Rôle de la thérapie d'interaction parent-enfant dans la gestion des problèmes de langage et de comportement chez les enfants
maltraitance sont particulièrement vulnérables à la maltraitance des enfants et au développement de problèmes de santé mentale et physique.
la thérapie d'interaction parent-enfant (PCIT)) est l'une de ces interventions qui peuvent remédier à ces vulnérabilités en améliorant la relation et l'interaction parent-enfant, en améliorant principalement les compétences parentales et en aidant les parents à faire face au stress parental et aux problèmes de comportement de l'enfant.
Le PCIT est validé empiriquement pour réduire le stress parental, les conflits de couple et améliorer l'interaction parent-enfant, ce qui se traduit par de meilleures capacités d'adaptation lors de la parentalité d'un enfant handicapé.
Cette recherche est très vitale car elle mesure l'efficacité de l'interaction parent-enfant.
Au Pakistan, la plupart des parents amènent leurs enfants à la clinique sans aucun soutien du gouvernement, il n'est donc pas possible pour tout le monde d'obtenir une intervention thérapeutique quotidienne.
Le domaine de la thérapie d'interaction parent-enfant et l'acceptation de ces traitements sont nouveaux et émergents dans les soins de santé pakistanais, en dehors de ce qui précède ; cette recherche aidera également à identifier d'autres domaines de recherche.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L'objectif de cette étude est de déterminer l'efficacité de l'intervention parentale au Pakistan.
Thérapie d'interaction parent-enfant PCIT dans le traitement du problème de comportement et du problème de langage dus aux troubles du comportement chez les jeunes enfants plus que les traitements habituels.
- Évaluer l'efficacité du programme d'intervention PCIT.
- Traduire l'Eyeberg Child Behavior Inventory (ECBI), Child-Parent Relationship Scale, Child Behavior Checklist (CBCL), Test of Early Language-3rd edition (TELD-3) et des applications en ourdou.
- Traduire l'échelle de relation enfant-parent et les applications en ourdou.
- Traduire la liste de contrôle du comportement de l'enfant (CBCL) et les applications en langue ourdou.
- Pour traduire Test of Early Language-3e édition (TELD-3) et des applications en langue ourdou.
- Traduire le questionnaire sur la relation parentale (PQR) en langue ourdoue.
- Pour traduire l'indice de stress des parents (PSI) en ourdou.
- Déterminer la fiabilité et la validité des outils d'intervention et d'évaluation traduits en ourdou.
- Déterminer avant et à la fin de l'intervention les performances sur les mesures de la relation parentale, du stress parental, de la conformité des enfants.
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
Critères d'inclusion pour les enfants :
- Participants de l'âge de l'étude entre 2 et 7 ans, mais les deux sexes sont inclus
- Cas référés pour retard de langage, problèmes de comportement ou d'attention/hyperactivité
- Score ECBI supérieur à 120
- Consentement parental à l'étude
Critères d'inclusion pour les parents :
- Parents biologiques
- Scolarité minimale : lycée
- Volonté de participer
Critère d'exclusion:
Critères d'exclusion pour les enfants :
- Retard mental ou trouble envahissant du développement chez l'enfant.
- Ne doit pas faire l'objet d'un autre type d'intervention thérapeutique.
Critères d'exclusion pour les parents :
- Psychose ou toxicomanie grave chez les parents
- Manque de compétences suffisantes des parents pour remplir les questionnaires
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Autre: Orthophonie régulière
Une orthophonie régulière sera fournie au groupe contrôlé
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La thérapie d'interaction parent-enfant est une stratégie de traitement qui nourrit la relation parent-enfant et enseigne des stratégies parentales efficaces pour réduire le comportement de non-conformité de l'enfant (BodifordMcNeil; Hembree-Kigin, 2010). Parent-Child Interaction Therapy (PCIT; Eyberg; Robinson, 1982; Zisser; Eyberg, 2008) est une intervention de formation manuelle des parents qui a reçu un soutien empirique substantiel dans le traitement des comportements perturbateurs à travers plusieurs revues (par exemple, Brestan ; Eyberg, 1998 ; Gallagher, 2003 ; Thomas et Zimmer-Gembeck, 2007).
Le PCIT a établi une relation étroite entre les théories et les produits de la parentalité, de l'apprentissage social et de l'attachement.
Autres noms:
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Autre: Thérapie d'interaction parent-enfant
Une thérapie d'interaction parent-enfant sera fournie au groupe expérimental
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La thérapie d'interaction parent-enfant est une stratégie de traitement qui nourrit la relation parent-enfant et enseigne des stratégies parentales efficaces pour réduire le comportement de non-conformité de l'enfant (BodifordMcNeil; Hembree-Kigin, 2010). Parent-Child Interaction Therapy (PCIT; Eyberg; Robinson, 1982; Zisser; Eyberg, 2008) est une intervention de formation manuelle des parents qui a reçu un soutien empirique substantiel dans le traitement des comportements perturbateurs à travers plusieurs revues (par exemple, Brestan ; Eyberg, 1998 ; Gallagher, 2003 ; Thomas et Zimmer-Gembeck, 2007).
Le PCIT a établi une relation étroite entre les théories et les produits de la parentalité, de l'apprentissage social et de l'attachement.
Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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efficacité de la thérapie d'interaction parent-enfant (PCIT)
Délai: 6 mois
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la thérapie d'interaction parent-enfant (PCIT)) est l'une de ces interventions qui peuvent remédier à ces vulnérabilités en améliorant la relation et l'interaction parent-enfant, en améliorant principalement les compétences parentales et en aidant les parents à faire face au stress parental et aux problèmes de comportement de l'enfant.
l'efficacité sera évaluée par le Parenting Stress Index - Short Form
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6 mois
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l'efficacité de la thérapie d'interaction parent-enfant (PCIT) sera évaluée par l'inventaire de l'état matrimonial
Délai: 6 mois
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6 mois
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l'efficacité de la thérapie d'interaction parent-enfant (PCIT) sera évaluée par l'échelle de relation enfant-parent.
Délai: 6 mois
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6 mois
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l'efficacité de la thérapie d'interaction parent-enfant (PCIT) sera évaluée par l'inventaire Eyeburg.
Délai: 6 mois
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6 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Anticipé)
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- IsraUP
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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