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A Study to Co-produce a Young Carers App

14 juillet 2026 mis à jour par: East and North Hertfordshire NHS Trust

A Study to Co-produce, and Explore the Impact of, an App-based Support Intervention on Young Carers

This study will co-produce and pilot-test a mobile phone App and a booklet, with input from local secondary schools and carer support groups to develop and pilot-test the App, in order to ensure it is designed to meet young people's needs. This App will serve to increase knowledge, information and provide strong links for young carers and local support available.This is a mixed methods study, using a transformative design. A transformative approach centres on users' needs and uses their experiences to shape how the App will look (in this case, uses are young carers). Carers will co-produce the App and booklet. The study will explore how a free app-based online support tool can help enhance support for young carers. Young carers have been involved since the outset and drove this planned study.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

This study will provide evidence about App usage in young carers (YCs), there is no evidence to date on this to the researcher's knowledge. While there are articles and reports on young carers and their experiences there is very little actual empirical research, partly due to the hard-to-reach population and their carer responsibilities and associated experiences (such as carer burden).

The study seeks to identify the gap between estimated and actual numbers of young carers, as part of Stage 3, which will again add to the evidence base as this has not previously been reported. The study will be able to describe the impact of a technology-based intervention to increase support for YCs.

This research will also contribute to understanding how App-based support can help YC, specifically exploring how receiving centralised, comprehensive information regarding: looking after their own health; having time off from carer duties and resources to support them getting this; self-awareness or self-identification of carer responsibilities and the impact of being a carer, might help.

Young Carers have also talked about the need for networks and support; these individuals will then be able to access Young Carers in Herts - and find support locally via professionals (they can access links to counsellors via the App -in order to receive mental health support) as well as other young carers (peer support, identified as very important in other recent local work).

This proposed research, through the qualitative interviews and focus groups, will also allow investigators to contribute an in-depth picture of (including a longitudinal description from the YCs in-depth interviews over the course of a year) of young carers' needs, and identify where needs are not being met and what could be done to improve their experiences. Having contextual data from interviews from peers (senior school age children), who may themselves end up becoming young carers, will also give us data to contrast.

This research will also help primary and secondary care providers to understand the needs and identification of this group. Although the study is not explicitly looking at this, the researchers hope to look at this in future work.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Réel)

50

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Stevenage, Royaume-Uni, SG14AB
        • East and North Hertfordshire NHS Trust

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

11 ans à 18 ans (Enfant, Adulte)

Accepte les volontaires sains

Oui

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

Young Carers in Hertfordshire

La description

Inclusion Criteria:

  • School children from nominated schools in Hertfordshire (stage 1)
  • Ability to provide informed consent (consent processes/literature will be age appropriate 11-17) (stage 2)
  • Able to complete questionnaires (stage 2)

Exclusion Criteria:

  • Does not speak or understand English
  • Lacks mental capacity
  • Young carers outside Hertfordshire

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Intervention / Traitement
Stage 1
School children age 11-18 (from two nominated schools) and young carers 11-18
Mobile phone app
Stage 2
Young carers from Young Carers in Herts 11-18
Mobile phone app

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
To understand young carer experiences, co-produce and develop an App for young carers 11yrs-18yrs age range in order to improve outcomes for family members and young carers
Délai: 18 months
Measured by qualitative feedback on the app via transcriptions. Includes understanding of transition points such as admission/discharge to hospital.
18 months

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Formulation of a Young Carer Handbook
Délai: 18 months
Co-creation of a Young Carer Handbook
18 months
Gain understanding of App usage
Délai: 18 months
Number of views and downloads
18 months
Explore usefulness of the App and experience of caring over time
Délai: 18 months
Transcripts of qualitative feedback
18 months
Capture information on referral rates of Young Carers before and after App introduction
Délai: 18 months
Number of referrals of Young carers in Herts
18 months

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

20 mars 2019

Achèvement primaire (Réel)

1 décembre 2020

Achèvement de l'étude (Réel)

1 décembre 2020

Dates d'inscription aux études

Première soumission

29 janvier 2019

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

29 janvier 2019

Première publication (Réel)

31 janvier 2019

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

15 juillet 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

14 juillet 2026

Dernière vérification

1 juillet 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • RD2018-70

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

Identifiable data will not be shared with other researchers. The publication plan in the study protocol will be followed.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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