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Evaluierung des SAFER Latinos-Programms zur Prävention von Jugendgewalt

8. Februar 2012 aktualisiert von: Joanne Klevens
Hierbei handelt es sich um eine Evaluierung eines Primärpräventionsprogramms zur Prävention von Jugendgewalt durch Verbesserung des Familienzusammenhalts, der Vernetzung zwischen Familien, der Schulbindung und des Zugangs zu Diensten für Latinos in Langley Park, MD.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Um die Beteiligung junger Menschen an Gewalt zu verhindern, werden Outreach-Mitarbeiter mit Familien und Jugendlichen zusammenarbeiten, um den Schulzusammenhalt, den familiären Zusammenhalt sowie das Bewusstsein und die Nutzung bestehender Dienste zu verbessern. und ein Jugendanlaufzentrum bietet Jugendlichen einen von Erwachsenen beaufsichtigten Ort zum „Abhängen“, Hausaufgaben machen oder an Sport- und Berufsausbildungen teilzunehmen.

Nach der Implementierung der Intervention werden wir detaillierte Prozessdaten (hinsichtlich der Implementierung) sammeln und die Auswirkungen/Ergebnisse anhand eines quasi-experimentellen Designs mit Basisdaten (vor der Intervention) und zwei Follow-up-Datenerfassungen sowohl in der Interventions- als auch in einer Kontrollgemeinschaft (Culmore) bewerten , Virginia) und misst die Veränderung eines ausgewählten Satzes aggregierter Community-Variablen, die vermittelnde Faktoren und Folgen für Jugendgewalt in Langley Park darstellen. Die Datenerhebung erfolgt über eine Umfrage und Fokusgruppen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

1400

Phase

  • Phase 2
  • Phase 3

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • District of Columbia
      • Washington, District of Columbia, Vereinigte Staaten
        • George Washington University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

12 Jahre bis 24 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Jugendliche zwischen 12 und 24 Jahren und ihre Betreuer

Ausschlusskriterien:

  • Wohnsitz außerhalb von Langley Park oder Culmore

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: SICHERER

Die Interventionsgemeinschaft erhält 4 Leistungen:

  1. Laienarbeiter in der Gemeinde kümmern sich um Familienarbeit und unterstützen Familien bei der Vernetzung mit anderen Familien und beim Zugang zu Gemeindediensten, erleichtern die Kommunikation zwischen Eltern, Jugendlichen und Familie und Schule sowie Hausaufgabenhilfe für Kinder und helfen bei der Übersetzung von schulischen oder behördlichen/amtlichen Bekanntmachungen.
  2. Jugendleiter werden eine unterstützende Präsenz bieten, den Jugendlichen helfen, sich im Schulsystem zurechtzufinden, damit sie bei Bedarf Hilfe erhalten können, Informationen über Berufsausbildung und -möglichkeiten verbreiten und über die Vermeidung von Gewalt aufklären;
  3. Schulunterstützungsdienste bieten akademische Unterstützung, Akkulturationsorientierung, Sprach- und Konfliktlösungskompetenztraining, Interessenvertretung und Empfehlungen.
  4. Anlaufstelle für Jugendliche: Bietet Jugendlichen einen von Erwachsenen beaufsichtigten Ort zum „Abhängen“, Hausaufgaben machen oder an Sport- und Berufsausbildungen teilzunehmen.
  1. Laienarbeiter in der Gemeinde kümmern sich um Familienarbeit und unterstützen Familien bei der Vernetzung mit anderen Familien und beim Zugang zu Gemeindediensten, erleichtern die Kommunikation zwischen Eltern, Jugendlichen und Familie und Schule sowie Hausaufgabenhilfe für Kinder und helfen bei der Übersetzung von schulischen oder behördlichen/amtlichen Bekanntmachungen.
  2. Jugendleiter werden eine unterstützende Präsenz bieten, den Jugendlichen helfen, sich im Schulsystem zurechtzufinden, damit sie bei Bedarf Hilfe erhalten können, Informationen über Berufsausbildung und -möglichkeiten verbreiten und über die Vermeidung von Gewalt aufklären.
  3. Schulunterstützungsdienste bieten akademische Unterstützung, Akkulturationsorientierung, Sprach- und Konfliktlösungskompetenztraining, Interessenvertretung und Empfehlungen.
  4. Das Jugendanlaufzentrum bietet Jugendlichen einen von Erwachsenen beaufsichtigten Ort zum „Abhängen“, Hausaufgaben machen oder an Sport- und Berufsausbildungen teilzunehmen.
Kein Eingriff: 2
Wie gewohnt.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Jugendgewalt
Zeitfenster: innerhalb der nächsten 2 Jahre nach Beginn der Intervention
innerhalb der nächsten 2 Jahre nach Beginn der Intervention

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Familienzusammenhalt
Zeitfenster: innerhalb der nächsten 2 Jahre nach Beginn der Intervention
innerhalb der nächsten 2 Jahre nach Beginn der Intervention
Schulbindung
Zeitfenster: innerhalb der nächsten 2 Jahre nach Beginn der Intervention
innerhalb der nächsten 2 Jahre nach Beginn der Intervention
Kontakt mit asozialen, drogenabhängigen oder gewalttätigen Gleichaltrigen
Zeitfenster: innerhalb der nächsten 2 Jahre nach Beginn der Intervention
innerhalb der nächsten 2 Jahre nach Beginn der Intervention

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Ermittler

  • Hauptermittler: Mark Edberg, PhD, George Washington University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. September 2006

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2010

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2010

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

6. September 2007

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

6. September 2007

Zuerst gepostet (Schätzen)

10. September 2007

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

10. Februar 2012

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

8. Februar 2012

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2012

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • CDC-NCIPC-4924

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