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Effects of Repeated Memory Training on Memory Function and Addiction Related Processes

8 janvier 2020 mis à jour par: Johns Hopkins University
Prospective memory is the ability to implement an intention to the future (e.g. remember to take medication, attend a scheduled meeting), and has receive little attention in addiction. The investigators propose that prospective memory plays a critical, yet unrecognized, role in major human behavior change such as that required in addiction treatment. This study will determine the preliminary efficacy of prospective memory training in improving memory and executive functions while reducing illicit drug use in methadone patients. Participants will be randomly assigned to one of three conditions: an experimental memory training program or one of two comparator memory training programs.

Aperçu de l'étude

Statut

Résilié

Les conditions

Intervention / Traitement

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

1

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, États-Unis, 21224
        • Johns Hopkins University School of Medicine, Bayview Campus

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans à 55 ans (Adulte)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Inclusion Criteria:

  • Age 18-55; provision of written consent
  • Enrolled in a substance use treatment program
  • Sex with ≥ 2 partners in the last 30 days and sex without a condom on at least one occasion in the last year

Exclusion Criteria:

  • Severe psychiatric conditions associated with psychosis or any unstable psychiatric condition
  • History of medical, psychiatric, or neurological conditions associated with significant cognitive impairment

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Double

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Experimental Memory Training
Experimental memory training program
Comportemental: Experimental memory training
The experimental memory training will be implemented as a computer program that uses state-of-the-art immersive technology to simulate prospective memory in everyday life in which one must remember to carry out tasks throughout the day, while engaging in current ongoing activity. Participants are asked to imagine they have a work-at-home job (ongoing activity), which is an independent program (CogMed QM) designed to train working memory, but that they also need to remember to carry out a number of tasks throughout the day. Using a touch screen, participants will need to touch objects in the simulated environment to appropriately interact with these stimuli according to their pre-assigned tasks.
Comparateur actif: Comparator Memory Training 1
Comparator memory training program
Comportemental: Comparator memory training 1
The first comparator memory training intervention will utilize the same overall structure and immersive computer environment as the experimental memory intervention, but will not challenge the same aspects of cognition.
Comparateur actif: Comparator Memory Training 2
Alternative comparator memory training program
Comportemental: Comparator memory training 2
The second comparator memory training intervention will utilize the same overall structure and immersive computer environment as the experimental memory intervention, but will not challenge the same aspects of cognition.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Change in prospective memory over course of training
Délai: one month
Prospective memory will be evaluated within the program itself and measured as the percentage of correct responses within the program. Higher percentages are indicative of greater prospective memory performance.
one month
Change in drug use and substance abuse over course of training.
Délai: one month
Drug use will be evaluated by urinalysis. Negative screens are indicative of drug abstinence.
one month

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Johns Hopkins University

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Matthew W Johnson, Ph.D., Johns Hopkins University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 mai 2018

Achèvement primaire (Réel)

1 octobre 2019

Achèvement de l'étude (Réel)

1 octobre 2019

Dates d'inscription aux études

Première soumission

8 septembre 2017

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

12 septembre 2017

Première publication (Réel)

15 septembre 2017

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

10 janvier 2020

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

8 janvier 2020

Dernière vérification

1 janvier 2020

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • IRB00138474

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

INDÉCIS

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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