- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05483335
Évaluation de l'épuisement professionnel chez les étudiants en médecine pendant les années d'externat aux Émirats arabes unis
Évaluation de la fréquence du syndrome d'épuisement professionnel chez les étudiants en médecine de l'université des Émirats arabes unis et identification des facteurs associés
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Le syndrome d'épuisement professionnel peut se développer après une réponse prolongée à des facteurs de stress émotionnels et interpersonnels chroniques en milieu de travail, et est défini par 3 dimensions - l'épuisement émotionnel, la dépersonnalisation et le manque d'accomplissement personnel. Le syndrome d'épuisement professionnel peut être répandu chez jusqu'à la moitié des étudiants en médecine et ces études ont suggéré une mauvaise santé mentale parmi eux. Divers facteurs externes et internes peuvent contribuer à l'épuisement professionnel chez les étudiants en médecine et on sait peu de choses sur l'impact et le mécanisme de ces facteurs dans le développement de l'épuisement professionnel. L'épuisement professionnel peut se développer, persister ou s'aggraver au cours des années de résidence et il s'est avéré fréquent chez les résidents spécialisés dans le diabète au Royaume-Uni ainsi que chez les médecins résidents émiratis. L'épuisement professionnel peut affecter le bien-être général des étudiants en médecine avec des conséquences sur la santé ainsi qu'un faible engagement au travail/résultats scolaires.
À la connaissance des auteurs, il n'existe aucune donnée sur l'épuisement professionnel chez les étudiants en médecine de premier cycle en années cliniques (externat) aux Émirats arabes unis.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Adnan Agha
- Numéro de téléphone: 7677 +971-3-7673333
- E-mail: adnanagha@uaeu.ac.ae
Lieux d'étude
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Abu Dhabi
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Al Ain, Abu Dhabi, Emirats Arabes Unis, 15551
- Recrutement
- Internal Medicine, College of Medicine and Health Sciences
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Contact:
- Adnan Agha
- Numéro de téléphone: 7677 +971-3-7673333
- E-mail: adnanagha@uaeu.ac.ae
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
Étudiant en médecine de 5e et 6e année (années cliniques/externat) du programme MD de 6 ans
Nous prévoyons d'inclure au moins 132 étudiants en médecine sur la base du calcul de la taille de l'échantillon avec une population totale de 200 étudiants en stage avec un niveau de confiance de 95 % et une marge d'erreur de 5 %.
La description
Critère d'intégration:
- Étudiants en médecine (5e et 6e année) de la faculté de médecine et des sciences de la santé de l'Université des Émirats arabes unis
- Fréquente actuellement le collège, pas en congé de maladie ou en absence de longue durée.
- Accepté de participer après consentement éclairé
Critère d'exclusion:
Présence autodéclarée d'une maladie mentale active ou d'un traitement en cours.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
Intervention / Traitement |
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Étudiant en médecine dans les deux dernières années cliniques (années d'externat)
Tous les étudiants en médecine actuels du Collège de médecine et des sciences de la santé de l'Université des Émirats arabes unis dans les années cliniques (cinquième et sixième années dans un programme de médecine de 6 ans) également appelées années d'externat, seront invités à cette étude pour évaluer l'épuisement professionnel syndrome d'épuisement professionnel à l'aide d'un outil validé via Mind GardenTM à l'aide de l'inventaire Malasch pour le syndrome d'épuisement professionnel et également pour identifier tout autre facteur pouvant contribuer au stress/épuisement professionnel.
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Utilisation de l'inventaire Maslach Burnout pour évaluer la présence d'épuisement professionnel et d'un questionnaire d'auto-déclaration pour identifier les facteurs de stress ou les associations possibles
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Évaluer la fréquence du syndrome d'épuisement professionnel chez les étudiants en médecine en stage (5e et 6e année du programme de médecine) recueillie sur une période de 3 mois.
Délai: transversale avec des données collectées sur 3 mois
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Le but de cette étude est d'estimer la fréquence du syndrome d'épuisement professionnel chez les étudiants en médecine au cours des années cliniques (cinquième et sixième années dans un programme de médecine de 6 ans) au Collège de médecine et des sciences de la santé de l'Université des Émirats arabes unis via l'outil validé de Mind Garden, Malasch Inventory for Burnout Syndrome, évaluant les trois sous-échelles d'épuisement professionnel, c'est-à-dire l'épuisement émotionnel (avec un score seuil pour un épuisement élevé> 26; plage de 0 à 54 avec des scores plus élevés signifiant un pire résultat), la dépersonnalisation (avec un score seuil pour un épuisement élevé> 12 3
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transversale avec des données collectées sur 3 mois
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Évaluer les facteurs associés à la présence du syndrome d'épuisement professionnel chez les étudiants en médecine en stage (5e et 6e année du programme de médecine) recueillis sur une période de 3 mois.
Délai: transversale avec des données collectées sur 3 mois
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Identifier les facteurs associés à la présence d'épuisement professionnel chez les étudiants en médecine au cours des années cliniques (cinquième et sixième années dans un programme de médecine de 6 ans) au Collège de médecine et des sciences de la santé de l'Université des Émirats arabes unis
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transversale avec des données collectées sur 3 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Adnan Agha, United Arab Emirates University, College of Medicine & Health Sciences
Publications et liens utiles
Publications générales
- Agha A, Basu A, Hanif W. Burnout in diabetes and endocrinology specialist registrars across England, Scotland and Wales in the pre-COVID era. Prim Care Diabetes. 2022 Aug;16(4):515-518. doi: 10.1016/j.pcd.2022.05.005. Epub 2022 Jun 3.
- Dyrbye LN, Thomas MR, Huntington JL, Lawson KL, Novotny PJ, Sloan JA, Shanafelt TD. Personal life events and medical student burnout: a multicenter study. Acad Med. 2006 Apr;81(4):374-84. doi: 10.1097/00001888-200604000-00010.
- Ishak W, Nikravesh R, Lederer S, Perry R, Ogunyemi D, Bernstein C. Burnout in medical students: a systematic review. Clin Teach. 2013 Aug;10(4):242-5. doi: 10.1111/tct.12014.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- UAEU_CMHS_IM_ERSC_2022_846
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Description du régime IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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