Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Artificial Grammar Learning in Children Who Are Deaf or Hard-of-Hearing: Stimulus Length Effect

perjantai 28. elokuuta 2026 päivittänyt: Heidi Mettler, University of Illinois at Chicago
The goal of this basic experimental study involving humans (BESH) clinical trial is to examine how stimulus length affects grammar learning in children who are deaf or hard-of-hearing and who primarily use spoken language. The main question it aims to answer is: do short or long stimuli better support grammar learning in this population? Participants will complete an artificial grammar learning task to see which condition (short vs. long stimuli) results in better grammar learning.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

30

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

  • Nimi: Tina M Grieco-Calub, PhD
  • Puhelinnumero: 312-996-0123
  • Sähköposti: tgcalub@uic.edu

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

  • Nimi: Heidi M Mettler, PhD
  • Puhelinnumero: 312-996-8481
  • Sähköposti: mettler@uic.edu

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Inclusion Criteria:

  • Aged 5- to 7-years-old
  • Diagnosed with bilateral hearing loss
  • Uses bilateral hearing devices (cochlear implants, bilateral hearing aids, or a cochlear implant and a hearing aid)
  • Has used first hearing device for at least one year
  • No history of developmental delay that is unrelated to hearing loss
  • Normal non-verbal IQ
  • Normal or corrected-to-normal vision
  • Normal color vision
  • Primarily spoken English user
  • Access to remote video call technology

Exclusion Criteria:

  • Younger than 5 years old
  • 8 years, 0 months or older
  • Normal hearing in one or both ears
  • Uses one or no hearing device (e.g., cochlear implant, hearing aid)
  • Has not used at least one hearing device for one year
  • History of developmental delay that is unrelated to hearing loss
  • Nonverbal IQ below normal limits
  • Visual impairment not corrected by glasses or contacts
  • Color vision impairment
  • Primarily uses a signed language or non-English language to communicate
  • Does not have access to remote video call technology

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Perustiede
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Stimulus Length
Children will complete an artificial grammar learning task. They will passively listen to two grammar-like auditory sequences in one of two experimental conditions that differ in syllable length. In the short condition, the sequences will contain 1-syllable stimuli. In the long condition, the sequences will contain 4-syllable stimuli.
Grammar-like auditory stimuli will comprise short linguistic content.
Grammar-like auditory stimuli will comprise long linguistic content.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Accuracy on third grammaticality judgment test
Aikaikkuna: End of day 2 of the artificial grammar learning task
Participants will be presented with novel, grammar-like auditory stimuli. They will decide whether each stimulus matches or does not match the artificial language that they were previously presented with.
End of day 2 of the artificial grammar learning task

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Accuracy on first grammaticality judgment test
Aikaikkuna: Middle of day 1 of the artificial grammar learning task
Participants will be presented with novel, grammar-like auditory stimuli. They will decide whether each stimulus matches or does not match the artificial language that they were previously presented with.
Middle of day 1 of the artificial grammar learning task
Accuracy on the second grammaticality judgment task
Aikaikkuna: Start of day 2 of the artificial grammar learning task
Participants will be presented with novel, grammar-like auditory stimuli. They will decide whether each stimulus matches or does not match the artificial language they were presented with previously.
Start of day 2 of the artificial grammar learning task

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Arvioitu)

Tiistai 1. syyskuuta 2026

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 1. kesäkuuta 2027

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Sunnuntai 1. elokuuta 2027

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 14. elokuuta 2026

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 21. elokuuta 2026

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 24. elokuuta 2026

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 1. syyskuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 28. elokuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. elokuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa