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Évaluation de l'épuisement professionnel chez les étudiants en médecine pendant les années d'externat aux Émirats arabes unis

10 janvier 2024 mis à jour par: Dr Adnan Agha, United Arab Emirates University

Évaluation de la fréquence du syndrome d'épuisement professionnel chez les étudiants en médecine de l'université des Émirats arabes unis et identification des facteurs associés

Le syndrome d'épuisement professionnel est une condition médicale causée par une tension liée au travail à long terme et est défini par la présence d'un ou plusieurs des trois états, c'est-à-dire l'épuisement émotionnel, la dépersonnalisation et le manque d'accomplissement personnel. Il a été démontré que l'épuisement professionnel entraîne une diminution du rendement au travail et du bien-être mental des employés et augmente les erreurs sur le lieu de travail. L'épuisement professionnel est observé dans divers domaines de travail et s'est avéré particulièrement élevé chez les étudiants universitaires entreprenant des études professionnelles ainsi que chez les professionnels de la santé. Les étudiants en médecine dans leurs années d'externat subissent des examens à enjeux élevés, tout en s'adaptant à partir de l'apprentissage en classe et par simulation pour participer aux soins cliniques des patients en milieu hospitalier sans expérience préalable, ce qui les rend plus vulnérables au développement de l'épuisement professionnel pendant leurs études de médecine. L'épuisement professionnel peut affecter le bien-être des étudiants en médecine, ce qui peut se poursuivre pendant leur internat et leur résidence. Il faut donc mettre davantage l'accent sur la sensibilisation à l'épuisement professionnel et sur l'identification de tous les facteurs associés à son développement.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Le syndrome d'épuisement professionnel peut se développer après une réponse prolongée à des facteurs de stress émotionnels et interpersonnels chroniques en milieu de travail, et est défini par 3 dimensions - l'épuisement émotionnel, la dépersonnalisation et le manque d'accomplissement personnel. Le syndrome d'épuisement professionnel peut être répandu chez jusqu'à la moitié des étudiants en médecine et ces études ont suggéré une mauvaise santé mentale parmi eux. Divers facteurs externes et internes peuvent contribuer à l'épuisement professionnel chez les étudiants en médecine et on sait peu de choses sur l'impact et le mécanisme de ces facteurs dans le développement de l'épuisement professionnel. L'épuisement professionnel peut se développer, persister ou s'aggraver au cours des années de résidence et il s'est avéré fréquent chez les résidents spécialisés dans le diabète au Royaume-Uni ainsi que chez les médecins résidents émiratis. L'épuisement professionnel peut affecter le bien-être général des étudiants en médecine avec des conséquences sur la santé ainsi qu'un faible engagement au travail/résultats scolaires.

À la connaissance des auteurs, il n'existe aucune donnée sur l'épuisement professionnel chez les étudiants en médecine de premier cycle en années cliniques (externat) aux Émirats arabes unis.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Estimé)

132

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Lieux d'étude

    • Abu Dhabi
      • Al Ain, Abu Dhabi, Emirats Arabes Unis, 15551
        • Recrutement
        • Internal Medicine, College of Medicine and Health Sciences
        • Contact:

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans à 40 ans (Adulte)

Accepte les volontaires sains

Non

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

Étudiant en médecine de 5e et 6e année (années cliniques/externat) du programme MD de 6 ans

Nous prévoyons d'inclure au moins 132 étudiants en médecine sur la base du calcul de la taille de l'échantillon avec une population totale de 200 étudiants en stage avec un niveau de confiance de 95 % et une marge d'erreur de 5 %.

La description

Critère d'intégration:

  1. Étudiants en médecine (5e et 6e année) de la faculté de médecine et des sciences de la santé de l'Université des Émirats arabes unis
  2. Fréquente actuellement le collège, pas en congé de maladie ou en absence de longue durée.
  3. Accepté de participer après consentement éclairé

Critère d'exclusion:

Présence autodéclarée d'une maladie mentale active ou d'un traitement en cours.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Intervention / Traitement
Étudiant en médecine dans les deux dernières années cliniques (années d'externat)
Tous les étudiants en médecine actuels du Collège de médecine et des sciences de la santé de l'Université des Émirats arabes unis dans les années cliniques (cinquième et sixième années dans un programme de médecine de 6 ans) également appelées années d'externat, seront invités à cette étude pour évaluer l'épuisement professionnel syndrome d'épuisement professionnel à l'aide d'un outil validé via Mind GardenTM à l'aide de l'inventaire Malasch pour le syndrome d'épuisement professionnel et également pour identifier tout autre facteur pouvant contribuer au stress/épuisement professionnel.
Utilisation de l'inventaire Maslach Burnout pour évaluer la présence d'épuisement professionnel et d'un questionnaire d'auto-déclaration pour identifier les facteurs de stress ou les associations possibles

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Évaluer la fréquence du syndrome d'épuisement professionnel chez les étudiants en médecine en stage (5e et 6e année du programme de médecine) recueillie sur une période de 3 mois.
Délai: transversale avec des données collectées sur 3 mois
Le but de cette étude est d'estimer la fréquence du syndrome d'épuisement professionnel chez les étudiants en médecine au cours des années cliniques (cinquième et sixième années dans un programme de médecine de 6 ans) au Collège de médecine et des sciences de la santé de l'Université des Émirats arabes unis via l'outil validé de Mind Garden, Malasch Inventory for Burnout Syndrome, évaluant les trois sous-échelles d'épuisement professionnel, c'est-à-dire l'épuisement émotionnel (avec un score seuil pour un épuisement élevé> 26; plage de 0 à 54 avec des scores plus élevés signifiant un pire résultat), la dépersonnalisation (avec un score seuil pour un épuisement élevé> 12                                                                                                   3
transversale avec des données collectées sur 3 mois
Évaluer les facteurs associés à la présence du syndrome d'épuisement professionnel chez les étudiants en médecine en stage (5e et 6e année du programme de médecine) recueillis sur une période de 3 mois.
Délai: transversale avec des données collectées sur 3 mois
Identifier les facteurs associés à la présence d'épuisement professionnel chez les étudiants en médecine au cours des années cliniques (cinquième et sixième années dans un programme de médecine de 6 ans) au Collège de médecine et des sciences de la santé de l'Université des Émirats arabes unis
transversale avec des données collectées sur 3 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Adnan Agha, United Arab Emirates University, College of Medicine & Health Sciences

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

28 septembre 2022

Achèvement primaire (Estimé)

1 avril 2024

Achèvement de l'étude (Estimé)

1 juin 2024

Dates d'inscription aux études

Première soumission

28 juillet 2022

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

29 juillet 2022

Première publication (Réel)

2 août 2022

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

11 janvier 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

10 janvier 2024

Dernière vérification

1 janvier 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

INDÉCIS

Description du régime IPD

Prévoyez de partager des données avec une population similaire pour analyse à l'avenir

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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