma koostuu viidestä tiedonkäsittelyn nopeuteen ja toimeenpanotoimintojen kapasiteettiin kohdistuvasta harjoituksesta.
Jokainen harjoitus kestää noin 4 minuuttia, yhteensä noin 20 minuuttia.
Sham-tDCS-stimulaatio yli 10 istuntoa kahdessa viikossa (kerran päivässä, 10 peräkkäisenä työpäivänä), samalla kun suoritetaan johtotehtävien koulutustehtäviä.
Osallistujat suorittavat myös online-kognitiivisen koulutusohjelman samalla kun he saavat vale-tDCS-stimulaatiota 10 harjoituskerran ajan.
Harjoitus kestää 20 minuuttia ja online-kognitiivinen koulutusohjelma koostuu viidestä tiedonkäsittelyn nopeuteen ja toimeenpanotoimintojen kapasiteettiin kohdistuvasta harjoituksesta.
Jokainen harjoitus kestää noin 4 minuuttia, yhteensä noin 20 minuuttia.
|
|
Active Comparator: Active-tDCS ja jonotuslista
Aktiivisessa tDCS-tilassa osallistujat saavat stimulaatiota dorsolateraaliseen prefrontaaliseen aivokuoreen ylös- ja alaspäin 10 sekunnin ajan, mikä aiheuttaa päänahassa pistelyn, joka häviää sekuntien kuluessa.
Tämän jälkeen käynnistetään 20 minuutin mittainen toiminnallinen harjoittelutehtävä viisi minuuttia stimulaatiotilan jälkeen, ja stimulaatio lopetetaan, kun harjoitustehtävä päättyy.
Toisaalta jonotuslistan kontrolliryhmän osallistujat eivät saa mitään väliintuloa.
|
Active-tDCS yli 10 istuntoa 2 viikossa (kerran päivässä, 10 peräkkäisenä työpäivänä), samalla kun suoritat johtotehtävien koulutustehtäviä.
Osallistujat suorittavat myös online-kognitiivisen koulutusohjelman samalla kun he saavat aktiivista tDCS-stimulaatiota 10 harjoituskerran ajan.
Harjoitus kestää 20 minuuttia ja online-kognitiivinen koulutusohjelma koostuu viidestä tiedonkäsittelyn nopeuteen ja toimeenpanotoimintojen kapasiteettiin kohdistuvasta harjoituksesta.
Jokainen harjoitus kestää noin 4 minuuttia, yhteensä noin 20 minuuttia.
Ei väliintuloa
|
|
Huijausvertailija: Sham-tDCS ja jonotuslista
Vale-tDCS-tilassa osallistujat saavat alkustimulaatiota ylös- ja alaspäin 30 sekunnin ajan, mikä aiheuttaa pistelyn tunteen päänahassa, minkä jälkeen se lopetetaan.
Osallistuja saa myös kaksikymmentä minuuttia kestävän toiminnallisen harjoittelutehtävän viisi minuuttia stimulaatiotilan jälkeen.
Toisaalta jonotuslistan kontrolliryhmän osallistujat eivät saa mitään väliintuloa.
|
Sham-tDCS-stimulaatio yli 10 istuntoa kahdessa viikossa (kerran päivässä, 10 peräkkäisenä työpäivänä), samalla kun suoritetaan johtotehtävien koulutustehtäviä.
Osallistujat suorittavat myös online-kognitiivisen koulutusohjelman samalla kun he saavat vale-tDCS-stimulaatiota 10 harjoituskerran ajan.
Harjoitus kestää 20 minuuttia ja online-kognitiivinen koulutusohjelma koostuu viidestä tiedonkäsittelyn nopeuteen ja toimeenpanotoimintojen kapasiteettiin kohdistuvasta harjoituksesta.
Jokainen harjoitus kestää noin 4 minuuttia, yhteensä noin 20 minuuttia.
Ei väliintuloa
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutos käyttäytymistoimenpiteissä - Varhaisnuorten temperamenttikysely - Tarkistettu - Tehokkaan kontrollin alaasteikko (EATQ-R-EC)
Aikaikkuna: Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
EATQ-R-EC on 18 kohdan itsearvioitu kyselylomake, joka koostuu 3 alakomponentista, jotka ovat ponnistelujen hallinnassa, nimittäin tarkkaavaisuuden hallinta, estohallinta ja aktivaatiohallinta.
|
Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
|
Muutos käyttäytymismittareissa – Autismiosamäärä (AQ)
Aikaikkuna: Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
AQ toimii seulontatestinä autismikirjon häiriöille.
Ottaen huomioon sen herkkyyden hienovaraisille autistisille piirteille, se on siis otettu käyttöön tässä tutkimuksessa, jotta voidaan sulkea pois mahdollisuus, että lapsilla on tunnistamaton autismi.
Kyselylomake on arvioitu 4-pisteen Likert-asteikolla, 0 (ehdottomasti samaa mieltä) 3:een (ehdottomasti eri mieltä) yhteensä 50 kohdassa.
Korkeammat pisteet viittaavat autististen piirteiden vakavuusasteeseen.
|
Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
|
Muutos käyttäytymistoimenpiteissä – sosiaalisen reagointikyvyn asteikot (SRS)
Aikaikkuna: Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
SRS-2 mittaa osallistujien sosiaalisia kommunikaatiokykyjä, jotka liittyvät vahvasti otsalohkon toimintahäiriöön.
Se on 4-pisteinen asteikko, jossa tarkastellaan sosiaalisen tietoisuuden, sosiaalisen kognition, sosiaalisen kommunikoinnin, sosiaalisen motivaation sekä rajoitettuja kiinnostuksen kohteita ja toistuvaa käyttäytymistä.
Korkeammat pisteet osoittavat suurempia sosiaalistumisvaikeuksia.
|
Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
|
Muutos CANTAB®-kognitiivisessa testissä – Stop Signal Task (SST)
Aikaikkuna: Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery (CANTAB®) sisältää tietokoneistettuja testejä, jotka korreloivat hermoverkkoihin ja ovat osoittaneet suurta herkkyyttä neuropsykologisen suorituskyvyn muutosten havaitsemisessa.
SST arvioi osallistujien motorisen eston prepotentille vasteelle.
Osallistujan on reagoitava nuoliärsykkeeseen valitsemalla toinen kahdesta vaihtoehdosta sen mukaan, mihin suuntaan nuoli osoittaa.
Jos äänimerkki kuuluu, kohteen on pidättäydyttävä vastaamasta.
|
Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
|
Muutos CANTAB®-kognitiivisessa testissä - Reaktioaika (RTI)
Aikaikkuna: Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
RTI arvioi motorisia ja henkisiä vastenopeuksia, reaktioaikaa, vastetarkkuutta ja impulsiivisuutta.
Osallistujien on reagoitava heti, kun keltainen piste ilmestyy näytölle.
Erityisesti mitataan liike- ja reaktioaikaa, jossa lyhyempi kesto heijastaa nopeampaa käsittelynopeutta.
|
Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
|
Muutos CANTAB®-kognitiivisessa testissä – One Touch Stockings of Cambridge (OTS)
Aikaikkuna: Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
OTS arvioi aluesuunnittelukyvyn.
Osallistujan tulee määrittää, kuinka monta askelta pallojen siirtämiseen vaaditaan siten, että kuvio kopioi halutut kuviot (oikea vastaus).
OTS koostuu neljästä ongelmajoukosta vastaamaan kasvavia suunnitteluvaatimuksia.
|
Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
|
Muutos CANTAB®-kognitiivisessa testissä – Multitasking Test (MTT)
Aikaikkuna: Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
MTT arvioi kykyä ratkaista tehtävän kannalta epäolennaisen tiedon häiriö (stroop-like effect).
Testi näyttää nuolen, joka voi näkyä joko näytön vasemmalla tai oikealla puolella ja voi osoittaa joko vasemmalle tai oikealle puolelle.
Jokaisessa kokeessa osallistujille esitetään vihje, joka osoittaa, mitä painiketta on painettava kahden eri säännön mukaisesti.
Ja säännöt, joita osallistujien on noudatettava, voivat muuttua kokeesta toiseen satunnaistetussa järjestyksessä.
Osallistujan vastausviiveet ja virhepisteet mitataan.
|
Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
|
Muutos CANTAB®-kognitiivisessa testissä – Emotion Recognition Task (ERT)
Aikaikkuna: Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
ERT arvioi yksilön emotionaalista tunnistamiskykyä.
Osallistujan tulee määrittää näytettyjen kasvojen tunteet kuudesta vaihtoehdosta (esim.
surua, onnea, pelkoa, vihaa, inhoa tai yllätystä), kun olet katsellut todellisten henkilöiden kasvonpiirteitä 200 millisekuntia.
|
Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
|
Muutos n-back-tehtävään
Aikaikkuna: Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
N-back-paradigma koostuu 0-back (eli pieni työmuistin kuormitus), 1-back (eli keskimääräinen työmuistin kuormitus) ja 2-back (eli korkea työmuistin kuormitus) -olosuhteista.
0-back-tilassa osallistujien on painettava hiiren vasenta painiketta, kun numero "0" (eli kohde) ilmestyi, kun taas paina oikeaa painiketta, jos muita numeroita esiintyy.
1-back-tilassa osallistujien on painettava vasenta painiketta, kun esitetty numero oli sama kuin edellisessä kokeessa (eli tavoite), muussa tapauksessa paina oikeaa painiketta.
2-takaisin tilassa osallistujien on painettava vasenta painiketta, kun esitetty numero oli identtinen kahta koetta aiemmin esitetyn numeron kanssa (eli tavoite), muussa tapauksessa paina oikeaa painiketta.
Kunkin lohkon tarkkuus ja reaktioaika eri olosuhteissa mitataan heijastamaan työmuistin kapasiteettia ja käsittelynopeutta.
|
Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
|
Muutos huomioverkostotehtävässä (ANT)
Aikaikkuna: Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
Tietokoneistettu ANT-paradigma mittaa huomioverkoston eri tasoja, nimittäin hälyttämistä, suuntaamista ja ristiriitaista seurantaa.
Hälytyksen ja/tai suunnan mittaamiseksi esitetään kolme varoitusehtoa - ei-vihje (perusviiva), keskivihje (varoitus) ja spatiaalinen vihje (varoitus ja suunta).
Ärsykkeet koostuivat 5 esineen rivistä, joiden keskellä oleva kohde oli joko vasemmalle tai oikealle osoittava nuoli ja 4 jäljellä olevaa esinettä olivat vinoneliön muotoisia ärsykkeitä.
Konfliktin seurannan arvioimiseksi keskinuolta "reunaavat yhtenevät tai epäyhtenäiset ärsykkeet".
Kohdetta reunustavat molemmin puolin kaksi nuolta samaan suuntaan (yhdenmukainen) tai vastakkaiseen suuntaan (epäyhdenmukainen).
Osallistujien tulee tunnistaa keskellä olevan nuolen suunta painamalla vasenta ja oikeaa painiketta.
Reaktioajat lasketaan vastaamaan koehenkilöiden suorituskykyä.
|
Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
|
Muutos elektroenkefalografian (EEG) koherenssimittauksessa
Aikaikkuna: Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
EEG-koherenssimittaus on hyödyllinen indikaattori aivokuoren yhteyksistä aivojen toiminnallisten alueiden välillä.
Se heijastaa synkronointitasoja kahden kortikaalialueen välillä päänahan eri kohdissa.
Korkea koherenssi osoittaa korkeaa synkronointitasoa kahden aivoalueen välillä, kun taas alhainen koherenssi osoittaa alhaista synkronointitasoa.
On osoitettu, että eri EEG-taajuuskaistat korreloivat erilaisten kognitiivisten ja emotionaalisten prosessien kanssa.
19 elektrodin paikasta (Fp1, Fp2, F3, F4, F7, F8, Fz, T3, T4, T5, T6, C3, C4, Cz, P3, P4, Pz, O1 ja O2) kerätyt EEG-signaalit käytetty.
|
Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
|
Muutos toiminnallisessa lähi-infrapunaspektroskopian (fNIRS) tallennuksessa
Aikaikkuna: Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
NIRS on ei-invasiivinen hermokuvausmenetelmä, jota käytetään mittaamaan hemodynaamisia muutoksia oksihemoglobiinin (HbO), deoksihemoglobiinin (HbR) ja kokonaishemoglobiinin (HbT) suhteen. Ne liittyvät aivokuoren hermosolujen toimintaan vastauksena tietyn tehtävän suorittamiseen. Aikavälillä.
Lisäksi mitataan toiminnallista liitettävyyttä, jossa synkronoidut vasteet kognitiivisiin ärsykkeisiin vasemman ja oikean aivokuoren välillä ja sisällä lasketaan nollaviivekorrelaatiolla.
NIRS-istunnon aikana osallistujia testataan Attention Network Taskissa (ANT) ja n-back-tehtävässä samalla kun heidän hemodynaamisia tietojaan kerätään NIRS-järjestelmän avulla.
|
Ensimmäinen interventiopäivä, 1 päivä ja 6 kuukautta viimeisen interventiopäivän jälkeen (3 aikapistettä)
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- HSEARS20171230001
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .