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Evaluation of the Teen Outreach Program in Chicago Public Schools

11 septembre 2015 mis à jour par: Chapin Hall at the University of Chicago

Evaluation of the Teen Outreach Program in Chicago Public Schools: Replication of an Evidence-Based Teen Pregnancy Prevention Program

The purpose of this study was to determine the impact of TOP® on sexual health behavior.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

The cluster-randomized study was conducted in 9th grade classrooms in Chicago Public Schools (CPS) with equal number of schools randomized to intervention and comparison groups for two cohort years. Students were administered a scannable paper survey at three time points: baseline, post-program and 1-year post program. The primary impact analysis used an intent-to-treat approach. Implementation of TOP® was assessed by conducting classroom observations. TOP® was delivered in a variety of classroom settings over the school year by facilitators from CPS and partner organizations.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

12253

Phase

  • N'est pas applicable

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

12 ans à 17 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Inclusion Criteria:

  • First-time 9th grade student
  • Passive parental consent and student assent

Exclusion Criteria:

  • Inability to complete survey in languages provided

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Teen Outreach Program
TOP® is a positive youth development and service learning program for youth ages 12 to 17, and its Changing Scenes curriculum is separated into age appropriate levels. The program uses an approach that involves a caring adult, positive self-efficacy, future planning and goal setting and life management skills to to reduce risky sexual behavior and improve school outcomes. TOP® is designed to be delivered in weekly sessions over 9 months and includes community service learning.
Aucune intervention: Comparison
Business as usual

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Sex without a condom in the last 90 days
Délai: 9 months after baseline
Dichotomous indicator from self-report survey
9 months after baseline

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Sex in the last 90 days
Délai: 9 months after baseline
Dichotomous indicator from self-report survey
9 months after baseline
Sex without a condom in the last 90 days, by race/ethnicity
Délai: 9 months after baseline
Dichotomous indicator from self-report survey
9 months after baseline
Sex without a condom in the last 90 days
Délai: 21 months after baseline
Dichotomous indicator from self-report survey
21 months after baseline

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

  • Seshadri R, Smithgall C, Goerge R, Ippolito J, Dasgupta D, Wiegand E, Guiltinan S, Wood M. (2015) Evaluation of the Teen Outreach Program: Findings from the Replication of an Evidence-Based Teen Pregnancy Prevention Program. Chicago, IL: Chapin Hall at the University of Chicago

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 septembre 2010

Achèvement primaire (Réel)

1 juin 2014

Achèvement de l'étude (Réel)

1 août 2015

Dates d'inscription aux études

Première soumission

10 septembre 2015

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

11 septembre 2015

Première publication (Estimation)

14 septembre 2015

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimation)

14 septembre 2015

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

11 septembre 2015

Dernière vérification

1 septembre 2015

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • TP1AH000066

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

produit fabriqué et exporté des États-Unis.

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

Essais cliniques sur Teen Outreach Program

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