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Évaluation du programme de SAFER Latinos pour prévenir la violence chez les jeunes

8 février 2012 mis à jour par: Joanne Klevens
Il s'agit d'une évaluation d'un programme de prévention primaire visant à prévenir la violence chez les jeunes en améliorant la cohésion familiale, le réseautage entre les familles, les liens scolaires et l'accès aux services pour les Latinos à Langley Park, MD.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Pour prévenir l'implication des jeunes dans la violence, les travailleurs de proximité travailleront avec les familles et les jeunes pour améliorer le lien scolaire, la cohésion familiale et la sensibilisation et l'utilisation des services existants ; et un centre d'accueil pour les jeunes fournira aux jeunes un endroit supervisé par un adulte pour « passer du temps », faire leurs devoirs ou participer à des sports et à une formation professionnelle.

Après la mise en œuvre de l'intervention, nous collecterons des données détaillées sur le processus (concernant la mise en œuvre) et évaluerons l'impact/résultat à l'aide d'une conception quasi expérimentale avec une ligne de base (avant l'intervention) et deux collectes de données de suivi à la fois dans la communauté d'intervention et dans une communauté témoin (Culmore , Virginie), mesurant le changement dans un ensemble sélectionné de variables communautaires agrégées qui représentent les facteurs médiateurs et les résultats de la violence chez les jeunes à Langley Park. Les données seront recueillies par le biais d'une enquête et de groupes de discussion.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

1400

Phase

  • Phase 2
  • Phase 3

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • District of Columbia
      • Washington, District of Columbia, États-Unis
        • George Washington University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

12 ans à 24 ans (Enfant, Adulte)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • jeunes de 12 à 24 ans et leur soignant

Critère d'exclusion:

  • résidence à l'extérieur de Langley Park ou de Culmore

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Non randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: PLUS SÛR

La communauté d'intervention recevra 4 services :

  1. les travailleurs non professionnels communautaires feront de la sensibilisation auprès des familles et aideront les familles à se mettre en réseau avec d'autres familles et à accéder aux services communautaires, en facilitant la communication parents-jeunes et famille-école et l'aide aux devoirs pour les enfants, et en aidant à la traduction des avis scolaires ou gouvernementaux/officiels ;
  2. les jeunes leaders assureront une présence de soutien, aideront les jeunes à naviguer dans le système à l'école afin qu'ils puissent obtenir de l'aide si nécessaire, diffuseront des informations sur la formation professionnelle et les possibilités, et fourniront une éducation sur la manière d'éviter la violence ;
  3. les services de soutien scolaire offriront un soutien scolaire, une orientation à l'acculturation, une formation linguistique, des compétences en résolution de conflits, un plaidoyer et des références ;
  4. Centre d'accueil pour les jeunes : fournira aux jeunes un endroit supervisé par un adulte pour « passer du temps », faire leurs devoirs ou participer à des sports et à une formation professionnelle.
Comportemental: SAFER (Seguridad, Apoyo, Familia, Educacion, y Recursos)
  1. les travailleurs non professionnels communautaires feront de la sensibilisation auprès des familles et aideront les familles à se mettre en réseau avec d'autres familles et à accéder aux services communautaires, en facilitant la communication parents-jeunes et famille-école et l'aide aux devoirs pour les enfants, et en aidant à la traduction des avis scolaires ou gouvernementaux/officiels ;
  2. les jeunes leaders assureront une présence de soutien, aideront les jeunes à naviguer dans le système à l'école afin qu'ils puissent obtenir de l'aide si nécessaire, diffuseront des informations sur la formation professionnelle et les possibilités, fourniront une éducation sur la manière d'éviter la violence ;
  3. les services de soutien scolaire offriront un soutien scolaire, une orientation à l'acculturation, une formation linguistique, des compétences en résolution de conflits, un plaidoyer et des références ;
  4. Le centre d'accueil pour jeunes offrira aux jeunes un endroit supervisé par un adulte pour « passer du temps », faire leurs devoirs ou participer à des sports et à une formation professionnelle.
Aucune intervention: 2
Comme d'habitude.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Délai
Violence juvénile
Délai: dans les 2 années suivant le début de l'intervention
dans les 2 années suivant le début de l'intervention

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Délai
cohésion familiale
Délai: dans les 2 prochaines années après le début de l'intervention
dans les 2 prochaines années après le début de l'intervention
lien scolaire
Délai: dans les 2 prochaines années après le début de l'intervention
dans les 2 prochaines années après le début de l'intervention
exposition à des pairs antisociaux, toxicomanes ou violents
Délai: dans les 2 prochaines années après le début de l'intervention
dans les 2 prochaines années après le début de l'intervention

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Joanne Klevens

Collaborateurs

George Washington University
Latin American Youth Center
Latino Federation of Greater Washington

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Mark Edberg, PhD, George Washington University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 septembre 2006

Achèvement primaire (Réel)

1 décembre 2010

Achèvement de l'étude (Réel)

1 décembre 2010

Dates d'inscription aux études

Première soumission

6 septembre 2007

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

6 septembre 2007

Première publication (Estimation)

10 septembre 2007

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimation)

10 février 2012

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

8 février 2012

Dernière vérification

1 février 2012

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • CDC-NCIPC-4924

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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