Adults In The Making Prevention Trial (AIM)
6 juillet 2022 mis à jour par: Gene H. Brody, University of Georgia
Preventing Alcohol Use Among African American Youths
This study was a randomized prevention trial investigating the efficacy of the Adults in the Making (AIM) prevention program against a control condition.
The primary outcome variable is alcohol use.
The study sample were 367 African American seniors in high school and their primary caregivers.
The AIM program is a 6 session (12 hour) family-centered intervention designed to deter alcohol use.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
The study investigators designed a multicomponent prevention program to deter substance use among African American emerging adults in rural Georgia (SAAF-Emerging Adult Program, SAAF-EAP).
The intervention's delivery is modeled after an existing prevention program designed by Dr. Brody called, The Strong African American Families (SAAF) program and included a series of separate weekly sessions for emerging adults, their parents, and extended family members, as well as sessions in which participants interact with one another to apply the skills learned in the separate sessions.
The sample consisted of 690 families with a high school senior, half of whom will be assigned randomly to a prevention group and half of whom will be assigned to a control group.
Pre-intervention, post-intervention, and follow-up assessments of emerging adults' substance use were conducted with the entire sample.
The study started when the participants were high school seniors, and followed them and their families as the youths enter emerging adulthood.
The conceptual model that guided the program incorporated the following predictors: (1) autonomy-promoting parenting and responsive family relationships, characterized by developmentally appropriate instrumental and emotional support, expectations and discussions about emerging adults' roles and responsibilities, affectively positive relationships that feature open communication, and adaptive racial socialization that includes strategies for dealing with discrimination; (2) contextual stressors, including racial discrimination, poverty, and limitations in educational and occupational opportunities; (3) negative emotions and the avoidant coping responses they elicit; (4) emerging adults' future orientation, self-regulation, emotion regulation, racial identity, and sense of adult status; (5) affiliations with substance-using friends and romantic partners; and (6) cognitive antecedents of substance use, including prototypes of substance-using agemates and willingness to use substances in risk-conducive situations.
To examine these constructs, the investigators implemented a multi-informant design that included assessments from emerging adults, their friends and romantic partners, their primary caregivers, and their extended family members.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
367
Phase
- N'est pas applicable
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
13 ans à 15 ans (Enfant, Adulte)
Accepte les volontaires sains
Non
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Inclusion Criteria:
- Residence in county where sampling was targeted
- Youth self identified as African American or Black
Exclusion Criteria:
- Unable to complete survey measures or participate in intervention due to mental health concerns
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
Expérimental: AIM preventive intervention
Families were assigned to receive a 6 session, 12 hour prevention program in their community.
|
The AIM prevention program, modeled after an existing family-based skills-training intervention in a group format for rural African American preadolescents, consists of six consecutive weekly group meetings held at community facilities, with separate parent and youth skill-building curricula and a family curriculum.
Each of the six meetings includes separate, concurrent training sessions for parents and youth, followed by a joint parent-youth session during which the families practice the skills they learned in their separate sessions.
Concurrent and family sessions each last 1 hour.
Thus, both parents and youth receive 12 hours of prevention training.
Autres noms:
|
|
Aucune intervention: Control
Families were assigned to no intervention control.
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Alcohol use
Délai: follow up at 27 months post baseline
|
Past month frequency of alcohol use, item from Monitoring the Future Survey
|
follow up at 27 months post baseline
|
|
Conduct problems
Délai: follow up at 27 months post baseline
|
Parent reported rule breaking and aggression sub-scales of the Child Behavior Checklist.
The combined subscales yield a score ranging from 0-38 with higher scores indicating more conduct problems
|
follow up at 27 months post baseline
|
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Depressive symptoms
Délai: follow up at 27 months post baseline
|
parent reported depressed/anxious symptoms on a subscale of the Child Behavor Checklist that ranged from 0-24 with higher scores indicating more depressive or anxiety symptoms
|
follow up at 27 months post baseline
|
|
Protective caregiving
Délai: follow up at 6 months post baseline
|
parent reported scale assessed the extent to which the primary caregiver provided emotional support, was accessible to the youth, and discussed difficult issues with which the youth was dealing.
The 15 item scale ranged from 15-60 with higher scores reflecting more protective caregiving.
|
follow up at 6 months post baseline
|
Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Gene Brody, PhD, University of Georgia
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
1 septembre 2005
Achèvement primaire (Réel)
1 septembre 2010
Achèvement de l'étude (Réel)
1 septembre 2010
Dates d'inscription aux études
Première soumission
4 août 2020
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
11 août 2020
Première publication (Réel)
12 août 2020
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
8 juillet 2022
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
6 juillet 2022
Dernière vérification
1 juillet 2022
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 2005-10106
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Non
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .