Esta página foi traduzida automaticamente e a precisão da tradução não é garantida. Por favor, consulte o versão em inglês para um texto fonte.

Avaliação do Programa SAFER Latinos para Prevenir a Violência Juvenil

8 de fevereiro de 2012 atualizado por: Joanne Klevens
Esta é uma avaliação de um programa de prevenção primária para evitar a violência juvenil, melhorando a coesão familiar, o trabalho em rede entre as famílias, o vínculo escolar e o acesso a serviços para latinos em Langley Park, MD.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Descrição detalhada

Para prevenir o envolvimento de jovens na violência, os educadores trabalharão com famílias e jovens para melhorar o vínculo escolar, a coesão familiar e a conscientização e utilização dos serviços existentes; e um centro de acolhimento para jovens fornecerá aos jovens um local supervisionado por um adulto para "sair", fazer o dever de casa ou participar de esportes e treinamento profissional.

Após a implementação da intervenção, coletaremos dados detalhados do processo (relativo à implementação) e avaliaremos o impacto/resultado usando um projeto quase experimental com linha de base (antes da intervenção) e duas coletas de dados de acompanhamento na comunidade de intervenção e controle (Culmore , Virgínia), medindo a mudança em um conjunto selecionado de variáveis ​​comunitárias agregadas que representam fatores mediadores e resultados para a violência juvenil em Langley Park. Os dados serão coletados por meio de uma pesquisa e grupos focais.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

1400

Estágio

  • Fase 2
  • Fase 3

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • District of Columbia
      • Washington, District of Columbia, Estados Unidos
        • George Washington University

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

12 anos a 24 anos (Filho, Adulto)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • jovens de 12 a 24 anos e seus cuidadores

Critério de exclusão:

  • residência fora de Langley Park ou Culmore

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Não randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: MAIS SEGURA

A comunidade de intervenção receberá 4 serviços:

  1. trabalhadores leigos da comunidade farão contato com a família e ajudarão as famílias a se relacionarem com outras famílias e acessarem os serviços comunitários, facilitando a comunicação entre pais e jovens e família-escola e ajudando nas tarefas de casa das crianças e ajudando na tradução de avisos escolares ou governamentais/oficiais;
  2. os líderes juvenis fornecerão uma presença de apoio, ajudarão os jovens a navegar no sistema na escola para que possam obter ajuda se necessário, divulgarão informações sobre treinamento e possibilidades de trabalho e fornecerão educação sobre como evitar a violência;
  3. os serviços de apoio escolar oferecerão apoio acadêmico, orientação de aculturação, idioma, treinamento em habilidades de resolução de conflitos, defesa e encaminhamentos;
  4. Centro de acolhimento para jovens: fornecerá aos jovens um local supervisionado por um adulto para "sair", fazer o dever de casa ou participar de esportes e treinamento profissional.
  1. trabalhadores leigos da comunidade farão contato com a família e ajudarão as famílias a se relacionarem com outras famílias e acessarem os serviços comunitários, facilitando a comunicação entre pais e jovens e família-escola e ajudando nas tarefas de casa das crianças e ajudando na tradução de avisos escolares ou governamentais/oficiais;
  2. os líderes juvenis fornecerão uma presença de apoio, ajudarão os jovens a navegar no sistema na escola para que possam obter ajuda se necessário, disseminar informações sobre treinamento e possibilidades de trabalho, fornecer educação sobre como evitar a violência;
  3. os serviços de apoio escolar oferecerão apoio acadêmico, orientação de aculturação, idioma, treinamento em habilidades de resolução de conflitos, defesa e encaminhamentos;
  4. O centro de acolhimento para jovens fornecerá aos jovens um local supervisionado por um adulto para "sair", fazer o dever de casa ou participar de esportes e treinamento profissional.
Sem intervenção: 2
Negócios, como sempre.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Prazo
Violência juvenil
Prazo: nos próximos 2 anos após o início da intervenção
nos próximos 2 anos após o início da intervenção

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Prazo
coesão familiar
Prazo: nos próximos 2 anos após o início da intervenção
nos próximos 2 anos após o início da intervenção
vínculo escolar
Prazo: nos próximos 2 anos após o início da intervenção
nos próximos 2 anos após o início da intervenção
exposição a colegas antissociais, viciados em substâncias ou violentos
Prazo: nos próximos 2 anos após o início da intervenção
nos próximos 2 anos após o início da intervenção

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Mark Edberg, PhD, George Washington University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de setembro de 2006

Conclusão Primária (Real)

1 de dezembro de 2010

Conclusão do estudo (Real)

1 de dezembro de 2010

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

6 de setembro de 2007

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

6 de setembro de 2007

Primeira postagem (Estimativa)

10 de setembro de 2007

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimativa)

10 de fevereiro de 2012

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

8 de fevereiro de 2012

Última verificação

1 de fevereiro de 2012

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Outros números de identificação do estudo

  • CDC-NCIPC-4924

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

3
Se inscrever