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- Essai clinique NCT05098756
L'efficacité de l'application de l'art-thérapie sur l'interaction sociale, l'estime de soi et le bien-être des résidents âgés dans les établissements de soins de longue durée
8 janvier 2022 mis à jour par: Tsui-Wei Chien, National Taipei University of Nursing and Health Sciences
En vieillissant, les personnes âgées migrent vers des établissements de soins de longue durée.
Les résidents âgés manquent d'autonomie en raison des caractéristiques de la vie en groupe.
Le déclin de la fonction de santé ou la survenue de maladies peuvent facilement entraîner une activité physique réduite, une diminution des interactions interpersonnelles, un retrait social, une faible estime de soi et une diminution du bien-être.
Dans le courant qui met l'accent sur les personnes âgées dans les activités de promotion de la santé et de prévention des maladies, l'art-thérapie peut être appliquée aux personnes âgées pour atteindre l'objectif de promotion de la santé.
L'art-thérapie pourrait améliorer efficacement l'interaction sociale, l'estime de soi et le bien-être ; mais de nombreux chercheurs suggèrent encore qu'il est nécessaire d'étudier l'efficacité de l'art-thérapie pour les résidents âgés dans les établissements de soins de longue durée.
Le but de cette étude est d'explorer l'efficacité de l'art-thérapie pour améliorer l'interaction sociale, l'estime de soi et le bien-être des résidents âgés dans les établissements de soins de longue durée.
Aperçu de l'étude
Statut
Recrutement
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Anticipé)
82
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Coordonnées de l'étude
- Nom: Yi-Ting Liao, Master student
- Numéro de téléphone: +886936246372
- E-mail: 081116202@ntunhs.edu.tw
Lieux d'étude
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New Taipei City, Taïwan
- Recrutement
- Long-term care facility
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Taipei City, Taïwan
- Recrutement
- Long-term care facility
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
65 ans à 100 ans (Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Oui
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Critère d'intégration:
- Être âgé de 65 ans ou plus et avoir vécu dans le même établissement de soins de longue durée pendant plus de trois mois.
- Communiquez en mandarin ou en taïwanais.
- Avec des lunettes ou des prothèses auditives et d'autres dispositifs d'assistance, vous pouvez avoir une bonne vision et des fonctions auditives.
- Les deux puissances musculaires des membres supérieurs ≥ 4 points, peuvent effectuer des mouvements autonomes contre une résistance modérée. Sous surveillance, peut utiliser des ciseaux en toute sécurité pour la création artistique et s'asseoir en continu pendant 90 minutes.
- Score> 20 points sur l'indice de Barthel.
- Score> 16 points sur le mini-examen de l'état mental.
- Score ≤ 9 points sur l'échelle de dépression gériatrique.
- Après l'explication du chercheur, le participant est disposé et capable de donner son consentement éclairé pour participer à l'étude.
Critère d'exclusion:
- Âgé de moins de 65 ans et résidant dans le même établissement de soins de longue durée depuis moins de trois mois.
- Troubles auditifs et visuels sévères, rendant impossible la communication.
- Recevoir des médicaments antidépresseurs ou des traitements connexes.
- Complètement dépendant des activités de la vie quotidienne.
- Dépression sévère ou démence sévère.
- Les personnes âgées participent à des activités liées à la création artistique.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Groupe d'art-thérapie
Le groupe expérimental a reçu une art-thérapie de 8 semaines.
L'art-thérapie utilise différents thèmes et matériaux pour la création artistique.
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L'art-thérapie dans cette étude est une fois par semaine, 90 minutes par section pour un total de 8 semaines, et utilise l'art-thérapie de groupe thématique.
Chaque section a un thème, et le chercheur guide les personnes âgées pour faire des créations artistiques.
Chaque section comprend une phase d'échauffement de 15 minutes, la phase de création de 60 minutes et la phase de partage de 15 minutes.
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Aucune intervention: Pas de groupe d'intervention
Aucun groupe d'intervention ne maintient la routine quotidienne d'origine de l'établissement et sa participation aux activités.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Inventaire des activités de soutien social
Délai: Après 8 semaines d'art-thérapie
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Un instrument de type indice permet d'évaluer la quantité et la qualité de la participation des aînés à l'activité sociale en milieu de soins de longue durée (Hsu, 2011).
Tous organisés en neuf sous-catégories, dont (1) tous les contacts sociaux avec les membres de la famille et les amis, (2) les discussions avec des connaissances, (3) les activités liées aux vacances, (4) les jeux cognitifs, (5) l'implication d'organismes extérieurs, (6 ) divertissement, (7) voyages d'agrément, (8) cours d'art/d'artisanat et (9) activités religieuses (Hsu, 2011).
Chaque sous-catégorie contenait trois composantes : la fréquence, la signification et le plaisir (Hsu, 2011).
La fréquence variait de 1 à 9, et la signification et le plaisir évalués sur une note Likert à 4 points variaient de 1 à 4 (Hsu, 2011).
Des scores plus élevés représentaient une participation plus fréquente à l'activité, un sens plus important à sa vie et un plus grand plaisir à participer à l'activité (Hsu, 2011).
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Après 8 semaines d'art-thérapie
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Échelle d'estime de soi de Rosenberg (version chinoise)
Délai: Après 8 semaines d'art-thérapie
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Une échelle de 10 items mesure l'estime de soi du répondant (Yeung, 1998).
Tous les éléments ont répondu sur une note de Likert à 4 points, les scores minimum et maximum sur l'échelle sont de 10 et 40, les scores les plus bas suggérant une meilleure estime de soi (Yeung, 1998).
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Après 8 semaines d'art-thérapie
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Échelle de bien-être pour les aînés
Délai: Après 8 semaines d'art-thérapie
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Une échelle en 9 items mesure le bien-être des personnes âgées (Lien & Chen, 2015).
Tous les éléments ont répondu sur une note de Likert à 5 points, les scores minimum et maximum sur l'échelle sont de 9 et 45, les scores les plus élevés suggérant un meilleur bien-être (Lien & Chen, 2015).
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Après 8 semaines d'art-thérapie
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Publications générales
- Ciasca EC, Ferreira RC, Santana CLA, Forlenza OV, Dos Santos GD, Brum PS, Nunes PV. Art therapy as an adjuvant treatment for depression in elderly women: a randomized controlled trial. Braz J Psychiatry. 2018 Jul-Sep;40(3):256-263. doi: 10.1590/1516-4446-2017-2250. Epub 2018 Feb 1.
- Hsu YC. Socially supportive activity inventory: reliability and validity of a social activity instrument for long-term care institutions. J Nurs Res. 2011 Sep;19(3):161-72. doi: 10.1097/JNR.0b013e318229c479.
- Karpaviciute S, Macijauskiene J. The Impact of Arts Activity on Nursing Staff Well-Being: An Intervention in the Workplace. Int J Environ Res Public Health. 2016 Apr 19;13(4):435. doi: 10.3390/ijerph13040435.
- Kim H, Kim S, Choe K, Kim JS. Effects of Mandala Art Therapy on Subjective Well-being, Resilience, and Hope in Psychiatric Inpatients. Arch Psychiatr Nurs. 2018 Apr;32(2):167-173. doi: 10.1016/j.apnu.2017.08.008. Epub 2017 Aug 24.
- Kinney JM, Rentz CA. Observed well-being among individuals with dementia: Memories in the Making, an art program, versus other structured activity. Am J Alzheimers Dis Other Demen. 2005 Jul-Aug;20(4):220-7. doi: 10.1177/153331750502000406.
- Laranjeira C, Campos C, Bessa A, Neves G, Marques MI. Mental Health Recovery Through "Art Therapy": A Pilot Study in Portuguese Acute Inpatient Setting. Issues Ment Health Nurs. 2019 May;40(5):399-404. doi: 10.1080/01612840.2018.1563255. Epub 2019 Apr 3.
- Nan JKM, Ho RTH. Effects of clay art therapy on adults outpatients with major depressive disorder: A randomized controlled trial. J Affect Disord. 2017 Aug 1;217:237-245. doi: 10.1016/j.jad.2017.04.013. Epub 2017 Apr 11.
- Radl D, Vita M, Gerber N, Gracely EJ, Bradt J. The effects of Self-Book(c) art therapy on cancer-related distress in female cancer patients during active treatment: A randomized controlled trial. Psychooncology. 2018 Sep;27(9):2087-2095. doi: 10.1002/pon.4758. Epub 2018 Jun 10.
- Richards AG, Tietyen AC, Jicha GA, Bardach SH, Schmitt FA, Fardo DW, Kryscio RJ, Abner EL. Visual Arts Education improves self-esteem for persons with dementia and reduces caregiver burden: A randomized controlled trial. Dementia (London). 2019 Oct-Nov;18(7-8):3130-3142. doi: 10.1177/1471301218769071. Epub 2018 Apr 13.
- Roswiyani R, Kwakkenbos L, Spijker J, Witteman CLM. The Effectiveness of Combining Visual Art Activities and Physical Exercise for Older Adults on Well-Being or Quality of Life and Mood: A Scoping Review. J Appl Gerontol. 2019 Dec;38(12):1784-1804. doi: 10.1177/0733464817743332. Epub 2017 Nov 21.
- Seifert K, Spottke A, Fliessbach K. Effects of sculpture based art therapy in dementia patients-A pilot study. Heliyon. 2017 Nov 22;3(11):e00460. doi: 10.1016/j.heliyon.2017.e00460. eCollection 2017 Nov.
- Ching-Teng Y, Ya-Ping Y, Yu-Chia C. Positive effects of art therapy on depression and self-esteem of older adults in nursing homes. Soc Work Health Care. 2019 Mar;58(3):324-338. doi: 10.1080/00981389.2018.1564108. Epub 2019 Jan 10.
Liens utiles
- Self-esteem reinforcement strategies in ADHD: comparison between hypnosis and art-therapy
- Impact of arts participation on health outcomes for older adults
- Art therapy strategies to raise self-esteem in female juvenile offenders: A comparison of art psychotherapy and art as therapy approaches
- A randomized, controlled study of the effects of art therapy on older Korean-Americans' healthy aging
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- The effect of integrating rational emotive behavior therapy and art therapy on self-esteem and resilience
- The dynamics of interparental conflict and adolescent's behavior problem
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
25 novembre 2021
Achèvement primaire (Anticipé)
1 février 2022
Achèvement de l'étude (Anticipé)
1 septembre 2022
Dates d'inscription aux études
Première soumission
16 octobre 2021
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
16 octobre 2021
Première publication (Réel)
28 octobre 2021
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
25 janvier 2022
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
8 janvier 2022
Dernière vérification
1 janvier 2022
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- C110024
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
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